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人民美术出版社义务教育教科书七年级下第1课艺术于生活高于生活人民美术出版社1爱与美术创作与现实生活的关糸是什么?三、你认为美术作品必须娠于生活吗?1、你了解的艺术家是怎样深入生活的?2、抽象艺术也是源于生活的吗?美术作品是如何高于生话的?你是怎样理解美术作品的“像”与“不像的?爱与2美术创作与现实生话的关糸是什么讨美术创作与现实生)进行比较,探美术创作与现实生话的关糸是什么3伞侪A哑行湖出慈虾(中国画)齐白石伞侪A4出水芙蓉图佚名(宋)出水芙蓉图佚名(宋)5五马图(中国画)徐悲鸿乔“限五马图(中国画)徐悲鸿6向日葵(油画)凡高(荷兰)向日葵(油画)凡高(荷兰)7在激流中前进(油画)杜键在激流中前进(油画)杜键8泥猴张致和泥猴张致和9(二)试分析董希文的油画《开国大典》1请说出这2画家运用了哪些美术手法?更集中更典型表现了开国景大典这一历史事件(二)试分析董希文的油画《开国大典》10艺术源于生活高于生活讲课教案课件11艺术源于生活高于生活讲课教案课件12艺术源于生活高于生活讲课教案课件13艺术源于生活高于生活讲课教案课件14艺术源于生活高于生活讲课教案课件15艺术源于生活高于生活讲课教案课件16艺术源于生活高于生活讲课教案课件17艺术源于生活高于生活讲课教案课件18艺术源于生活高于生活讲课教案课件19艺术源于生活高于生活讲课教案课件20艺术源于生活高于生活讲课教案课件21艺术源于生活高于生活讲课教案课件22艺术源于生活高于生活讲课教案课件23艺术源于生活高于生活讲课教案课件24艺术源于生活高于生活讲课教案课件25艺术源于生活高于生活讲课教案课件26艺术源于生活高于生活讲课教案课件27艺术源于生活高于生活讲课教案课件2

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