在社会中成长-部编版道德与法治八年级上册

维护秩序在社会成长尝试一国成功多国实践遭遇挫折继续发展02自主学习1.什么是社会化？2.为什么说个人的成长离不开社会？3.亲社会行为的含义及表现。4.为什么要养成亲社会行为？5.怎样养成亲社会行为？一、在社会课堂中成长

1.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。生物人社会人?刚出生的人，仅仅是生理特征上具有人类特征，但还不具备人的品质。通过学习社会知识、从生物人变成社会人，完成了人的社会化。

一.在社会课堂中成长人的成长是不断社会化的过程。父母的抚育同伴的帮助老师的教诲社会的关爱知识不断丰富能力不断提高规则意识不断增强价值观念日渐养成我们逐步成长为

一名合格的社会成员。上述材料告诉了我们什么道理?父母的养育同伴的帮助教师的教诲社会的关爱知识技能不断丰富能力不断提高规则意识不断增强价值观念日渐养成生物的我自然人社会化社会人社会的我社会化的途径社会化的表现社会化的结果2.为什么说个人的成长离不开社会？(1)人的成长是不断社会化的过程。P7自我实现需要尊重需要社交需要安全需要生理需要(2)人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。①人的成长是不断社会化的过程。我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。为什么人的成长离不开社会？第二目养成亲社会行为

亲社会行为表现为：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。1.亲社会行为的表现

结合乐强事迹和身边亲社会的行为，谈谈你受到了哪些启发？

扬州大学辅导员魏旭言：像乐强腿脚不太方便，但是他做事很细心，然后也特别的周到，我每天都能在各个现场看到他服务同学们的身影，看到我们学生在这场疫情防控中，都非常有担当。2.为什么养成亲社会行为？①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。

xx社区志愿者招募

、招募条件

1.符合上岗条件：持健康码、行程码绿码，48小时核酸检测为阴性，接种新冠疫苗。

......二、服务形式

......

1.你认为成为一名合格的志愿者还应具备哪些条件？2.作为志愿者，我们可以如何去服务我们的社会？1.有责任心和奉献精神，吃苦耐劳。2.遵守社会公德，文明规范服务。3.学习必备知识和技能：学习疫情相关知识、懂得保护自己、帮助他人。

......招募条件

1.积极支援一线：如做好社区出入人员的登记工作。2.开展防疫宣传：线上线下相结合。3.关爱困难群众：提供物质帮助和精神关爱。

4.其他有助于疫情防控的志愿服务。如卫生消杀、环境整治等。......

服务形式3.如何养成亲社会行为？

①我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

③主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

④遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。课堂笔记3.如何养成亲社会行为？1.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。2.主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。3.遵守社会规则和习俗，要学会谦让，学会分享，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。1.实现社会化的途径主要是（）A.学习社会知识B.帮助老年人C.经常听广播读报纸D.社会成员的影响当堂检测√√2.某学校在开展助残的活动中，许多同学发生了巨大的变化；冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（）A.人在社会中能够不断成长B.我们应该多了解社会C.社会化的过程就是我们成长的过程D.我们的情绪变化太大3.“人生的意义在于奉献，而不是索取”。这句话告诉我们（）①要实现生命的价值，创造有意义的人生，就必须只讲奉献，而不能索取②人的一生若只是索取，人生就没有意义③真正懂得生命价值的人不但享受现实生活中的给予，而且会积极地为他人、为社会去奉献④只要对他人、对社会有所贡献，生命就有价值，人生就有意义。A.①②③B③④C.①②③④D.②③④√4.我来判断（1）我是独特的我，我的行为活动只能代表我自己。（）（2）个人是社会的成员，人们的生活可以离开社会。（）（3）每个人在身心正常发展的时候也在为社会做着贡献。