经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件

经济学常识·选修教材解析及教学方法建议经济学常识·选修1查是典音学l匡的理论遗对1m实”我一,出大出数s,也书即学xr从比对的其料下,以,了购烟和国时是”比轮查是2资产阶级古典政治经济学资产阶级古典政治经济学,又称“古典政治经式处于成长阶段的17世纪中叶,代表了英、法等国新兴资产阶级的利益。它由英国的威廉·配第和法国的布阿吉尔贝尔所始创,被法国的魁奈、杜尔哥,特别是英国的亚当·斯密加以发展,而以英国李嘉图和瑞士西斯蒙第为结東。古典经济学反对封建制度和重商主义的国家干预制度,主张经济自由,并试图阐明资本主义经济的内在联系,具有一定的科学成分,并成为马克思主义的三个来源之资产阶级古典政治经济学3斯密的“看不见的手”原理斯密认为政治经济学的目的在于“富国裕民”。他认为增加社会财富的途径一是扩大社会分工,二是提高资本的利用效率。而要实现这两个目标必须反对政府干预,充分发挥市场的作用,实行经济自由。斯密从“自然秩序”思想出发,认为利己是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。他指出:每个人都力图利用好他的资本,使其产生并实现最大的价值。一般说来,他并不企图增进公共福利,也不知道他实际上所增进的公共福利是多少。他所追求的仅仅是他个人的利益和所得他对自身利益的研究必然会引导他选定最有利于社会的用途。在这样的场合他受一只“看不见的手”的指导,去尽力达到一个并非他本意想要达到的目的。通过追逐个人利益,他经常增进社会利益,其效果比他真的想促成社会利益时反而更好。斯密的“看不见的手”原理4斯密的“看不见的手”原理这只“看不见的手”不是别的,就是市场;这只“看不见的发挥作用的机制,是自由竞争。斯密看到了市场在配置社会资源和推动社会生产力发展中的积极作用,而忽视了市场木身存在的不足斯密极力主张限制政府的作用。他认为,国家的职能只限于保卫本国不受侵犯,保护社会成员的财产和人身安全,以及建设和维扩公共工程与公共事业三个方面。斯密的“看不见的手”原理5经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件6经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件7经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件8经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件9经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件10经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件11经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件12经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件13经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件14经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件15经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件16经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件17经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件18经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件19经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件20经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件21经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件22经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件23经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件24经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件25经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件26经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件27经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件28经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件29经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件30经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件31经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件32经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件33经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件34经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件35经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件36经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件37经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件38经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件39经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件40经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件41经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件42经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件43经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件44经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件45经济学常识选修二教材解析及教学的方法建议课件46经济