2023年一年级课外活动计划(模板8篇)

第页共页2023年一年级课外活动方案(模板8篇)一年级课外活动方案篇一根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原那么。实在减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步。活动分成低段组〔1—3年级〕、高段组〔4—6年级〕同时开展。根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好。低段组课程设置如下：1.体育游戏；2.跳绳;3.乒乓球;4.棋类(以军棋、跳棋为主)5.羽毛球;6.美术、手工理论〔以绘画、折纸为主〕高段组课程设置如下:1.田径；2.乒乓球;3.羽毛球;;4.篮球(根本技术及小比赛);5.跳绳〔单人或把戏、集体〕;6.棋类(以中国象棋为主);7.美术、手工理论(以绘画、剪纸为主)；8足球9.拔河课外活动必须落到实处，指导老师要有明确的活动目的，认真制定实在可行的活动方案，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。1.学校根据实际条件，设置活动工程，统一安排活动的开展。2.各年级的活动要做到“三定”〔即定内容、定地点、定人员〕，活动有方案、有施行步骤；活动内容实在可行，有利于学生的安康开展；辅导老师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，实在保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动平安！一年级课外活动方案篇二认真学习新《课标》，深化教育改革，全面推进素质教育的根本精神，以音乐审美体验为核心，引导学生主动参与音乐理论，尊重个体的不同音乐体验和学习方式，以进步学生的审美才能，开展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜欢音乐，学习音乐，享受音乐奠定良好的根底。1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养2、通过舞蹈形体训练锻炼孩子们的节奏感，使学生体态、动作协调优美。3、通过口风琴的训练，使口风琴的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感4、展现我校的素质教育和精神风貌课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成局部，是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜欢并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美才能，艺术修养及表现才能，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心安康开展。1、保证训练时间、保证人员到位；2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的形式；3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。4、丰富学生的想象力，对学生进展情感教育，进步音乐表现力，促进创造性的发挥。5、树立意识，争取家长支持，做好平安工作。1、老师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的作业。3、学生积极和辅导老师进展配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。六、详细工作措施：1。狠抓教学常规管理，重点放在纪律的管理上。2。以理论为主，对重点、难点多启发、多示范、多引导。3、让学生形成良好的音乐习惯。4、培养学生的特长，让学生发挥自己的特长，锻炼和开展学生的才能。一年级课外活动方案篇三一、学生情况分析^p五年级一班共有学生48人，他们活泼好动，爱好体育活动和文艺活动，针对学生的爱好和特长设计一些有意义的活动，以此培养学生的体育爱好和文艺爱好，锻炼他们的身体，进步他们的文艺素养。二、活动目的：1、配合体育课中学到的根本技能技巧，并进一步纯熟掌握。2、通过一些有意义的游戏，展开体育活动。3、通过本学期的课外活动，使学生学会小学生第八套播送体操<<雏鹰起飞》》、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识，到达锻炼身体的目的。4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力，培养学生的集体观念、合作才能以及竞争意识。三、活动措施：1、保证活动时间，让学生有充分的时间进展体育活动，实在到达活动的目的。2、抓好个别辅导，让个别身体素质差的学生掌握各项活动的根本要领，并使之在原来的根底上进一步得到进步和锻炼。3、发扬团结精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。四、活动安排周次活动内容第一周：队形练习、学习播送体操〔第一节〕第二周：迎面接力赛、学习播送体操〔第二节〕第三周：迎面接力赛、学习播送体操〔第三节〕第四周：朗读比赛、学习播送体操〔第四节〕第五周：十月一日长假第六周：诗歌比赛、学习播送体操〔第五节〕第七周：踢毽子比赛、学习播送体操〔第六节〕第第八周：小小歌唱家、学习播送体操〔第七节〕第第九周:跳绳比赛、学习播送体操〔第八节〕第十周：写字比赛学习播送体操〔第九节〕第十一周：立定跳远、学习播送体操〔第十节〕第十二周：仰卧起坐、复习播送体操第十三周：复习播送体操口算比赛第十四周：复习播送体操成语接龙第十五周：复习播送体操、讲故事比赛第十六周：短跑、复习播送体操第十七周：50米迎面接力跑、计算比赛第十八周：期终考试六十铺镇车站小学五〔一〕班一年级课外活动方案篇四引导学生开展安康和有益的课外科技活动活动，丰富学生的精神生活，陶冶情操，使学生学到多种新颖知识，培养学生学习科学的兴趣和爱好，开展学生的智能。因地制宜地开展科学课外科技活动，是施行全面开展教育的重要途径，是小学科学教学的重要任务。校内开展科学课外科技活动，旨在启发小学生认识科学与人类生活和消费的关系，学习科学研究方法，掌握实际操作的重要性，学会课外科技实验的方法和技巧。1.利用多媒体对学生进展学科学教育。2.保证活动时间，让学生自由组合分组，让学生利用充分的课余时间进展科技活动，实在到达实际操作科技活动的目的。3.做好课外科技活动的记录，在每次活动后都对实验活动的情况进展记录、总结。细心发现实际操作中发现的问题。4.老师要抽出一定的时间对课外科技活动小组进展辅导，教给学生科学的实验方法和正确的实验态度。让他们在实验活动中得到才能的培养。5.注重小组合作，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。使学生在小组活动中不仅是个人才能能得到进步，更是在小组活动中得到合作的锻炼。1.准备阶段，在活动前有效地组织学习材料、学习教材、研究教法。2.施行阶段：根据少儿中心科技节要求及活动安排组织活动。3.选拔比赛阶段：组织校内比赛，选拔优秀选手。4.参赛阶段：组织优秀选手参加中心比赛。一年级课外活动方案篇五随着素质教育的深化开展，从小培养学生“写一手好字”成了小学阶段一项很重要的根本功训练。把汉字写得正确、工整、美观，可以进步运用汉字这一交际工具的准确性和效率；一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美妙的生活，得到各种美的享受。我们以立足于学生书写才能的进步、立足于创立有特色的学校为出发点，将学生学习书法作为施行教育的一个方面。通过讲述书法渊和字体演变，让学生理解我国的书法艺术是在长期的历史过程中开展起来的，明白书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，明确书法是一种反映生命的艺术，是发扬我们中华民族的优秀文化精粹。对小学生进展书法教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。1、传承民族文化，激发学生热爱祖国文字的感情。2、通过书法训练，进步学生的审美情趣，培养学生的自控才能及细心、耐心、静心地维持书写活动的才能。3、营造书香气氛，促进学校的精神文明建立。〔一〕、本学年课程内容安排1、本学年的教学目的：〔1〕初步理解书法的悠久历史和开展过程。〔2〕初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。〔3〕初步掌握楷书的最根本笔画的运笔方法和根本要领。〔4〕初步理解书法作品的章法并尝试作简单的作品创作。2、本学年详细教学安排：第1—4周：〔1〕汉字的起。〔2〕汉字的构造。第5—8周：〔1〕汉字的点画〔附图版〕〔2〕汉字的笔顺、构造〔3〕汉字形体的演变〔4〕简单介绍书写和执笔的根本姿势第9—11周：〔1〕文房四宝一〔2〕介绍楷书的几种书体第12—16周：〔1〕文房四宝二〔2〕学写根本笔画各种横、竖的写法以及根本要领第17—18周：学生对书法的理解程度以及书法根本笔画的掌握情况，进展期末评价。1、认真制订、施行书法教学方案。2、每班每周安排一节书法课，由专职书法老师任教。3、聘请专家指导，举行专家讲座，发挥名人效应。4、调动广阔家长的积极性，获得家长的大力支持，举行家长问卷调查等；积极与家长沟通，催促并保证学生在家每天有一定的练笔时间，做到“天天练”。5、在校园宣传画廊开拓“校园写字教育”信息台，共商写字教学策略。6、遵循直观性原那么，采用多媒体等现代化教学设施，让学生在轻松活泼的环境下学习书法。7、根据国家教委要求，参照上海市教委等级考试条例，认真组织好每年的写字等级考试以及鼓励学生参加校、区、市、全国的各类正规书法比赛，以鼓励学生发奋进取，进步书法程度。8、在老师中也定期开展书法培训及作品展示，利用学校橱窗及班级宣传栏等进展专题宣传，为学生树立典范，推动写字教学。9、树立书法标兵，表彰书法能手，定期举行作业展览，请“能手”介绍经历，适时给予奖励，形成你追我赶，后浪推前浪的场面。10、建立档案。统计记载写字竞赛和作业书写评比中各班优良合格的学生姓名及人数百分比；记载作业常规检查；建立各种评价资料、表格档案等。1、“选”，即选帖，选字。练字总是从临帖开场的，小学生宜从楷书学起，选择的字帖需做到点画应规入矩，字形平稳严整。毛笔字帖的选择要做到名家名帖，唐代颜、柳、欧诸楷帖皆可。其中欧阳询所书的《九成宫》，可谓点画精到劲挺，构造安排合理，间架端庄标准，理论证明，初学者以此入手，易进入状态。2、“读”，即对字进展观察、揣摩。“读”字离不开老师的悉心指导，但重要的是“授之以法”，使学生能对字的造型予以初步的观察、分析^p、领会。可用“整体——局部——整体”的顺序去“读”，首先对字要有一个总的印象，是长是扁，是大是小，然后由整体到局部，分析^p字的偏旁构造，笔顺笔划的长短、粗细，乃至每个笔划起、运、收笔的占格位置或角度；最后总起来重新发现字的突出特点或容易偏向的地方，真正做到“目视，指划，心记。”3、“摹”，即印字。用透明程度较好的白纸覆盖在范字或字模上仔细描写，好比手把手教字，摹写的字型与所用的田字格或毛笔练惯用的米字格相配套，大小相合，力求学生做到一丝不苟，沉心静气，求质求量，手摹心记。4、“临”，即对照着去写，应包括对临和背临两个步骤。对临，这里边有一个转变的过程，即由帖上的字通过自己的眼、手、心，变成努力所接近的帖上的字，但只有在“读全、读准、读熟”、并有一定时间摹写训练的根底上，写得才越像，效果才越好，掌握得才越快。“临”时应注意做到：临与写的大小相当，字占田字格以八分满为宜；先整体后局部；自查自纠，比照校正，养成习惯。毛笔字那么需严要求，宁精勿滥，点画应准确精到，构造合理得体，反复性训练，方式方法力求灵敏，并做到因材施教，以大面积进步学生的书写才能为主，也要突出对领会承受较快、感受力较为敏锐的学生的重点培养。5、“评”，是检查写字效果的重要一环，包括老师对学生，学生与学生之间的评、议、改，老师可让学生到黑板上去写，面对全体同学进展评点，指出得失，示范正确写法，做到以点带面，也可以在投影上书写，学生先看后写，而后师生共同评议，让学生能积极地考虑，热情地参与，并鼓励大胆发言，各抒己见，做到活学活用。6、“创”，即运用所学进展创作，活学活用，到达一定要求，并非出奇创新，形成自己风格。毛笔字可进展少字数“集字式”创作，其中有的字可直接从帖上拿来用，没有的可用相关笔画进展组合。多一些鼓励表扬，使学生有一种成就感，从而增强写好字的信心。一年级课外活动方案篇六沙城第四中学坚持“成长教育”的办学思想，构建“成长文化教育”体系，营造成长环境，进展成长引领，开设成长课程，开展成长活动，获得成长成果。成长教育以尊重人的身心开展规律，尊重教育规律，引领师生安康成长为内涵。以老师成长、学生成长、学校成长为任务。传授成长的知识和技能，培养成长素养，形成成长观念，促使师生逐步开展为安康成长的生命主体。校园活动是育人最直接、最广泛、最深化的局部。通过搞活校园社团活动、上好校本课程活动课程、促进校园文化建立，形成活动课程化的育人形式，在活动中发现、培养了人才。伴随着根底教育课程改革的步伐，音乐课程改革正以前所未有的力度向前推进，新的音乐课程，新的教学理念像是一股清新的风，吹进了每个校园，吹动了每个音乐老师的心弦，给根底音乐教育带来了崭新的变化，为全面推进素质教育奠定了根底。初中音乐课程是施行素质教育的重要途径。而学生课外音乐活动，是音乐课程资的重要组成局部。本校学生生根底不一，音乐素质参差不齐，为了更有针对性地指导今后的音乐教学工作，施行音乐新课程，更好的参与音乐教学课程改革，培养学生安康的音乐审美情趣和审美意识，促进学生安康全面的开展，提升学生音乐技能程度，根据学生不同的音乐特长而开展课外小组活动。在开展各类课外音乐活动时，注意以下几个问题：1、课外音乐活动要从学校的实际情况出发，要得到学校领导的支持与配合，如师资、设备、场地等。课外活动的内容安排要合适学生的年龄、知识程度、承受才能等特点。2、课外音乐活动要做到技、情、趣统一。活动内容要丰富，活动形式要生动活泼，富有吸引力。要使学生在参与课外音乐活动中，在艺术理论中体验音乐美感，将知识、技能更好地转化为表现音乐的才能。要使学生通过课外音乐活动陶冶情操、启迪智慧，激发学生对美的爱好与追求。3、课外音乐活动要坚持群众性与自愿性原那么。要让学生认识到参加课外音乐活动的意义，尽量让更多的学生参加课外音乐活动，但必须坚持自愿参加的原那么。4、开展各项课外音乐活动，都要有明确的目的，并且要有方案，有要求，以保证活动的顺利开展。歌唱表演、跳舞训练、器乐整合声乐：舞蹈：器乐：各小组20人左右分别从七、八年级学生中选拔，由学生自愿报名，然后进展一定的考核，对优秀的学生进展培训，活动不收任何培训费。第八节课，各组每周两课时音乐教室、舞蹈教室、电子琴教室1.老师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。3.学生积极和辅导老师进展配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。一年级课外活动方案篇七新学期开场了，从本学期开场我校学习美术的队伍更加壮大了，为了丰富学生的美术知识，开阔学生的视野，调动学生学习美术的积极性，更好的让学生学好美术，美术第二课堂制定了如下方案：一、参加人员：全校学生〔分三组：低年级、四、五、年级各一组〕二、活动时间：按学校规定每周周三第七节课，一般情况下每周一、二、三第七节课也活动。三、活动内容：1.吸收各班的美术爱好者和学习美术的佼佼者，以鼓励和进步学生兴趣为主，扎实学生的书法根底。2.多介绍课外的书法家作品，故事多种形式开展活动来激发学生兴趣，以便平时能带动其他同学去学习美术。3.进步学生的美术程度，大量接触美术作品，培养美术尖子生，使局部同学对书法较好，可以参加书法美术的各种比赛。4.对个别的美术学的好的同学进展辅导，多参加一些比赛。以上就是我二课小组的安排，我会尽自己最大的努力开展活动，辅助美术教学，培养学生能在比赛中获得好的成绩。美术其它训练根据本训练成效，在下学期后再另形安排。一年级课外活动方案篇八1、获得亲身参与社会探究活动的体验，在生活中得到领悟和内化。2、通过小课题的研究，培养学生的求异思维，进步发现问题和解决问题的才能。3、学会分享与合作，在活动中培养成员之间协作精神。4、培养科学态度和科学道德，以务实、认真的态度从事各项探究、钻研活动。5、培养对社会的责任心和使命感，目的的设计和问题的研究将会对行政的决策起着一定的作用。〔一〕施行的根本要求：1、全员参加要求