河北省沙河市初中物理九年级期末自测提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（）A．定滑轮B．食品夹C．瓶盖起子D．羊角锤

2、以下生活情景中，小刚施加的力有做功的是（

）A．小刚提着垃圾袋在水平走廊匀速前行时，手对垃圾袋的拉力B．小刚站在站台上等候公车时，肩膀对书包向上的支持力C．打篮球时，小刚投篮扔球后，球飞向篮框时，手对球的推力D．小刚到家上楼梯时，肩膀对书包向上的支持力

3、关于功和功率，下列说法正确的是（）A．力对物体做功的多少，由力的大小和物体移动的距离共同决定B．当力的大小一定时，力对物体做的功越多，力的功率也就越大C．一台机器的功率是150W，表示这台机器每秒所做的功为150JD．自由下落的物体，速度越来越快，重力对物体做功的功率变小

4、下列数据中，最接近生活实际的是（）A．家用台灯正常工作时电流约为2AB．将一只鸡蛋从地面捡起缓慢举过头顶，做功约10JC．中学生正常上楼的功率大约为1000WD．对人体安全的电压不高于36V

5、如图所示，用甲乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度，则下列说法正确的是

A．F1与F2大小相等B．甲中绳的自由端移动的距离比乙大C．F1做的总功比F2多D．甲的机械效率比乙高

6、如图所示的电路中，两盏小灯泡的规格不同，当开关闭合后，下列有关说法正确的是（）

A．灯泡L1、L2两端的电压相等B．电流表测量通过灯泡L1的电流C．灯泡L1和灯泡L2是串联的D．取下灯泡L2，电流表的示数不变

7、下图的家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．抽油烟机B．电视机C．电饭锅D．电风扇

8、从欧姆定律可以推导出公式对导体电阻的理解，下列说法正确的是（）A．当导体两端的电压增大时，导体的电阻增大B．当导体两端的电流增大时，导体的电阻减小C．当导体两端的电压为零时，电阻也为零D．电阻由导体本身的性质决定，与电压、电流无关

9、在图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器滑片位于中点。用一阻值为20Ω的电阻替换R1，可能使电压表示数与替换R1前相等的方法是（）

A．电源电压不变，不移动滑片PB．电源电压不变，向左移动滑片PC．减小电源电压，不移动滑片PD．增大电源电压，向左移动滑片P

10、如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡L1、L2都发光，一段时间后，其中L1突然熄灭，发现其中一个电表示数增大，另一个电表示数减小，用一个检验灯并联在L2两端，L1和检验灯发光，若电路只有一处故障，则产生这一现象的原因可能是（）

A．灯泡L1短路B．灯泡L2短路C．灯泡L1断路D．灯泡L2断路

11、如图所示的两个电路中，电源电压恒定且相等，两个灯泡的规格相同。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中，关于灯泡L1和L2的亮度情况，下列判断正确的是（）

A．L1和L2都变亮B．L1和L2都变暗C．L1始终比L2亮D．L2始终比L1亮

12、如图所示，电源电压U为10V并保持不变，滑动变阻器规格为“20Ω1A”。闭合开关S，当滑片P移至最左端时，灯泡正常发光，电流表示数为0.5A；当滑片P移至中点时，电流表示数为0.4A，则（）

A．电路消耗的最小功率为2.5WB．滑片P在中点时，灯泡消耗的功率为2.4WC．滑片P在中点时，灯泡消耗的功率为3.2WD．滑片P在最左端时，2min内电流通过灯泡所做的功为1200J二、填空题

13、寒冷的冬天用热水袋暖手，是通过______的方式来增加手的内能；用互相摩擦暖手，是通过______的方式来增加手的内能。

14、如图所示，质地均匀的直尺AC放在水平桌面上，尺子总长度为18厘米，伸出桌面的部分CB是全尺长的三分之一．当C端挂5牛的重物G时，直尺的A端刚刚开始翘起，则此时将____点看作支点（选填“A”、“B”或“C”），通过计算得出直尺重力为______牛．

15、（1）如图甲所示用螺丝刀撬钉子，O为支点，AB长14cm，OB长4cm。钉子刚好被撬起时，B点受到的竖直向下的阻力F2为10N，此时若在A点施加竖直向下的动力F1，其大小为______N。将支点O______（选填“靠近”或“远离”）钉子时可以更省力；

（2）如图乙所示，搬运工人用滑轮将质量为70kg的物体匀速提升2m，所用拉力为400N，时间为10s，在此过程中拉力的功率为______W，滑轮组的机械效率为______。

16、如图，将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较________来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的阻值差异不大，则可改进为用电流表替换灯泡作进一步的判断。但是，这样的改进却会带来一个的隐患，隐患是：________。

17、如图所示，电源电压保持不变，若在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S1、S2测得两U甲:U乙=4:5，则R1:R2=________；若只断开开关S2，拆去电压乙两处分别接入电流表，则此时两电表的示数之比I甲:I乙=________。

18、有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）更节能，排气更清洁。同样的汽油加在T型轿车内与加在L型轿车内相比热值____（选填“更大”、“一样大”或“更小”）；为防止发动机温度过高，用水进行冷却，这是利用水的_____较大；若散热器中装有8kg的水，水温升高50℃，水吸收的热量是_____J；若汽油机曲轴的转速为3000r/min，汽油机每秒内对外做功____次。若其效率为40％，消耗5kg的汽油转化成的机械能是___J。（c水＝4.2×103J/（kg·℃）；q汽油=4.6×107J/kg）

19、汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的________较大的性质；散热器中装有5L的水，在温度升高20℃的过程中，水吸收的热量是________J，这些热量相当于完全燃烧________kg的天然气放出的热量[水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)，天然气的热值q=8.4×107J/kg

ρ水=1.0×103kg/m3]。

20、一节干电池的电压为_____伏，我国家庭电路的电压是_____伏，工厂用的动力电路的电压为_____伏，家中电视机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是_____（选填“串”或“并”）联。

21、小明做了“水果电池”的实验：他将铜片和锌片作为电极插入柠檬中，并将铜片和锌片与电压表相连，发现电压表有示数，如图所示；然后，他将锌片换成铝片，另一个电极的材料不变，同样连接到电压表上，发现电压表示数发生了变化。小明探究的问题是：水果电池电压的大小与__是否有关。如图电路的连接，可以判断铜片是__极（选填“正”或“负”）。

22、如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关后，当滑片P从最右端向最左端滑动的过程中，小灯泡的关系图像如图乙所示，最后小灯泡正常发光，则滑动变阻器的最大阻值为___________，该电路总功率变化范围为___________。

23、某家用电能表上标有“220V

60A

600r/（kW•h）”的字样，该家庭可以同时工作的用电器总功率为______W，当家中某用电器单独工作时，电能表1min转了10转。该用电器的电功率大约是______W。

24、调节收音机音量的旋钮开关，实际上是一个滑动变阻器，它的原理是______。

25、请写出下面三个图的读数，电流表的读数是______；电阻箱的读数是______；电能表的读数是______。

三、作图题

26、在图中，重为4牛的物体静止在水平地面上，请用力的图示法画出物体对地面的压力。

四、实验题

27、如图是小红探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着质量和初温相同的空气。接通电源后，容器中的空气被加热而膨胀，通过观察U形管中液面高度的变化比较电流通过电阻丝产生的热量。

（1）小红利用如图的装置是为了探究电流产生的热量与_______的关系，通电一段时间后______（填“甲”或“乙”）容器内的电阻丝产生的热量多；

（2）断开电路，让实验装置冷却到初始状态，把乙容器并联的两根电阻丝都放入乙容器中。小红这样做是为了探究电流产生的热量与________的关系，通电一段时间后电阻丝产生的热量_____多（填“甲”、“乙”或“一样”）；

（3）小明利用另一套实验装置（两烧瓶内装质量均为50g的煤油）也完成了该实验的探究，你认为_____（填“小明”或“小红”）的装置更便于定量研究；

（4）若第（3）问中，闭合开关后，电流表的读数为0.3A，甲玻璃瓶中的电阻丝R甲的阻值为100Ω，在1~2min的时间内，温度计的示数升高了5℃，若不计热量损失，则玻璃瓶内煤油的比热容为________J（/kg·℃）。

28、小厦在“探究通过导体中的电流与电阻的关系”实验中，所用电源电压恒为10V，所选定值电阻的阻值分别为20Ω、30Ω、40Ω、45Ω、50Ω。

（1）请用笔画线代替导线将实物图（图甲）补充完整。______（要求导线不交叉；当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大）；

（2）连接电路时，开关应______，滑动变阻器的滑片应置于图中最______（填“左”或“右”）端；

（3）闭合开关，电流表、电压表都无示数，调节滑动变阻器，两表示数均无变化；经检查电源、导线和开关都无问题。其原因可能是______；

（4）排除故障后，先接入20Ω的电阻，调节滑动变阻器的滑片至某一位置时，观察到电表指针位置如图乙，电流表示数为______A；保持滑片位置不变，断开开关，用45Ω的电阻代替20Ω的电阻，然后闭合开关，前后两次滑动变阻器的功率变化了______W，为控制定值电阻两端电压不变，应将滑动变阻器的阻值调为______Ω；

（5）将剩下的3个定值电阻分别接入电路中，进行实验并记录数据，在坐标系中描点并作出了图线，如图丙所示，分析图像可以得出，通过导体中的电流与电阻的关系是：______。

29、在探究影响导体电阻大小的因素时，小可和小明两位同学作出了如下猜想。

①导体的电阻与导体的长度有关；

②导体的电阻与导体的横截面积有关；

③导体的电阻与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，如图所示，规格、材料如下表∶编号材料长度/cm横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5

(1)实验中，用___________来反映电阻丝电阻的大小较好些；

(2)为了验证上述猜想①，应该选用编号___________为的两根电阻丝进行实验。如果选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想___________（填序号）。分别将A和D两根电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表的示数不相同。由此，可以初步得到的结论是___________；

(3)小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能完成猜想___________（选填“①”“②”或“③”）的实验验证；

(4)该实验所用到的研究方法是控制变量法和转换法。以下实验中没有采用控制变量法的是________。

A．物体吸收热量的多少与哪些因素有关

B．液体蒸发的快慢与哪些因素有关

C．探究电流与电压和电阻的关系

D．探究串联电路中的电流关系五、计算题

30、搬运工人用如图所示的滑轮组，在5s内将一个重120N的物体匀速提升3m，所用的拉力F为50N，不计绳重及摩擦。求：

（1）拉力F做功的功率；

（2）滑轮组的机械效率；

（3）动滑轮的重力大小；

（4）若用该滑轮组同时拉4个这样的物体匀速上升，拉力为多大？

31、爸爸给小林买了一台电动平衡车，如图所示，查阅说明书发现其参数如表。小林的质量为45kg，g取10N/kg。XX平衡车参数电机的最大输出功率500W产品重量15kg最高车速18km/h最大载重量