九年级化学氢气、水资源知识精讲

初三化学氢气、水资源【本讲主要内容】氢气、水资源.认识水的组成，知道硬水与软水的区别。.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法；认识保护水资源的重要性；学会用化学知识解决生活中的问题。.了解氢气的可燃性及用途。【知识掌握】【知识点精析】1.电解水实验电解水实验正极负极现象①产生气泡；②V正极：\极=1:2验证该气体可使带火星的木条复燃该气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色结论氧气氢气结论水通电>氢气+氧气水是由氢、氧两种兀素组成的化合物2.吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水，用前三种方法净化后的水仍为混合物，用蒸馏的方法可将不纯的水变为纯净水。四种净化水的方法、原理及作用：净化水的方法原理作用吸附利用活性炭或木炭的吸附作用把自然水中一些不溶性杂质和一些溶解性杂质吸附在表面除去部分不溶性和可溶性杂质，臭味等沉淀静置，使不溶性的杂质沉降下来并与水分层除去不溶性杂质过滤把液体与不溶于液体的固体分离除去不溶性杂质蒸馏通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水除去可溶性杂质和不溶性杂质.纯水与自然水、硬水与软水的区别纯水是无色、无臭、透明的液体；自然水中常含有许多可溶性和不溶性杂质而常呈浑浊。含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，不含或含较少的水叫软水。纯水与自然水、硬水与软水的区别和关系见下表：区别关系纯水纯净物、清澈透明自然水蒸馏》纯水自然水混合物、常呈浑浊硬水含较多的可溶性杂质，如钙、镁的化合物硬水_煮沸,，蒸馏>软水暴晒软水不含或含较少可溶性杂质，如钙、镁的化合物.爱护水资源爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。（1）预防和消除水体污染的措施有：①减少污染物的产生。②对被污染的水进行处理使之符合排放标准。③农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。④生活污水集中处理后再排放。（2）水体：是海洋、湖泊、河流、沼泽、水库、地下水的总称。（3）水体污染。①工业污染：废水、废渣倒入江河、地下，污染江河和地下水。②农业污染：农药、化肥的不合理使用，也易造成水污染。③生活污染：生活污水及生活垃圾的任意排放造成水污染。（4）水体污染的危害。影响工农业、生产和渔业生产，破坏水的生态平衡，直接危害人体健康。.氢气的可燃性：（1）纯净的氢气在空气中安静燃烧，产生淡蓝色火焰。发生的反应：氢气+氧气jW水（H2） （02） （H2O）（2）氢气与空气混合点燃发生爆炸。2【解题方法指导】例1.水对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。（1）保持水的化学性质的粒子是。（2）通电可使水分解，在两电极可分别得氢气和氧气。这一现象说明水是由元素和元素组成的。（3）要确定某瓶无色气体是氧气的实验方法是。（4）水可以造福于人类，但水被污染后却会给人类造成灾难。为预防和消除对水源的污染，你认为可采取哪些措施？（举两例）解析：解此题的关键，一是了解水的组成结构方面的知识：水由氢、氧两种元素组成，水由水分子构成，每一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成的。二是了解目前水源主要污染因素的基础上结合实际，采用科学的、理智的方法解决水污染问题。答案（1）水分子（2）氢、氧（3）用带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃（4）工业三废要经处理后再排放，生活污水不要随意排放。例2.原水（未经处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸（HC10）杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的净化步骤如下：TOC\o"1-5"\h\z原। । 净加加明矾 ►沉淀 k过滤 加加氯气 ►水 A B C D 水（1）可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤为。（填编号，下同）（2）能消毒杀菌的步骤为。（3）可以除去小颗粒杂质的步骤为。解析：此题是信息的迁移和运用，净水过程中加明矶、沉淀和过滤的目的都是为了除去不溶性固体杂质，而沉淀是指液体中大颗粒固体沉降下来，A操作是吸附水的固体颗粒，C是除去A、B中未除尽的一些小颗粒杂质，由题干信息知氯气可用于杀菌消毒。答案（1）B（2）D（3）AC例3.纯水清澈透明，不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物，现有两瓶无色液体，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：（1）利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是；（2）区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干有固体析出的是硬水，请你设计另一种方法：操作步骤实验现象结论（3）小雯在做实验时，发现硬水在蒸发过程中，产生了少量气体并得到一种难溶性的固体。［提出猜想］产生的气体可能是二氧化碳，难溶性的固体可能是碳酸盐。［查阅资料，收集信息］碳酸盐能与酸（稀盐酸、食醋）等物质反应，固体逐渐溶解并放出使澄清石灰水变浑浊的气体。［设计实验］①将生成的气体通入中，观察到的现象，证明产生的气体是二氧化碳。②向这种难溶性的固体中滴入后，观察到有大量的气泡产生，将这种气体通入到澄清的石灰水中，石灰水变，则这种固体可能是碳酸盐。［反馈与应用］通过上述实验得到启发，在家里可用食醋除去热水瓶胆内壁上的水垢。解析：本题是一道综合性较强的题目，主要考查水的分类、水的软化、硬水与软水的区分方法等基础知识，同时重点突出对学生实验操作能力和探究能力的考查。降低水硬度的方法有蒸馏、煮沸和暴晒；区分硬水和软水常用的方法是向水中加肥皂水出现较多的泡沫是软水，无泡沫或泡沫较少的为硬水，要注意操作步骤应突出是怎样去做的，这样做后看到了什么，然后据此得出结论。题干中出现了一种难溶性固体一一碳酸盐，它是新物质，根据收集的信息可知它能与酸反应生成CO2,CO2的检验方法是初中化学中考的热点，要熟练掌握操作方法和实验现象。答案：（1）蒸馏（2）分别取样于烧杯中，加入肥皂水，搅拌；产生泡沫较多的是纯水，无泡沫或泡沫较少的是硬水（3）①澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊

浑浊②稀盐酸浑浊【考点突破】【考点指要】.创设具体情景，以节约水资源，防止水的污染为主题的信息题，开放题是中考的热点;.围绕水的组成，水的电解实验设计考题是针对水的又一中考热点。.氢能源与环境为中考热点。.本部分知识在中考中约占10%左右。【典型例题分析】例1.(04天津）下图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题:例1.(04天津）下图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题:（1）与A量筒中的电极相连接的是电池的极，B量筒中产生的气体是（（3）该实验能证明的结论是：①；②。解析：本题考查电解水的现象，结论由实验可知与电源正极相连的试管中产生的气体为氧气，与负极相连的试管中产生的气体为氢气，生成氢气与氧气的体积比为2：1，由图示可知，A连电源负极，B连电源正极，故B中产生氧气，Va（3）该实验能证明的结论是：①；②。解析：本题考查电解水的现象，结论由实验可知与电源正极相连的试管中产生的气体为氧气，与负极相连的试管中产生的气体为氢气，生成氢气与氧气的体积比为2：1，由图示可知，A连电源负极，B连电源正极，故B中产生氧气，Va：Vb2:1。答案：（1）负；氧气2：1（3）①水是由氢、氧两种元素组成的；②在化学反应里，分子可以分成原子，而原子却不能再分。例2.（05江苏）水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用。（1）自来水的生产过程大体如下图：上图过滤池中有活性炭层，活性炭起作用，该过程中发生变化。氯化时，通常通入一定量氯气，它与水反应生成盐酸和次氯酸。实验室配制AgNO3溶液时不宜使用自来水，其原因是。高铁酸钾（K2FeO4）是一种理想的水处理剂，高铁酸钾中铁元素的化合价是。（2）电解水时，加入少量NaOH可以增强水的导电性。现将0.1gNaOH溶解在99.9g水里，接通直流电源后，与电源正极相连的一端放出的气体是 。（3）保护水资源，我们应该采取的措施是。解析：本题是一道综合题，以“水是宝贵的自然资源”为载体，考查活性炭的用途；元素的化合价；及水的污染与防治。根据题干信息，解释生活中的问题。答案：（1）吸附，物理；因为AgNO3与HCl反应生成难溶物，使该试剂失效。（2）O 32（3）工业上减少甚至消除水体污染物的产生农业生产中使用高效低毒的农药、化肥，对污水集中处理，达标后排放。例3.（北京海淀）（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是物（填“纯净”或“混合”）；（2）进入海淀区西部的京密引水渠是向北京市供水的重要通道。为了保护好城市用水，下列做法中，不正确的是（填写序号）；①在引水渠岸边堆放垃圾②向引水渠中排放工业废水③向引水渠两岸植树④向引水渠中倾倒生活污水（3）材料一：我国部分省市人均水量图材料二：水资源紧缺指标紧缺性轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量（m3/年）1700〜30001000〜1700500〜1000<500上述材料显示，北京属于缺水城市，我们每个人都应该节约用水，你家中的节水办法是（写一条即可）。（4）研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60t水无法饮用。若成年人每天每人饮水约2kg，则60t水能供一个人饮用年（一年按365天计，取整数）。（5）为迎接奥运会的召开，我市同学向市政府提出了保护河流的几条建议：①向河中放养鱼苗，保持生态平衡②清理河流中的污泥③禁止向河道内倾倒垃圾④禁止使用化肥和农药，防止水质污染其中合理可行的有（填序号）

解析：本题要求学生从水污染的原因，防止水污染的措施，节约用水的方法等方面进行综合回答，要能找出题目中给的一些解题信息。考查学生阅读、分析信息的能力，是中考热点试题。答案（1）混合（2）①②④（3）极度用洗菜水冲厕所（4）82⑸①②③【达标测试】一、选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个正确选项）1.下列变化中，属于化学变化的是（ ）A.冰雪融化B.D.水电解成氢气和氧气白糖溶于水2.下列物质中，属于纯净物的是（A.天然水B.矿泉水)C.冰水D.汽水3.下列说法中正确的是（ ）A.水是由氢元素和氧元素组成的C.水是由氢气和氧气组成的D.B.B.D.水电解成氢气和氧气白糖溶于水2.下列物质中，属于纯净物的是（A.天然水B.矿泉水)C.冰水D.汽水3.下列说法中正确的是（ ）A.水是由氢元素和氧元素组成的C.水是由氢气和氧气组成的D.B.电解水的实验说明水是混合物水没有固定的组成.电解水时A.是氧气C.是氧气.电解水时A.质量正极产生的气体（体积比较大体积比较小B.D.是氢气是氢气正极和负极产生气体的哪一项之比为1：B.体积C.密度D.体积比较大体积比较小2（ ）在空气中所占体积分数6.下列实验操作中，不正确的是（ ））C.湖水D.雪水ABDA.海水）C.湖水D.雪水ABDA.海水B.江河水C.过战7.自然界中含杂质最少，且有一定的医疗功效的水是（8.下列图示中，为节水标志的是（ ）9.下列物质中，不可用于饮用水消毒的是（A.臭氧B.漂白粉A.臭氧B.漂白粉C.二氧化氯10.下列关于水的物理性质的描述中，不准确的是（D.硫酸铜： ）A.水的密度比冰大 B.纯净水是无色无味的C.水的沸点是100r D.水能溶解很多物质.下列情况中，不会污染水资源的是（）A.工业废水直接排入江河 B.用含磷洗涤剂在河边洗衣服C.在水中适量放养鱼虾 D.随意喷洒农药和施用化肥.欲除去水中的泥沙，常用的方法是（ ）A.吸附B.撒漂白粉C.蒸馏D.过滤.用下列方法净化水，其中净化程度最高的是（）A.过滤B.吸附C.杀菌D.蒸馏.关于过滤操作，下列说法中不正确的是（ ）A.倒液体时要用玻璃棒引流 B.玻璃棒要靠在单层滤纸上C.滤纸边缘应该低于漏斗边缘 D.滤纸应该紧贴在漏斗上.过滤后得到的滤液仍然浑浊，可能的原因有（）①沿漏斗壁倾倒液体②玻璃棒靠在三层滤纸上不动③液体倒入太快，超过滤纸边缘④原溶液溅入烧杯中⑤烧杯中有污垢A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤D.①③④⑤.下列反应中，属于化合反应的是（ ）A.用双氧水制取氧气 B.氢气在氧气中燃烧C.水通直流电分解 D.蜡烛燃烧.氢气是理想的新型燃料，是因为（ ）A.氢气价格便宜 B.氢气密度小C.氢气难溶于水 D.氢气燃烧放热量高，无污染.氢气在空气中燃烧的火焰是（）A.红色B.黄色C.淡蓝色D.无色.根据氢气的性质，收集氢气的方法是（）A.排水法 B.向上排空气法C.向下排空气法 D.排水法和向下排空气法.区分氢气、氧气、氮气三瓶无色气体的最好方法是（）A.用白鼠实验看能否供呼吸B.测定三种气体的密度C.将燃着的木条分别放入三个集气瓶中D.将带火星的木条分别放入三个集气瓶中.下列关于水的说法中，不正确的是（）A.水是生命活动不可缺少的物质B.水是常见的溶剂C.水既可以是反应物，也可以是生成物D.水是由氢气和氧气组成的一种氧化物.下列仪器中，能用酒精灯直接加热的有（）①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙A.①③⑥B.①②⑤C.①④⑤⑥ D.②③⑤⑥.地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%,其中可利用的淡水不足1%，保护水资源、节约用水是每个公民的义务，下列做法中不正确的是（ ）A.农业和园林浇灌用喷灌、滴灌B.工业用水循环利用C.将生活污水排放在江河中D.利用家庭洗菜水、洗衣水等冲洗马桶24.氢气是一种应用前景非常广阔的新能源，大量制取氢气最理想的途径是（）A.利用太阳能分解水B.由热电站提供电力电解水C.用煤和水蒸气反应生成氢气D.用锌和稀硫酸反应制取氢气25.目前，科学家提出了一种最经济、最理想地获得氢能源的循环体系（如下图）。下列说法中错误的是（ ）A.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能B.该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能C.在此循环中发生了反应：水，电修氢气+氧气D.目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂电靛杏园熊r氢式三也电靛杏园熊r氢式三也燃表■之池Hi+Oi二、填空题.填写下列物质的符号（化学式）：水；氢气。.用量筒量液体时，量筒必须，视线要与量筒内液体的保持水平。如果采用仰视的话，将会使读数。.实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证。请填空：（1）熄灭酒精灯火焰时应 。（2）用漏斗过滤时，漏斗中液面不应。（3）给试管内液体加热时，试管口不应。.如果把自然界水里溶解的气体收集起来，分析的结果是：氧气的体积分数大于21%,氮气的体积分数小于78%。此现象说明。石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有。.面对湖水被严重污染的现象，有人建议：①建立拦污闸，对入湖污水预先进行处理；②将长江水引入冲洗，使死水变活；③恢复湖中藕、菱、水葫芦的种植，利用植物的净水作用并将植物叶茎回收，经沼气池发酵产生沼气。从长远观点看：你同意（填序号）方案，不同意有关方案的理由是 。.“中水工程”的启动有效地缓解了我国部分地区的“水危机”。“中水”的基本要求是无异色、无异味，且澄清透明，因此要得到“中水”至少必须经过和两个净化过程。在某些乡村，可以采用明矶净水，是因为明矶溶于水生成的胶状物可以悬浮于水中的杂质，使之从水中出来。.在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯杀死细菌。将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水一A（加入明矶）一B（沉淀）fC（过滤）-D（加入漂白粉）一净水（1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是；TOC\o"1-5"\h\z（2）能够消毒、杀菌的步骤是 ；（3）A步骤中加入明矶的作用是 ；（4）该农户得到的净水是纯净物还是混合物？；（5）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是 。（要求写出两个方面的原因）8.我们的地球表面3/4被水覆盖，但是世界上有20多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答：（1）水体污染的主要来源是、工业“三废”、农业污染。（2）列举节约用水的两种方法：。三、计算题有一只用坏了的水龙头，每秒钟只滴一滴水，假设平均20滴水为1毫升，试计算：这只用坏了的水龙头一昼夜漏水多少升？给我们什么启示？【综合测试】一、选择题.人体中含量最多的物质是（ ）A.蛋白质B.水C.维生素D.脂肪.下列物质中，属于纯净物的是（ ）A.空气B.稀有气体 C.矿泉水D.双氧水.下列叙述中，符合科学道理的是（）A.“超纯水”绝对不含任何化学物质B.水在自然界中自然循环，不会减少，不必节水C.地球上没有水就没有生命D.为了保护水资源，应禁止使用农药和化肥TOC\o"1-5"\h\z.由于保护和利用不当，在不久的将来可能引起深刻社会危机的物质是（ ）A.石油B.煤C.水D.金矿.下列反应中，不能得到氧气的是（ ）A.加热高镒酸钾 B.电解水C.加热双氧水 D.加热二氧化镒.下列做法中，不会造成水质恶化的是（ ）A.工业“三废”的任意排放 B.往饮用水中加入漂白粉C.城市生活污水的任意排放 D.农业生产中大量农药的施用.下列说法中，不正确的是（ ）A.催化剂不参加化学反应.水既可以是反应物，也可以是生成物C.检验氢气的纯度用燃烧法D.区分氧气和氢气可以用带火星的木条8.下列反应中，不属于分解反应的是（ ）A.把水加热到1000c以上分解成氢气和氧气.用高镒酸钾制取氧气

C.用双氧水制取氧气D.蜡烛在氧气中燃烧.下列说法中，错误的是（ ）A.自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B.烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等10.1998年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡，经解剖化验发现其体内含有超量氰化物和大量含铅的有害物质，下列各项中造成此后果的主要原因是（）A.人口增长，人类用水量增加B.食物链被破坏，企鹅食物不足C.工厂废水和人类生活污水的任意排放D.二氧化碳气体增多，全球气候变暖11.硬水和软水的区别是（ ）A.硬水中含污染物，软水中无污染物B.硬水中含较多的可溶性的钙、镁化合物，软水中不含或少含可溶性钙、镁化合物C.硬水是混合物，软水是纯净物D.硬水不可以直接饮用，软水可以直接饮用.当水的温度和压强升高到临界点（T=374.3℃，p=22.05MPa）以上时，就处于一种既不同于气态，也不同于液态和固态的新的流体态一一超临界态，该状态的水即称之为超临界水。有机废物如二感英等和空气、氧气等氧化剂在超临界水中均进行快速氧化，能将有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒物质。下列内容与所给信息相悖的是（ ）B.超临界水是一种新物质D.B.超临界水是一种新物质D.超临界水氧化技术不形成二次污染C.超临界水是水的一种状态.下列说法中，正确的是（A.天然水、矿泉水都是纯净物B.水是纯净物C.水是一种很好的溶剂，任何物质都可以很容易地溶解在水中D.海水显蓝色，湖水显绿色，所以水具有各种颜色.下列各图所示装置的气密性检验中，漏气的是（）A BCDA BCD.下图是电解水时，水分子分解过程示意图。关于对该图理解的叙述中，错误的是（ ）。。❷ 8Q水分子O9.一83水分子氢原子氧原子氢分子氧分子A.在化学反应中分子可分 B.水是由氢元素和氧元素组成的C.水分子中含有氢分子和氧分子 D.原子是化学变化中的最小粒子.硬水和软水的区别是（ ）A.硬水中含污染物，软水中无污染物B.硬水中含较多的可溶性的钙、镁化合物，软水中不含或少含可溶性钙、镁化合物C.硬水是混合物，软水是纯净物D.硬水是化合物，软水是单质17.氢气是一种应用前景非常广阔的新能源，大量制取氢气最理想的途径是（）A.利用太阳能分解水B.由热电站提供电力电解水C.用煤和水蒸气反应生成氢气D.用锌和稀硫酸反应制取氢气18.日常生活中不少人喜欢喝纯净水，市售的纯净水有些就是蒸馏水。有关这类纯净水的下列说法正确的是（ ）A.它可以通过自来水加热产生的水蒸气冷却而获得B.它清洁、纯净，长期饮用对健康有益而无害C.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素D.它是纯天然饮品，不含任何化学物质19.区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是（ ）物质选用的方法或试剂A.空气、氧气和氮气燃着的木条B.氯化钠溶液和稀盐酸酚欧溶液C.合成纤维制品和羊毛制品抽丝灼烧D.硬水和软水肥皂水20.以下做法不会对环境造成影响的是（ ）A.大量使用含磷洗衣粉洗衣 B.大量使用农药、化肥C.随意丢弃塑料食品袋 D.集中回收废旧电池三、填空、简答题. 左图是某一标志。根据你的理解，谈谈该标志的含义。请写出一条与之有关的公益广告语：。.我们通常接触的水有：①江河水；②海水；③自来水；④矿泉水；⑤蒸馏水。用可以配制医用注射液，从中可以提取食盐。（用①〜⑤代号填空）.酒精灯火焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究火焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验。结果如下（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）:火焰焰心内焰外焰探头位置/cm0.51.52.53.03.54.04.5火焰温度/℃537670775806801750667平均温度/℃603794708（1）根据上表数据，火焰三部分温度由低到高的顺序为。（2）根据上表数据，加热实验时，被加热的仪器或物品应该放置在位置较适宜。（3）火焰焰心温度较低，其原因是。（4）实验中，若燃着的酒精灯中酒精不足，现要添加酒精，采取的操作是：先，再向酒精灯中添加酒精。4.有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（可溶）还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其成分作了“简化），经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问：（1）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？（2）用什么物质，可除去污水的臭味？（3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？（1）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生反应而变质。（2）膨化食品常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内的空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口。真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。【提出问题】充入食品包装袋中的气体应具有什么样的性质（至少答一点）？【猜想与验证】可能是二氧化碳。实验初步验证的方法及现象：。充入的气体还可能是：①:②……2003年6月5日世界环境日的主题为“水一一20亿人生命之所系”。请你参与下面的讨论。（1）市场上出售的一种活性炭净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的吸附作用除去臭味和一些溶解的杂质。（2）三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水。为防止三峡库区水被污染，应该采取的措施是（填序号）。①清理蓄水库库底固体废物②防治船舶污染③整治相关河流污染④治理库区和上游区工业污染（3）许多化学反应都能生成水。请按照以下反应类型，各写一个生成水的化学反应文字表达式。化合反应： ；分解反应：。（4）我们通常接触到的水有①江河水；②海水；③自来水；④矿泉水；⑤蒸馏水，请你将正确的序号填入下列空格内。配制医疗注射液，用；获取食盐，用。（5）据报道，北京等大城市相继举行调高水价的听证会，调高水价的原因有很多，例如水的处理和输送成本的增加等。请你再写出两条提高水价的理由：

（6）研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使600t水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。为了避免水资源受到污染，防止废旧电池的危害，作为一名中学生，你应怎样做？ 小冬同学制作的简易净水器如图所示:小卵石、石英沙和膨松棉的作用是，活性炭的作用是净化后的水是硬水还是软水可用来检验。方法。去污效果很好，这是因为洗洁精具有的功能。小卵石一石英沙活性炭膜松棉长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，应采取小冬认为软水可以洗净餐具上的油污，而实际上效果并不好；当加入洗洁精后，方法。去污效果很好，这是因为洗洁精具有的功能。小卵石一石英沙活性炭膜松棉三、实验题1.下图是电解水的简易实验装置，读