2023-2024学年人教部编版初中语文七年级上册第二单元教案：大词小用之妙-《散步》赏析_第1页
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文档简介

大词小用之妙------《散步》一、教学目标：1.通过揣摩文中“大词小用”这一的言语表达形式，读懂文字背后浓浓的情味与丰富的意蕴。2.知道日常小事中蕴含着人生大道理，培养自己的家庭责任感。二、教学过程（一）谈话导入亲情是甘泉，给我们干枯的心灵以滋润，家庭是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。家因为有了深深的爱而温馨，因为有了浓浓的亲情而美好，今天我们一起来赏析莫怀戚先生的《散步》，体会这篇文章当中大词小用的妙趣。整体感知课文内容《散步》这篇文章通过一次全家三辈，四口人散步的事件，表达了作者对于生命的感慨，抒发了交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情。文章语言平易朴实，但内涵丰富、耐人寻味。读完这篇文章，我们的心灵也随着作者优美的文字，在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上，进行了一次愉快而高尚的美的旅行。大词小用之“整个世界”原文：这样，我们在阳光下向着那菜花，桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子，都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。1、了解取材，体会主题。作者深深的懂得一滴水可以辉映太阳的光辉这个道理。因此，精心选材，以小见大。文章只是选取了三代同堂的家庭一次散步这件小事来写，却表达了一个宏大的主题。散步的过程中，我和妻子的行为体现了中华民族尊老爱幼的美德。我们走的很慢，很稳，很仔细，因为有老人和孩子的存在，才能构成完美的整个世界。2、认识形象，理解象征。在这个描写中，我的形象是具有象征意义的。中年人的责任既要赡养老一代，又要抚养下一代。在一个家庭中如此，在一个国家，一个世界中亦是如此。所以，作者才郑重其事的把这一过程进行描写，这一背实际上是背起了生活的重担，架起了三代人之间的桥梁，含蓄的影射了我这一辈人在整个世界中的重大历史使命。3、揣摩语言，品味词意。世界就是全部，所有，一切，是一个很大的词，在这里用来指我的母亲和我的儿子，是典型的大词小用，既体现了作者强烈的责任感，也凸显了他挚爱生活，品尝人生甜美的无限韵味。（五）分析大词小用大词小用，就是将一个范围概念较大的词用在一个范围概念较小的事物上，或者说将一个小事物故意说成大事物，以突出思想感情，强化读者印象。（六）大词小用之“分歧”“责任的重大”文章的第六自然段也用到了大词小用的手法，例如“分歧”和“责任的重大”。分歧多用于正式的场合，指意见不一致产生的对质。看似与这样一个和谐温馨的画面不相称，而这里实际上在线了我对于母亲和儿子意见的重视。“责任的重大”是作者的主观感受，作为儿子的责任，作为父亲的责任，作为一家之主的责任，特别是当我面临选择走大路还是走小路的时候。我认为自己有责任照顾好所有的家庭成员，这里更凸显了我强烈的责任感。这两处的大词小用都强调了作者对于生命的责任与

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