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文档简介

2021年山东省荷泽市高考生物一模试卷

1.一些外源性因素(如缺氧)会导致内质网腔内出现错误折叠蛋白和未折叠蛋白聚集

等现象,称为内质网应激(ERS)。发生ERS的细胞能调节内质网应激相关性促凋

亡分子、促存活分子的表达或活化,最终决定细胞是凋亡还是适应。肿瘤细胞的

ERS保护机制可促进未折叠蛋白的正常折叠、加速错误蛋白降解,以维持肿瘤细胞

的存活和转移。下列叙述错误的是()

A.正常细胞发生内质网应激,则可能通过促凋亡分子使其凋亡

B.错误折叠或未折叠蛋白驻留在内质网内会影响内质网的正常功能

C.内质网将错误折叠蛋白运至高尔基体进行修复

D.肿瘤细胞的ERS机制可能使其能耐受缺氧、酸中毒等环境

2.下列与实验有关的叙述正确的是()

A.T2噬菌体侵染肺炎双球菌的实验,证明了DNA是遗传物质

B.在过氧化氢溶液充足的情况下,若提高过氯化氢酶的浓度,则酶的活性更高,

反应更快

C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离实验时,液泡体积逐渐变小,紫色

逐渐加深,吸水能力逐渐增强

D.在观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,可观察到姐妹染色单体彼此

分离

3.科学研究发现,四种基因控制着某种线虫细胞凋亡的启动,四种基因的表达产物

EGL-KCED-9、CED-4、CED-3之间的关系如图。以下相关说法错误的是()

EGL-1

]解除抑制

CED-9二CED-4二CED-3----------细胞凋亡

A.调控该种线虫细胞凋亡全过程的基因应该多于四种

B.正常情况下,发生凋亡的细胞内EGL-l、CED-3的含量增加

C.若CED-4基因发生突变而不能表达,细胞凋亡过程会受很大影响

D.若CED-9基因发生突变而不能表达,则不会引起细胞凋亡

4.在适宜温度和大气CO2浓度条件下,测得某森林中四种主要乔木幼苗叶片的生理指

标(如表)。下列分析正确的是()

物种指标构树刺槐香樟胡颓子

光补偿点(千勒克斯)641.81.1

光饱和点(千勒克斯)1393.52.6

A.光照强度为1」千勒克斯时,胡颓子的幼苗的净光合速率小于零

B.光照强度为10千勒克斯时,影响构树和刺槐幼苗光合速率的环境因素都有光照

强度和CO2浓度

C.若将光照强度突然由2千勒克斯增加到3千勒克斯,香樟幼苗叶绿体中的CO2

会增加

D.光照强度大于13千勒克斯时,构树幼苗光合作用固定的CO2全部来自于外界

5.科学家研究发现,TATAbox是多数真核生物基因的一段DNA序列,位于基因转

录起始点上游,其碱基序歹U为TATAATAAT,RNA聚合酶与TATAbox牢固结合

之后才能开始转录。下列相关叙述不正确的是()

A.TATAbox被彻底水解后共得到4种小分子

B.TATAbox上可能含有起始密码子

C.RNA聚合酶与TATAbox结合后才催化核糖核甘酸链的形成

D.该研究为人们主动“关闭“某个异常基因提供了思路

6.某大豆突变株表现为黄叶,其基因组成为rr。为进行R/r基因的染色体定位,用该

突变株做父本,与不同的三体(2N+1)绿叶纯合体植株杂交,选择B中的三体与

黄叶植株杂交得F2,如表为部分研究结果(不考虑由于染色体异常致死问题)。以

下叙述错误的是()

F2代表现型及数量

母本

黄叶绿叶

9-三体21110

10-三体115120

A.Fi中三体的概率是:

B.Fi中的10-三体自交后代黄叶的概率为白

C.突变株基因r位于9号染色体上

D.三体绿叶纯合体的基因型为RRR或RR

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7.两个家庭中出现的甲、乙两种单基因遗传病中有一种为伴性遗传病,口9患病情况

未知。对相关个体的DNA酶切后再进行电泳,可以将不同类型的基因分离。现对

部分个体进行检测,结果如图。下列叙述错误的是()

口o

正帝男女

目e基因类度4

o甲丽男女基因类堂3

e乙病男女基因类型2

两病男女及因类型I

A.乙病一定为伴X染色体显性遗传病

B.若对12的DNA进行前切和电泳,结果和L一样

C.若D6与口7婚配,后代同时患两种遗传病的概率为白

D.若对口9的DNA进行酶切和电泳,可得到3种或4种条带

8.随着生理学及其他学科的发展,稳态的概念得到巩固和发展,其内涵也不断充实。

人们发现,不同层次感的生命系统都存在着类似于内环境稳态的特性。下列说法错

误的是()

A.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起酶促反应速率的加快

B.内环境稳态的实质是内环境的成分及渗透压、温度和酸碱度等保持相对稳定

C.正常人体内调节血糖的胰岛素和胰高血糖素等激素是处于动态平衡的

D.种群数量的变化、生态系统的结构和功能也存在稳态

9.研究发现,大脑皮层某些区域在受到重复刺激后可产生一种持续增强的突触效应,

称为长时程增强作用(LTP)。LTP的产生过程既需要突触前神经元刺激突触后膜,

也需要突触后神经元通过释放NO作为逆行信使作用于突触前神经元,使突触前神

经元不断释放兴奋性递质,从而维持LTP效应。下列相关叙述不正确的是()

A.LTP效应说明兴奋在某些突触的传递是双向的

B.神经元外Na+浓度降低更利于LTP的形成

C.NO会改变突触前神经元细胞膜的离子通透性

D.LTP的形成需要消耗细胞代谢产生的ATP

10.在神经调节、体液调节和免疫调节的过程中都需要信号分子的参与。下列相关叙述

错误的是()

A.这些信号分子直接与相应受体接触发挥作用

B.淋巴因子可作用于B细胞,促进B细胞增殖分化

C.甲状腺激素对下丘脑细胞内的生化反应都有抑制作用

D.神经递质作用于突触后膜时,后膜上的钠离子通道不一定打开

11.在一定范围内,胚芽鞘切段的伸长与生长素浓度呈正相关。为探究“萌发的小麦种

子中生长素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm),分别浸入6种浓度的生

长素溶液和萌发种子提取液(待测样液)中,在适宜条件下培养24小时后,测量

H

-

U

)

£

S

川不同浓度的生长素溶液处理切段的结果

A.由实验结果可知,促进小麦种子萌发的最适生长素浓度范围在0」〜10mg/L浓

度(mg/L)

B.由实验结果可知,生长素浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是抑制生长

C.为确定待测样液中的生长素浓度是O.lmg/L还是10mg/L,可将待测样液适当稀

释,重复上述实验

D.本实验中温度、处理时间等属于无关变量,对实验结果无影响

12.“黄毯悄然换绿坪,古原无声释秋声”“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”……

这些诗句描绘了草原的生动景致。下列叙述正确的是()

A.采用标记重捕法能调查草原上土壤中小动物类群丰富度

B.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

C.如果时间足够长,草原阶段总能演替到森林阶段

D.草原生物群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚

13.如图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列相关叙

述正确的是()

次级消费

者摄入C

A.变温动物的d/c的值一般高于恒温动物

B.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为d/axlOO%

C.在“草一兔一狼”这一食物链中,狼粪便中的能量属于h

D.图中b=h+c+f

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14.我国泡菜最早的文字记载距今已有3100年历史,《诗经》的《小雅•信南山》一篇

中就有“中田有庐,疆场有瓜,是剥是殖,献之黄祖”的诗句。其中的植就是泡菜

的古称。下列有关泡菜制作叙述错误的是()

A.条件适宜时,乳酸菌可将蔬菜中的糖分解成乳酸

B.常通过比色法,对泡菜中的亚硝酸盐含量进行大致的估算

C.腌制泡菜时,可通过向泡菜坛沿边水槽注水保持发酵所需环境

D.制作泡菜时,坛内有时会长出一层菌膜,这主要是乳酸菌形成的

15.植物细胞工程包括植物组织培养、植物体细胞杂交等技术,具有广泛的应用前景和

实用价值。下列对这些操作或应用的描述错误的是()

A.可用PEG诱导植物原生质体融合,再生出细胞壁是融合成功的标志

B.植物体细胞杂交技术去壁前,需对两种植物细胞进行灭菌处理,以防止杂菌污

C.植物培养基中常用的植物生长调节剂,一般可以分为生长素类、细胞分裂素类

和赤霉素类

D.获取植物原生质体时,需在与细胞液浓度的相当的缓冲液中进行

16.在植物体内,生长素(IAA)主要促进细胞的伸长,而细胞壁的弹性非常小,影响

细胞的伸长。科学家提出【AA对细胞伸长的作用机理,如图所示。下列说法错误

的是()

A.图中H+的运输方式为协助扩散

B.pH较低的环境中细胞壁的纤维素微丝伸长使细胞壁对细胞的压力增大,利于细

胞纵向生长

C.图中生长素与细胞膜上相应受体识别并结合,发挥作用,体现了结构与功能相

适应

D.生长素可以调节细胞核内相关基因转录合成mRNA

17.近几年研究发现常用降血糖药物:二甲双胭(Met),它可降低肿瘤发生的风险。

为探究Met对肝癌细胞增殖的影响,用含不同浓度Met的培养液培养肝癌细胞,结

果如图1所示•用流式细胞仪测定各组处于不同时期的细胞数量,结果如图2所示。

研究人员用含lmmol/L的Met的培养液培养肝癌细胞12h后,结果发现呼吸链复

合物I的活性下降。呼吸链复合物I位于线粒体内膜上,参与有氧呼吸第三阶段。

下列说法正确的是()

“口GJ%DNA含量2n

70o-4-24h

空0s期:DNA含量2n-4n

8U1

希8o口6期:DNA含量4n

熊6O

史6o40

*鼠

2OC

言4o

呈2o

OIink->

5对照烟Mcl(lOmM)Mc((20mM)

Met浓度(mM)

图1图2

A.由图1可知用浓度为5mM的Met培养液培养肝癌细胞,24h的实验组抑制增殖

效果最好

B.图1实验的自变量是二甲双胭(Met)的浓度

C.由图2结果可推测二甲双胭(Met)可将肝癌细胞的增殖阻滞在S期

D.由实验结果推测Met通过减少ATP供应,抑制肝癌细胞的有丝分裂

18.雌蝗虫的性染色体组成为XX,雄蝗虫性染色体组成为X0(即雄蝗虫只有1条X

性染色体)。控制蝗虫复眼正常基因(B)和异常基因(b)位于X染色体上,且

基因b会使雄配子致死。下列有关叙述正确的是()

A.在有丝分裂后期,雌蝗虫细胞的染色体数比雄蝗虫多2条

B.雄蝗虫减数第二次分裂后期细胞中的染色体数目与其体细胞相同

C.蝗虫的群体中,仅考虑B、b基因,共5种基因型

D.杂合复眼正常雌体和复眼异常雄体杂交,后代中复眼正常:复眼异常=1:1

19.桑基鱼塘是指陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑,达到鱼蚕兼取的效果。

但是当桑叶价格高,卖桑叶比卖鱼更合算时,当地农民会将蚕沙用作桑树的肥料,

而不是喂鱼。下列说法不正确的是()

A.生态农业不但要考虑生态学原理,还要考虑经济效益和社会效益

B.桑基鱼塘能实现对物质的循环利用,从而大大提高能量传递效率

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C.流经鱼塘生态系统的总能量等于鱼塘中生产者固定的太阳能

D.用蚕沙作肥料,其中的能量可以流向桑树,从而实现对能量的多级利用

20.下列关于微生物的培养与应用,叙述正确的是()

A.微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐,在此基础上还需要满足微

生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求

B.常用稀释涂布平板法来统计样品中活菌的数目,统计结果一般用活菌数表示

C.探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,不需要设置对照实验

D.在土壤中纤维素分解菌的分离实验中,取土样用的小铁铲和盛士样的信封在使

用前不需要灭菌

21.适宜温度下,科研人员在密闭玻璃容器内,对某小型植物的栽培条件进行研究,结

果如图(基质含水量为最大持水量的百分比),请回答相关问题:

光照强度

440300170

pmol/(m2*s)

基质含水量100%76%48%100%76%48%100%76%48%

干重(g)426846517656384640

(1)该实验研究了对该植物光合作用的影响,光强为300卜imol/(m2«s)

时,叶肉细胞内产生NADH的场所是。

(2)在探究光照强度对光合作用影响的实验中,向基质中加入的碳酸氢钠溶液的

浓度过高,导致植物光合作用速率下降的原因o

(3)科研人员在适宜光照强度下,又陆续测定了基质含水量100%〜48%范围内干

重的变化,发现基质含水量76%时干重最大,则基质含水量76%(填“是

“不是"或"不一定是“)该植物制造有机物的最适基质含水量,原因是。

(4)在光照强度为440|_imol/(m2»s)时,上午测得光合速率数值高于下午测得的

数值,据此可推断叶片中光合产物的积累对光合速率有抑制作用(已知叶片光合产

物会被运到果实等器官并被利用)。请以长出幼果的植株为实验材料,设计实验验

证这一推断。简要写出实验设计思路。

22.瑜伽是一种很好的健身运动。回答下列问题:

(1)瑜伽练习通常要先进行冥想活动,主要是通过腹式呼吸调节身心。我们平时

的呼吸运动主要是由中的呼吸中枢控制的,而刻意进行腹式呼吸的过程还

要受到中相应高极中枢的调控.

(2)瑜伽运动有利于排出体内毒素,增强免疫力。发现在有些毒素刺激下,机体

出现发烧症状,原因是温度感受器的细胞膜上存在某些淋巴因子的受体,受体与淋

巴因子结,血糖浓度(g合可引起神经元兴奋,进而引起下丘脑、垂体、甲状腺、

肾上腺分泌活动的一系列改变。在上述过程中,能引起下丘脑分泌活动改变的信息

分子有,促进机体产热的激素有,机体内各种激素的含量保持相

对稳定的调节机制是O

(3)如图表示某人在进行瑜伽运动前后血糖浓度的变化,与b点相比,c点时其

血浆中胰岛素/胰高血糖素的值(填"增大”“减小”或“不变”),理由

是O

23.摩尔根在培养果蝇时偶然发现一只白眼的雄果蝇,让白眼雄果蝇和野生型红眼雌果

蝇杂交,后代全是红眼果蝇,Fi雌雄果蝇相互交配,F2中白眼的都是雄性,且红眼:

白眼=3:1,又通过测交最后证明了基因的位置。回答下列问题(不考虑突变和交

叉互换):

(1)此过程中摩尔根运用(科学方法)证明了基因在染色体上。

(2)己知果蝇红眼和白眼分别由基因R和r控制,果蝇体内另有一对等位基因F/f

位于常染色体上,F/f基因不影响R/r基因的表达,其中f基因纯合会导致雌性个体

反转为不育雄性,f基因纯合对雄性个体无影响。现有一只基因型为Ff的白眼雌果

蝇与一只基因型为ff的正常红眼雄果蝇进行杂交,则子一代的表现型及比例为

。子一代随机交配,则子二代中雌雄比例为,其中红眼雌果蝇的

概率为。

(3)果蝇长翅和残翅、灰身和黑身为两对相对性状,分别受基因A、a和B、b控

制,这两对基因不独立遗传。现用纯合灰身长翅雌果蝇与纯合黑身残翅雄果蝇杂交,

B雌雄果蝇表现型全为灰身长翅。请以题中的果蝇为实验材料设计一次杂交实验,

探究A基因和B基因在染色体上的位置(不考虑XY同源区段及其他基因)。

请写出实验设计思路:。

预测实验结果及结论:。

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24.黄河三角洲受土地资源开发、石油开采和土壤盐碱化等因素的影响,该湿地生态系

统一度退化严重。人们对甲、乙、丙三个试验区域实施不同修复措施,3年后进行

了调查,部分数据如表:

甲乙丙

修筑堤坝,堤坝上栽植本人工栽植杨树、白蜡和杨树

生态修复措施完全自然恢复土护坡植物,每年注入淡一白蜡混交林,每年注入淡

水水

植被物种数

182737

(种)

野大豆、芦苇、白茅、茵陈

优势种碱蓬、槎柳芦苇、白茅、楼柳

蒿、节节草、泥胡菜

回答下列问题:

(1)甲、乙、丙三个区域的植被类型不同,体现了群落的结构,造成甲、

乙区域植被差异的主要是,生态修复过程中发生了群落的演替。

(2)黄河三角洲湿地中每种生物都有自己在群落中的地位和作用,有利于不同生

物充分利用环境资源,这是群落中物种之间及生物与环境间的结果。

(3)藻类在湖泊中大量繁殖,导致水华,对当地生物及环境产生重大影响,造成

当地的降低,通过投放域鱼和鲫鱼可以滤食水体中的藻类,有效地改善当

地环境。在湖泊中投放鲤鱼和端鱼能提高湖泊生态系统的稳定性,其原因是

,植食性鱼类在该湖泊生态系统中的成分和作用分别是0

25.新冠病毒是一种单链RNA病毒,常用“荧光RT-PCR技术”进行检测,方法是取

检测者的mRNA在试剂盒中逆转录出cDNA,并大量扩增,同时利用盒中荧光标

记的新冠病毒核酸探针来检测PCR产物中是否含有新冠病毒的cDNA,在检测过

程中,随着PCR的进行,反应产物不断累积,“杂交双链“荧光信号的强度也等

比例增加,可通过荧光强度的变化监测产物量的变化,从而得到一条荧光扩增曲线

图(如图)。请回答下列问题:

(1)题中“荧光RT-PCR技术”所用的试剂盒中应该含有:检测者mRNA、

、逆转录酶、引物dNFP、缓冲体系。

(2)如果要同时扩增两种基因,则试剂盒中的引物应该有种,引物的作

用是。

(3)如图中“平台期”出现的最可能的原因是。理论上,在检测过程中,

有荧光标记的“杂交双链”出现,则说明检测结果呈(填“阴”或”阳”)

性,但为了保证检测结果的准确性,一般要达到或超过阈值时才确诊。现有甲乙两

个待检样本,检测时都出现了上述形态的曲线,但甲的a点比乙的a点明显左移。

请给这种结果做出科学合理的解释(试剂盒合格且正常,操作过程规范且准确):

(4)除核酸检测外,研究人员还研发了利用生产单克隆抗体的技术,生产出能与

新冠病毒结合的特异性抗体。当杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养时,为防止

细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害,应采取的措施是,最后所得抗体

的优点是:。

Cycle(循环数)

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答案和解析

1.【答案】C

【解析】解:A、根据题干信息,“发生ERS的细胞能调节内质网应激相关性促凋亡分

子、促存活分子的表达或活化,最终决定细胞是凋亡还是适应”,则正常细胞发生内质

网应激,则可能通过促凋亡分子使其凋亡,A正确;

B、内质网应激使得细胞凋亡或适应,即错误折叠或未折叠蛋白驻留在内质网内会影响

内质网的正常功能,B正确;

C、根据题干信息,“发生ERS的细胞能调节内质网应激相关性促凋亡分子、促存活分

子的表达或活化,最终决定细胞是凋亡还是适应”,说明错误折叠蛋白没有运至高尔基

体进行修复,C错误;

D、一些外源性因素(如缺氧)会导致内质网应激,而肿瘤细胞的ERS保护机制可促进

未折叠蛋白的正常折叠、加速错误蛋白降解,以维持肿瘤细胞的存活和转移,说明瘤细

胞的ERS机制可能使其能耐受缺氧、酸中毒等环境,D正确。

故选:Co

内质网能有效地增加细胞内的膜面积,其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构

连成一个整体,具有承担细胞内物质运输的作用。根据内质网膜上有没有附着核糖体,

将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种。滑面内质网上没有核糖体附着,这种

内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有

核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关。

本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞

器的结构、分布和功能,能正确分析题文信息,并结合题干信息准确判断各选项。

2.【答案】C

【解析】解:A、T2噬菌体不能侵染肺炎双球菌,只能专一性侵染大肠杆菌,T2噬菌体

侵染大肠杆菌的实验,证明了DNA是遗传物质,A错误;

B、在过氧化氢溶液充足的情况下,若提高过氯化氢酶的浓度,则酶促反应速率加快,

但酶的活性不变,B错误;

C、用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离实验时,液泡体积逐渐变小,紫色逐渐

加深,细胞液的浓度逐渐升高,细胞吸水能力逐渐增强,C正确;

D、观察细胞有丝分裂实验中,经过解离步骤后细胞已经死亡,因此不能观察姐妹染色

单体彼此分离的过程,D错误。

故选:C。

1、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35s或32P标记噬菌体一噬菌体与大肠杆菌混

合培养T噬菌体侵染未被标记的细菌T在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀

物中的放射性物质。

2、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分

散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、

制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先

低倍镜观察,后高倍镜观察)。

3、观察质壁分离及复原实验:

制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片

1r①有一个紫色的中央大海泡

低倍显微镜观察4

I②原生质层紧贴细胞壁

03gmi口吸水纸吸弓|

蔗糠溶液一]临时装片

低倍显微镜观察(①中央液泡逐渐变小(紫色加深)

I②原生质层与细胞壁逐渐分离

吸水名晒一口—清水

吸引一杵时装片

Ir①中央液泡逐渐胀大(紫色变浅)

低倍显微镜观氮②原生质层逐渐贴近细胞壁

本题考查噬菌体侵染细菌实验、探究影响酶活性的因素实验、观察质壁分离及复原实验、

观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实

验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。

3.【答案】D

【解析】解:A、图示四种基因控制着秀丽隐杆线虫细胞凋亡的启动,所以调控秀丽隐

杆线虫细胞凋亡全过程的基因应该多于四种,A正确;

B.EGL-1能解除抑制,CED-3起促进作用,所以正常情况下,发生凋亡的细胞内EGL-1、

CED-3的含量增加,B正确;

C、CED-4起促进作用,故CED-4基因发生突变而不能表达,细胞凋亡过程会受很大影

响,C正确;

D、CED-9起抑制作用,故CED-9基因发生突变而不能表达时,会引起细胞凋亡,D错

第12页,共29页

、口

庆。

故选:D。

细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡,细胞凋

亡有利于生物个体完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰,而

细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤

或死亡,是一种病理性过程。

本题考查了细胞凋亡的含义及其意义,属于考纲识记和理解层次的考查,解答本题的关

键是正确理解细胞凋亡的概念及意义。

4.【答案】A

【解析】解:A、光照强度为1.1千勒克斯时,胡颓子幼苗叶片到达光补偿点,此时叶

片的光合速率等于呼吸速率,但由于幼苗中有部分细胞不能进行光合作用,而且还要进

行呼吸作用,因此整个幼苗的净光合速率小于零,A正确;

B、光照强度为10千勒克斯时,构树还没有达到光饱和点,此时影响构树的环境因素主

要是光照强度,而光照强度为10千勒克斯时,刺槐已经达到光饱和点,此时影响刺槐

的环境因素主要是CO2浓度,B错误;

C、若将光照强度突然由2千勒克斯增加到3千勒克斯,香樟幼苗的光合速率增加,吸

收更多的二氧化碳,因此其叶绿体中的CO2会减少,C错误;

D、光照强度大于13千勒克斯时,构树幼苗光合作用固定的CO2部分来自自身呼吸,

部分来自于外界,D错误。

故选:A。

光补偿点是指光合速率等于呼吸速率时的光照强度。

光饱和点是指光合速率达到最大值时对应的光照强度。

本题结合表格数据,考查影响光合作用速率的环境因素,要求考生识记影响光合作用的

环境因素,掌握光照强度影响光合速率的曲线图,理解光补偿点和光饱和点的含义,再

结合表中数据准确答题。

5.【答案】B

【解析】解:A、TATAbox是一段DNA序列,其被彻底水解后共得到4种小分子,即

脱氧核糖、磷酸和两种碱基(A、T),A正确;

B、TATAbox是一段DNA序列,而起始密码子位于mRNA上,因此TATAbox上不可

能含有起始密码子,B错误;

C、根据题干信息“RNA聚合酶与TATAbox牢固结合之后才能开始转录”可知,RNA

聚合酶与TATAbox结合后才催化核糖核昔酸链的形成,C正确;

D、根据题干信息“RNA聚合酶与TATAbox牢固结合之后才能开始转录”可推知,该

研究为人们主动“关闭“某个异常基因提供了思路,D正确。

故选:Bo

解答本题需要紧扣题干信息“其碱基序列为TATAATAAT"、“RNA聚合酶与

TATAbox牢固结合之后才能开始转录”答题。

本题考查遗传信息的转录和翻译,属于信息题,解答本题的关键是正确分析题干信息,

从中提取有效信息准确判断各选项。

6.【答案】B

【解析】解:A、根据分析可知,B中三体的概率是右A正确;

B、B中的10-三体自交后代黄叶的概率为雪,B错误;

C、根据分析可知,突变株基因r位于9号染色体上,C正确;

D、若R/r基因位于三体的染色体上,三体绿叶纯合体的基因型为RRR;若R/r基因位

于非三体的染色体上,三体绿叶纯合体的基因型为RR,D正确。

故选:Bo

假设R/r基因位于某号染色体,用该突变株(rr)做父本,与某染色体-三体绿叶纯合体

(RRR)植株杂交,Fi为IRr、IRRr,选择Fi中的三体(RRr)与黄叶植株(rr)杂交

得F2,因为RRr产生的配子的概率是R:Rr:RR:r=2:2:1:1,所以F2为Rr:Rrr:

RRr:rr=2:2:1:1,即绿叶:黄叶=5:1。

根据表格分析:由于该突变株与9-三体绿叶纯合体植株杂交,F2中绿叶:黄叶=5:1,

说明RRrxrr杂交,R/r基因位于9号染色体上;该突变株与10-三体绿叶纯合体植株杂

交,F2中绿叶:黄叶=1:I,说明是Rrxrr杂交,R/r基因不位于10号染色体上。

本题考查基因的分离定律和染色体变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能

力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

7.【答案】C

【解析】解:A、根据试题分析可知,甲病为常染色体隐性遗传病,乙病一定为伴X染

色体显性遗传病,A正确;

B、由以上分析可知12和14的基因型相同,都为AaXBY,若对I2的DNA进行酶切和

第14页,共29页

电泳,结果和I4一样,B正确;

C、假设A、a控制甲病,控制乙病的基因为B、b,则H6的基因型及概率为:AA、|Aa、

b

强BXB、1XBX\II7的基因型为[AA、|Aa、XY,若De与口7婚配,则生出患两病孩子

的概率为:x,x;x(1-;)=5,c错误;

334412

D、根据1、3、4的基因型和电泳图可知,基因类型1、2分别表示A、a基因,基因类

型3表示B基因,基因类型4表示b基因,由3和4的基因型可推知H9的乙病相关基

因为XBX%由于口9的患病情况未知,所以她的甲病相关基因可能为AA或Aa或aa,

因此若对口9的DNA进行酶切和电泳,可得到3种或4种条带,D正确。

故选:C。

据图分析:3号和4号不患甲病,生有患甲病的女儿8,甲病为常染色体隐性遗传病;1

号和2号患乙病,5号不患乙病,故乙病为显性遗传病,根据题意乙病应该为伴X显性

遗传病,假设控制乙病的基因为B、b,控制甲病的基因为A、a,进一步分析家系图可

知,I1基因型为AaXBX%I2基因型为AaXBY、I3基因型为AaXbXXI4基因型为

AaXBYo

本题结合系谱图,主要考查人类遗传病的相关知识,解答本题的关键是分别分析两个家

庭的遗传系谱图,根据“有中生无”和“无中生有”的典型特征判断两种遗传病的遗传

方式,再结合电泳图形确定相关个体的基因型,难度较大,要求较高。

8.【答案】A

【解析】解:A、当内环境的稳态遭到破坏时,不一定会引起酶促反应速率改变,即使

引起酶促反应速率改变,也不会导致酶促反应速率加快的,A错误;

B、内环境稳态的实质是内环境的成分及渗透压、温度和酸碱度等保持相对稳定,B正

确;

C、正常人体内调节血糖的胰岛素和胰高血糖素等激素属于内环境成分,内环境成分是

处于动态平衡的,C正确;

D、种群数量的变化、生态系统的结构和功能也存在稳态,D正确。

故选:A。

关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:

(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;

(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持

内环境相对稳定的状态;

(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;

(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;

(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。

本题考查内环境稳态的相关知识,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制及意义,

掌握内环境稳态的实质,能结合所学的知识准确答题。

9.【答案】B

【解析】解:A、根据题干信息“LTP的产生过程既需要突触前神经元刺激突触后膜,

也需要突触后神经元通过释放NO作为逆行信使作用于突触前神经元,使突触前神经元

不断释放兴奋性递质,从而维持LTP效应”可知,LTP效应说明兴奋在某些突触的传

递是双向的,A正确;

B、神经元外Na+浓度降低不利于动作电位的形成,而LTP的产生过程需要动作电位不

断产生,因此这不利于LTP的形成,B错误;

C、NO是一种神经递质,其会改变突触前神经元细胞膜的离子通透性,导致突触前神

经元兴奋而不断释放兴奋性递质,C正确;

D、LTP的形成过程会不断释放神经递质,而神经递质的释放方式是胞吐,需要消耗能

量,因此LTP的形成过程需要消耗细胞代谢产生的能量,D正确。

故选:Bo

1、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突

触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递

质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将

兴奋传递到下一个神经元。

2、紧扣题干信息“LTP的产生过程既需要突触前神经元刺激突触后膜,也需要突触后

神经元通过释放NO作为逆行信使作用于突触前神经元,使突触前神经元不断释放兴奋

性递质,从而维持LTP效应”答题。

本题考查神经冲动的产生和传导,重点考查神经冲动在神经元之间的传递过程,解答本

题的关键是正确分析题文信息,从中提取有效信息准确判断各选项。

10.【答案】C

【解析】解:A、这些信号分子直接与相应受体接触发挥作用,A正确;

B、淋巴因子可作用于B细胞,T细胞释放的淋巴因子可促进B细胞增殖分化形成浆细

胞和记忆细胞,B正确:

第16页,共29页

C、甲状腺激素几乎能促进所有细胞的新陈代谢,因此其对下丘脑细胞内的生化反应不

都有抑制作用,C错误;

D、神经递质作用于突触后膜时,后膜上的钠离子通道不一定打开,如兴奋型递质作用

于突触后膜时,后膜上的钠离子通道会打开,而抑制型递质作用于突触后膜时,后膜上

的钠离子通道不打开,D正确。

故选:Co

1、神经递质包括兴奋性递质和抑制型递质。

2、体液免疫过程:

直接

「记忆B组嫡

抗原-*吞噬T蝴的f典_.细》«

(处起)(呈递)(识别)..浆细胞幺4抗体f发挥免疫效应

85应阶纷反应阶段

3、甲状腺激素的作用:促进新陈代谢(产热);促进生长发育(中枢神经系统),提

高神经兴奋性。

本题考查神经-体液-免疫调节的相关知识,要求考生识记神经冲动在神经元之间的传递

过程;识记甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节过程;识记体液免疫的具体过程,能

结合所学的知识准确答题。

11.【答案】C

【解析】解:A、由柱形图分析可知,生长素浓度范围在0.1〜10mg/L时是促进切段生

长的最适浓度范围,而并不是促进小麦萌发的最适浓度范围,A错误;

B、由实验结果可知,生长素浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是促进生长,B错误;

C、为确定待测样液中的生长素浓度是O.lmg/L还是10mg/L,可将待测样液适当稀释,

重复上述实验,若切段平均长度小于10mm,则待测样液生长素浓度为O.lmg/L,反之

则为10mg/L,C正确;

D、本实验中温度、处理时间等属于无关变量,需保存一致,无关变量也会对实验结果

产生影响,D错误。

故选:Co

由题图信息分析可知,该实验的实验目的是探究萌发的小麦种子中生长素的含量,自变

量是不同浓度的生长素,因变量是切段的平均长度;由柱形图分析可知,6种浓度的生

长素溶液处理组的切段平均长度均高于对照组,这说明不同浓度的生长素溶液对切段的

生长均是促进作用。

本题考查植物生长调节剂的应用,要求考生识记实验中变量的作用,能够从题干信息中

找到相关变量,意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能

力。

12.【答案】D

【解析】解:A、大多数土壤动物身体微小,不适于用“样方法”或“标志重捕法”进

行调查,在这类研究时,常采用取样器取样的方法,A错误;

B、生态系统的结构包括组成成分和营养结构,B错误;

C、在环境条件允许的情况下,草原阶段才有可能演替到森林阶段,C错误;

D、草原生物群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚,D正确。

故选:D。

1、大多数土壤动物身体微小,不适于用“样方法”或“标志重捕法”进行调查,在这

类研究时,常采用取样器取样的方法,即用一定规格的捕捉器(如采集罐、吸虫器等)

进行取样,通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度.

2、生态系统的结构包括组成成分(生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量)

和营养结构(食物链和食物网)。

3、群落演替的结果

演替演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程,因而

方向它往往是能预见的或可测的,一般都可以演替到森林这一最高阶段

能量总生产量增加,群落的有机物总量增加

结构生物种类越来越多,群落的结构越来越复杂

稳定演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,抵抗力稳

性定性越来越高

本题考查种群和群落、生态系统的相关知识,要求考生识记群落的概念;识记土壤动物

类群丰富度的研究方法:识记生态系统的结构,明确结构是由组成成分和营养结构组成

的;识记群落演替的特点,能结合所学的知识准确答题。

13.【答案】A

第18页,共29页

【解析】解:A、与变温动物相比,恒温动物需要消耗更多的能量维持体温,即细胞呼

吸消耗的能量多,因此变温动物的&的值一般高于恒温动物,A正确;

C

B、生产者与初级消费者之间的能量传递效率为(100%,B错误;

C、在“草一兔一狼”这一食物链中,狼粪便中的能量仍属于其上一个营养级(兔)流

向分解者的能量,即i,C错误;

D、图中b=h+c,D错误。

故选:Ao

分析题图:图中a表示生产者固定的太阳能,是输入该生态系统的总能量;b表示初级

消费者的摄入量;c表示初级消费者的同化量;d表示初级消费者用于生长发育和繁殖

的能量;f表示初级消费者呼吸消耗的能量;h表示初级消费者的粪便量;g表示分解者

分解利用的能量;i表示初级消费者流入分解者的能量;c表示次级消费者的摄入量。

本题结合图解,考查生态系统的能量流动,要求考生识记生态系统中能量流动的具体过

程,能正确分析题图,同时掌握能量传递效率的相关计算,再结合图中信息准确判断各

选项。

14.【答案】D

【解析】解:A、在无氧条件下,乳酸菌可将蔬菜中的糖分解成乳酸,A正确;

B、常通过比色法,对泡菜中的亚硝酸盐含量进行大致的估算,B正确;

C、腌制泡菜时,可通过向泡菜坛沿边水槽注水保持乳酸菌发酵所需的无氧环境,C正

确;

D、制作泡菜时,泡菜发酵液的营养丰富,其表面往往含有适量的氧气,适合酵母菌生

长繁殖,坛内有时会长出一层菌膜,这主要是酵母菌繁殖形成的,D错误。

故选:D。

1、泡菜的制作原理:泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下,乳酸菌将葡萄糖分解

成乳酸。乳酸菌(异养厌氧型)在密闭条件下,利用乳酸菌的发酵作用,发酵产物乳酸

不断积累,抑制其他菌的活动。

2、测定亚硝酸盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮

化反应后,与N1蔡基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。将显色反应后的样品与已

知浓度的标准液进行目测对比,可以大致估算出亚硝酸盐的含量。

本题的知识点是制作泡菜原理,比色法测定亚硝酸盐的含量,意在考查考生对于泡菜制

作过程原理的掌握及影响发酵过程变化因素。

15.【答案】B

【解析】解:A、植物细胞(或原生质体)融合可用PEG进行诱导,融合成功的标志是

再生出细胞壁,A正确;

B、植物体细胞杂交技术去壁前,为了防止杂菌污染,进行该操作前需对甲、乙植物细

胞进行消毒处理,B错误;

C、植物生长调节剂在植物组织培养中具有极其重要的作用,根据其功能特点可分为生

长素类、细胞分裂素类和赤霉素类,C正确;

D、获取植物原生质体时,除使用纤维素酶和果胶酶外,还要在蔗糖浓度与细胞液浓度

相当的缓冲液中进行,以免细胞过度吸水或失水,D正确。

故选:Bo

植物组织培养技术:

1、过程:离体的植物组织,器官或细胞(外植体)一愈伤组织一胚状体一植株(新植

体)。

2、原理:植物细胞的全能性。

3、条件:①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等);

②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素)。

植物体细胞杂交的具体过程:

植物A细胞植物B细胞

4-----去细胞壁--------4

原生质体A原生质体B

诱导融合

融合原生质体

形成细胞壁4(第一次细胞分裂时完成核融合)

杂种细胞

脱分化,分裂

愈伤组织

再分化,

植株

本题考查植物细胞工程的相关知识,要求考生识记植物组织培养的概念及过程;识记植

物体细胞杂交的具体过程,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查。

16.【答案】ABC

第20页,共29页

【解析】解:A、生长素与细胞膜受体结合可通过Ca?+引发H+进入细胞壁的部位,H+

跨膜出细胞需要消耗ATP,所以说该过程为主动运输,可以逆浓度梯度向外运输,A错

、口

1天;

B、生长素与细胞膜受体结合可通过Ca2+引发H+以主动运输的方式向外运输,酸性条件

下细胞壁的纤维素微丝伸长使细胞壁对细胞的压力减小,引起细胞纵向生长,B错误:

C、生长素的调节作用依赖于细胞内的信息传递,没有与细胞膜上相应受体识别并结合,

体现了细胞结构和功能的联系,C错误;

D、活化因子与生长素结合能使相关基因在细胞核内表达,合成mRNA,mRNA再进入

细胞质中与核糖体结合,合成蛋白质,D正确。

故选:ABC。

由图分析可知,生长素进入细胞与细胞中的活化因子结合,从而促进细胞核中遗传信息

的表达:生长素与细胞膜受体结合可通过Ca2+引发H+进入细胞壁的部位,从而使细胞

壁发生膨胀;H+跨膜出细胞需要消耗ATP,所以说该过程为主动运输。

本题结合图解,考查生长素的作用机理,解答本题的关键是掌握生长素的作用机理,能

正确分析题图,并从图中提取有效信息准确答题,属于考纲理解和应用层次的考查。

17.【答案】D

【解析】解:A、由图1可知用浓度为5mM的Met培养液培养肝癌细胞,72h的实验组

抑制增殖效果最好,A错误;

B、由图I可知,不同二甲双狐(Met)的浓度和不同的处理时间是该实验的自变量,B

错误;

C、据图2分析,与对照组相比,两种Met浓度处理后的Gi期的细胞都增多了,而S

期、G2期和M期的细胞都减少了,说明Met可将肝癌细胞的增殖阻滞在Gi期,C错误;

D、研究人员用含Immol/LMet的培养液培养肝癌细胞12h后,结果发现呼吸链复合物|

的活性下降,说明有氧呼吸第三阶段产生的ATP减少了,即Met通过减少ATP供应,

抑制肝癌细胞的有丝分裂,D正确。

故选:D。

根据题干信息分析,该实验的目的是探究Met对肝癌细胞增殖的影响,结合图1、图2

可知该实验单一变量是Met浓度、时间,因变量是细胞增殖存活率、不同时期细胞的相

对数量。据图1分析可知,Met的浓度越高,细胞增殖存活率越低,处理时间越长,细

胞增殖存活率也越低,说明二甲双狐(Met)的浓度越高、处理时间越长,对肝癌细胞

增殖的抑制作用越强;据图2分析,与对照组相比,两种Met浓度处理后的Gi期的细

胞都增多了,而

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