Unit3+知识点讲解 牛津译林版英语八年级上册

牛津译林版8AU3知识点讲解Teachingobjectives1.知识目标：学生能够掌握第三单元的短语和词汇。2.技能目标：学生能够掌握第三单元单词的用法。3.情感目标：学生能够学会安排旅行活动.Keypoints,Difficultpoints1.形容词原级用法的区别。2.反身代词用法。Comic&Welcometotheunit知识点1.begoingtodo的用法【用法详解】begoingtodo的意思为打算去做某事，常指有计划的将来。例：Whatareyougoingtodo?你打算去做什么?Iamgoingtogototheairport.(机场）.我将要去机场。【典例讲解】1.()Tom___________visittheGreatWallnextmonth.A.goes B.isgoing C.isgoingto D.went2.我们将要在周六去苏州旅行。_______________________________________________.※知识点2.need用法（知识点：need做情态动词和实义动词的区别）【用法详解】need意思为需要，既可以作情态动词又可以作实义动词。作情态动词和实义动词的用法如下：实义动词needtodosth否定→助动词do/does/did+notneedtodosth（有人称时态变化）情态动词needdosth否定→needn’tdosth.（无人称时态变化）例：Heneedstoexercisemore=Heneedexercisemore.他需要多运动。【典例讲解】你需要多喝水来保持健康。（两种译法。）_______________________________________________________________________________※知识点3.exercise用法【用法详解】(1)exercise为动词,意思为“锻炼，训练”。例：Youdon’texerciseenough.你锻炼得不够。(2)exercise也可以作名词使用，作可数名词，意思为有规律的运动或者习题，比如眼保健操或者早操，数学题等，作不可数名词，意思为没有规律的锻炼；运动。例：exercisev.锻炼needtoexercise(需要锻炼)Heoftenexercises.（他经常锻炼）n.操（可数名词）做早操domorningexercises锻炼，练习（不可数）做锻炼doexercise【典例讲解】Ihavefivemath_______(exercise)tofinishthismorning.Doingeye_______(exercise)isgoodforourhealth.3.锻炼使我们强壮健康。________________________________________知识点4.comeon用法【用法详解】1.comeon意思为来吧，赶快，用来催促别人。例：Hobo,comeon!let’senjoyourselves!Hobo,快点，让我们玩得开心吧！2.comeon还可意为得了吧，算了吧，表示责备或者不耐烦。、例：Comeon,donotsittheredaydreaming.得了吧，别坐在那儿空想了。3.comeon还可意为加油，用来鼓励别人。例：Comeon!Youcandoit!加油，你可以做到的！【典例讲解】1.----IheardthatyourbrothergotfullmarksintheEnglishexam.-----Oh,_______.Youknowthatisnottrue!Hedoesnotstudyhard.Isee.B.thatisgood.C.IdonotthinksoD.comeon快点，天要黑了。（翻译）__________________________________________________.知识点5.how+形容词（long,wide,tall,high等）+be动词+主语？用法【用法详解】how+形容词（long,wide,tall,high等）+be动词+主语，主要用来提问主语的长宽高.例:1Howwideisthebridge?这座桥有多宽？2.HowlongistheGoldenGateBridge?金门大桥有多长？【典例讲解】—___________isitfromthevillagetoyourfarm?—About10minutes’walk.A.Howoften B.Howsoon C.Howlong D.Howfar※知识点6.bemadeof与bemadefrom用法：（可适当拓展bemadein/by)【用法详解】1.Bemadeof意思为由...制成（能看出原材料）2.Bemadefrom意思为由...制成（看不出原材料）例：Thebridgeismadeofsteel,isn’tit?桥是由钢铁制成的，不是吗？Paperismadefromwood.纸是由木头制成的。【典例讲解】1.Thistableismade_____wood,paperismade_____wood,too.Reading知识点7.join用法：【用法详解】join动词，“加入，参加”，表示加入某个组织，党派或社团从而成为其成员。例：‘1.YesterdayKitty’steacherMrWuinvitedmetojointheirschooltriptotheWorldPark.昨天Kitty的老师吴老师邀请我们加入去世界公园的旅行。2.jointheLeague入团【典例讲解】1.—WhynottheTravellingClub?Youwilllearnalotaboutdifferentplaces.—OfcourseIwill.A.tojoin B.joininC.joinD.joiningin知识点8.wasshining用法【用法详解】wasshining为过去进行时态，表示在过去某个时间正在发生的动作。其中shine为不及物动词，意为“照耀”。【典例讲解】Whenmyfathercameback,mymother_________________.A.wascookingB.cookedC.iscookingD.cooks※知识点9.Ittakessbsometimetodosth.用法【用法详解】Ittakessbsometimetodosth.意为做某事花费某人...时间。（此处可以适当拓展spend，cost，pay）例：Ittookusabout2hourstogettherebybus.花费我们两个小时乘公交车到达这里。知识点10.traffic用法【用法详解】traffic是不可数名词，意为“交通，车辆”：例：Thereisalotoftrafficontheroadattheweekend.周末马路上有许多车辆。【典例讲解】----Dad,mustwewaituntilthelightbecomesgreen?----Yes,Iamafraidwehaveto.Thatisthe______(交通）rule.※知识点11.arrive用法(知识点：arrive后面跟in/at的区别）【用法详解】arrive作不及物动词，意为“到达”后接介词in或者at，再加表示地点的名词。Arrivein加大地点，arriveat后面跟小地点。如：1.WheredidyouarriveinBeiJing?你何时到达北京的？2.WearriveattheShanghaiRailwayStationat11.30p.mlastnight.我们昨晚十一点三十到达上海火车站。【典例讲解】Mr.Smithwillarrive___ourschoolnextweek.(at/in).Whendidyouget____Tianjin?知识点12.can’twaittodo用法.【用法详解】can’twaittodo意思为迫不及待做某事。例：1.Allofuscouldn’twaittogetoffthebus.我们所有人都迫不及待地下了车。2.Thekidscannotwaittoopenthebox.孩子们迫不及待地打开了箱子。【典例讲解】Myparentssaidtheywouldcometovisitme.Icouldn’t_____toseethemafterseveralmonthsawayfromhome.]A.waitB.helpC.expectD.afford※知识点13.getoff用法【用法详解】getoff意思为“下车”，其后可以接火车，公共汽车，飞机，轮船等大型交通工具，其反义短语是geton。例：1.Theoldmanisgettingoffthebus.老人正在下公共汽车。2.Allofuscouldn’twaittogetonhebus.我们所有人都迫不及待地上了车。※注意：geton和getoff属于动词+介词型短语，代词作宾语时只能位于短语最后。例：Thebusiscoming,let’sgetonit.公共汽车来了，我们上车吧。【典例讲解】Youcannot______thebusuntilitstops.A.getupB.getawayC.getoffD.getin

Wewillgetonthebusat3.p.mandwewill______at5.p.m.getoffitB.getitoffC.getonitD.getiton知识点14.infrontof用法;【用法详解】infrontof表示在....前面，强调在某一物体外面的前面，其反义词为behind.inthefrontof表示在...前面，强调在某一物体内部的前面，反义词为atthebackof.【典例讲解】I’dlovetogototheEnglisheveningtonight,butIamalittlenervous,becauseIwillbeaskedtosinganEnglishsong_________thewholeschool.A.atthetopofB.attheendofC.inthemiddleofD.infrontof2.Iwassitting__________thecinemabutthensomeonesat___________me,soIcouldn’tseeathing.(用所学短语填空）。知识点15.placeofinterest用法【用法详解】placeofinterest为可数名词，意思为名胜古迹，其复数形式为placesofinterest：【典例讲解】Therearemodelsofmorethanahundred_____________(placeofinterest)fromallovertheworld.知识点16.can’tbelieveone’seyes用法（注意eye单复数）【用法详解】can’tbelieveone’seyes意思为不相信自己的眼睛，指不相信自己的眼睛，指不相信看到的是真的，表示惊讶。例：Hesawhertherebuthecouldn’tbelievehiseyes.他看到她在那里，但是他不相信自己的眼睛。【典例讲解】翻译：WhenIsawsomanymodelsofplacesofinterestintheWorldPark,Isimplycouldn’t____________________（相信自己的眼睛。）知识点17.culture用法【用法详解】名词culture意为“文化”，常用作不可数名词。但当指拥有特定信仰等的国家，群体的文化时，可用作可数名词。【典例讲解】----NowmoreandmoreforeignersarebecominginterestedinBeijingOpera.------Thatistrue.ItisanimportantpartofChinese________.A.cultureB.inventionC.customD.interest2.Welearnalotaboutdifferent______(culture)intheworld.※知识点18.toomuch用法（知识点：muchtoo和toomuch的区别）【用法详解】toomuch可修饰不可数名词或者动词，修饰名词时放在名词前，修饰动词时放在动词后面。例：1.Theyhavetoomuchhomeworktodotoday.他们今天有很多作业要做。2.Heisfatbecausehesleepstoomuchandeattoomuch.他很胖因为他睡得太多吃的太多。【典例讲解】Mycousinis_____heavybecauseheofteneats______fastfood.toomuch,toomanytoomany,toomuchmuchtoo,toomuchD.toomuch,muchtooGrammar知识点19trytodosth和trydoingsth的区别【用法详解】trytodosth意思为用尽全力做某事，强调为做某事付出努力，但是不一定成功。trydoingsth意思为尝试做某事。例：Oh,Simonistryingtopullhimselfuptherocks.哦不，西蒙正试图自己攀岩。IntegratedSkill知识点20.cheerfor用法【用法详解】cheerfor意思为为……加油／喝彩。谁将会来为我们喝彩？Whowill_____________________us?※知识点21.takeplace用法【用法详解】takeplace意为发生；举行（专指定期发生），不及物动词短语，不能接宾语，不能用于被动语态中。例：1.Thedialoguetookplaceatatailor’sshop.

对话发生在一个裁缝铺里。GreatchangeshavetakenplaceinChinasince1989.

自1989年中国已经发生了很大的转变。※注意：happen是“偶然发生”e.g.Whathappenedtohimlastnight?【典例讲解】1.TheOlympicGamesof2016will______inBrazil.A.takeafterB.takeoffC.takeplaceD.takeaway2.What_______tohimlastnight?(happen/takeplace)※知识点22.support用法（知识点：support既可以作动词也可以作名词）【用法详解】support为名词，意思为支持。例：1.havealotofsupportfromsb得到某人的大力支持2.Markhasabigfamilytosupport.马克养活一大家人。3.withone’ssupport在某人的支持下【典例讲解】Thehotphrase“Bestacall”isusedtoshow______（支持）topeopleorthings.Task知识点23.planadayout用法【用法详解】planadayout是动词短语，意为“计划外出游玩一天”。Ⅲ.Grammaras…as的用法当我们要表示双方某方面(如年龄、身高等)程度相同或不同时，常用as…as或notas…as结构，表示“和……一样”或“和……不一样”。如：MaryisascarefulasLinda．玛丽和琳达一样仔细。HedoesnotrunasfastasTom．他跑步没有汤姆快。在使用同级比较时要注意以下问题：1．as…as或notas…as属同级比较，在此结构中，要使用形容词或副词的原级。2．在否定句中，第一个as也可换成so。Aisnotas／so…asB意为“A不如B……”。如：Thisdeskisnotasheavyasthatone．这张桌子没有那张重。=Thisdeskisnotsoheavyasthatone．※3．当我们对事物进行比较时，要注意比较的双方必须是同类事物。如：Herrulerisaslongasmine．她的尺子和我的(尺子)一样长。这句话不能说成：Herrulerisaslongasme．4．当as…as结构涉及数量或程度时，可用asmuch+不可数名词+as或asmany+可数名词复数+as。如：YoumadeasmanymistakesasIdidintheexam．考试中你犯的错误和我犯的一样多。HemadeasmuchmoneyasIdid．他赚的钱和我赚的一样多。5．as…as结构前还可加表示倍数的词。结构为：倍数+as+形容词或副词原级+as。如：Theroomistwiceaslargeasthatone．这个房间是那个房间的两倍大。6．我们可以将“A…+notas(so)+形容词原级+as+B’，的结构转换为比较级。如：TomisnotastallasMike．汤姆没有迈克高。=MikeistallerthanTom．迈克比汤姆高。=TomisshorterthanMike．汤姆比迈克矮。反身代词反身代词的含义及构成：所谓反身代词，是指人们用来反指自己的代词。英语中的反身代词共有8个，它们有人称和数的变化。反身代词的构成有极强的规律性：第一、第二人称的反身代词由形容词性的物主代词加一self或一selves构成；第三人称的反身代词由人称代词的宾格加一self或一selves构成。见下表：反身代词的用法：※反身代词与它所指代的一名词或代词形成互指关系，在句中常用作宾语、表语或同位语。1．反身代词可以用作一些动词(短语)或介词的宾语，此时，句子的主语和宾语必须同一个人或物。如：Wemustlookafterourselvesandkeepfit．我们必须照顾好自己，保持身体健康。Sheoftenbuysherselfniceclothes．她经常为自己买漂亮的衣服。Don’tthinktoomuchofyourself!别过多地为自己考虑!※2．反身代词在句中还可以用作主语或宾语的同位语，用来加强语气，表示“亲自、本人、本身”等意思。但反身代词在句中不能单独作主语。如：Idon’tneedanyhelp．Icandoitmyself．我不需要帮助，我自己能做。(主语的同位语)这句话不可表示成Idon’tneedanyhelp，myselfcandoit．Ifyouwanttoknowmore，youmayaskMissWhiteherself．如果你想了解更多情况，你可以问一问怀特小姐本人。(宾语的同位语)3．反身代词在句中还可以用作连系动词的表语。如：Thelittleboyinthephotowashimself．照片中的那个小男孩就是他自己。※反身代词构成的固定表达：反身代词可以与一些介词、动词搭配，构成一些十分有用的固定短语。如：byoneself意为“独自，凭自己”，相当于alone；enjoyoneself意为“玩得高兴，过得愉快”，相当于havefun或haveagoodtime；helponeselfto…意为“随便吃或喝点……，随便用……"；keep…tooneself意为“不将某事说出去”；saytooneself意为“自言自语”。语法专项练习：1．单项选择。()1.Thegirlcouldlookafter_______thoughshewasonlyfiveyearsold.A.she B.her C.hers D.herself()2.Hissister'sroomisas_______yours.A.bigthan B.bigas C.bigso D.biggerthan()3.Don'tworryaboutme.I'moldenoughtothinkfor_______.A.himself B.herself C.yourself D.myself()4.Herbagis_______mine.A.notasexpensiveas B.asexpensivethanC.lessexpensiveas D.themostexpensive()5.Thecarunderthetreeisasnewas_______bythehouse.A.those B.it C.that D.one2．根据汉语提示完成句子。1．这张床和那张一样舒服。Thisbedis______________thatone.2．画中的女孩看上去没有真的美。Thegirlinthepicturedoesn'tlook______________therealone.3．他的父亲没有他友好。Hisfatheris______________he.4．我给自己买了一本书。Iboughtabook______________.5．一班的学生和二班的学生一样认真。ThestudentsinClassOneare______________inClassTwo.3.词汇运用。1.Heishard-working.Helistensas___________(care)astheotherstudents.2.Didyouenjoy_____________(you)atthepartylastnight,boysandgirls?3.Ourschoolfootballteamwasoneofthe_____________(win)inthisseason.4.____________(luck),theboypassedalltheexamslastterm.5.Thetwoboyswentbackhomefromschoolby_____________(them).6.Theboytaught____________(he)howtosurftheInternetattheageof8.7.Don’tworry!Some_____________(climb)willcometohelpyousoon.8.Thechildrencan’twait_____________(open)theboxtoseewhatisinit.9.Whynot____________(拉)theboyup?10.Therearesomanyhuge____________(岩石)onthatmountain.【评测】Notbad!Good!Perfect!Ⅳ.Writing请根据提示，以“ATripto...”为题，用英语写一篇70词左右的短文介绍你的旅行经历。思路分析：第一段：旅游的原因以及出行的时间。第二段：介绍具体景点以及交通方式。第三段：介绍旅行的感受。参考词汇：summerholiday,coolandwindy,blue,swimming,flykites,seafood,bright,strongerandhealthier,plan,enjoy,happy.ATripto..._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________