青春的门槛阅读题

青春的门槛阅读题答案本文是对于青春的门槛阅读题答案，仅供参照，希望对您有所帮助，感谢阅读。《青春的门槛》阅读原文：有一个青年，他想画一幅题为《青春的门槛》的画。他画了无数次，撕毁了无数次，久久地没有画成由于他内心淤塞着一团乱麻般的思路，他怕迈出那青春的门槛，怕失掉还没有享受够的青春是啊，青春的美好，不用详细地铺陈，单单想到这一点便令人心醉——青春是一种特权!“他还年青!”这是人们对青春期中的红男绿女的一种覆盖面极宽的赦免。能够任由他们糊涂一点，粗心一点，浪漫一点，调皮一点，懒散一点，疯狂一点不妨犯一点错误，或许不妨耍一点性情，明目张胆地笑，尽兴尽兴地哭由于他们正当青春，因此不要苛责他们!“我还年青!”这是自己对自己的一种几近于全面的体谅。此后的事情此后再想，此后再谈。让世界不过一幅画，生活不过一首歌，理想不过模糊的晨晖，事业不过远方的车站由于我们正当青春，因此尽管扭动高兴的舞步!但是光阴急忙，一个那样的日子终于到临——脚尖触到了门槛，青春的门槛!仰头一看，门槛外面是一个惊心动魄的世界。迈出那门槛，责任和义务将深重地压到肩头;本来只感觉别扭而从未追究过的别人的眼光，迫近眼前，不得不认真地加以解析;啊，人际关系这样这般盘根错节，而自己终于不可以再加回避;没有人轻易对你体谅和饶恕，连自己也不可以不对自己的一言一行一颦一笑细加反刍审评;感情世界竟也变得这样迷离朴朔，本来绝不可以轻言友情和爱情;道德是生活这个大鱼缸的玻璃外壁，原认为看似透明不妨穿游，却本来非常坚硬不准超越;世界不是一幅画而是一种复杂高深的存在，生活不是一首歌而是一篇难以答好的考卷，理想一定清晰并确实地作出决断，事业是一趟已经开来不抓紧时间努力登上去便要迅即开走的列车啊，青春的门槛!狂跳的心啊，你能不可以沉静些，告诉我，告诉我，能不可以不迈将过去?如何地迈将过去?你怎能不迈过那青春的门槛?那是无可回避的。世上有那样一种人，他年纪早已超出青春期，但心理构造和为人处世水平仍逗留在青春门槛之内。这类人经常因不可以适应社会、生活、别人而被视作低能儿，永久保持青春的活力是特别美好的，永久保持青春期的心理构造和为人处世水平，特别是超越青春期仍成立不起坚固的崇奉、理想、道德观和事业心，那就不只不称其为美好，甚至要坠入丑恶和丑恶了!你一定迈过那青春的门槛!当你脚尖触到青春的门槛时，你一定英勇地失掉青春!只有丢掉青春，才能换取成熟。只有任仲春的劲风吹落花瓣，才能在烈日中结出你青色的幼果。如何迈过那青春的门槛?要当仁不让。青春诚美好，但青春必凋落。迈过去!敢于用你还不够坚固的肩膀，承受社会压下来的责任和义务;敢于面对复杂多变的社会生活;敢于迎接奇妙的眼神、莫测的心计与需要认真破译的话语;敢于在感情世界里经受痛彻肺腑的考验;敢于建立起弘大的理想目标;敢于以坚韧的毅力和奋斗的进步创始出时代、祖国和人民所需要的业绩要欢乐激励。青春诚美好，但青春的门槛那处更巧妙。花儿落了，会有果实。最先的果实确实是苦涩的，甚至是丑恶的，但是果实比花朵更有价值，跟着新的光阴中的奋斗，果实将渐渐巨大，渐渐饱满，渐渐光彩照人，渐渐果香四溢——青春如花，点缀得这个世界绚丽似锦，但主假如供于观看;青春后的生命果实，使这个世界变得滋润，并经过种子持续着人类的文明，它就不单是供于观瞻而是创造出新的生命迈过青春的门槛，在失意的难过以后，又将获取多么大的快乐!预付一部分那至高的快乐吧，坚决而矫捷地迈过青春的门槛!有一个青年，他想画一幅题为《青春的门槛》的画。他画出了一个高耸的门洞，门洞这边是一个撑壁踌躇的青年，门洞外的强光勾画出他的剪影，他正待迈出那门洞下的门槛却还缺少最后的一束勇气——而门洞外是一眼望不清的绚丽世界，显得神奇莫测他该如何才能把这幅画儿画得更好呢?年青的朋友们啊，让我们一同帮他来画吧!《青春的门槛》阅读题目：小题1:本文以“青春的门槛”为题，其意图是什么?(3分)小题2:“道德是生活这个大鱼缸的玻璃外壁，原认为看似透明不妨穿游，却本来非常坚硬不准超越。”这句话的含义是什么?(4分)小题3:下边两句话中的划线词语可否交换?为何?(4分)①要当仁不让。青春诚美好，但青春必凋落。(《青春的门槛》)②为了按期登上珠穆朗玛峰，四位猛士仍旧百折不回地前进在曲折的山路上。小题4:文中“狂跳的心啊，你能不可以沉静些，告诉我，告诉我，能不可以不迈将过去?如何地迈将过去?”作者为何这样写?其作用是什么?(3分)小题5:比较下边两段文字，说明它们在表达上的特色。(4分)①迈过去!敢于用你还不够坚固的肩膀，承受社会压下来的责任和义务;敢于面对复杂多变的社会生活;敢于迎接奇妙的眼神、莫测的心计与需要认真破译的话语;敢于在感情世界里经受痛彻肺腑的考验;敢于建立起弘大的理想目标;敢于以坚韧的教力和奋斗的进步创始出时代、祖国和人民所需要的业绩(《青春的门槛》)②你要做好充分的思想准备，把青春的内容看破吃透。这样，当你胸中有数地走进人生的讲堂，你便可以用自信的眼光，把理想的风铃碰出一阵鸣响。当光阴的钟声敲响15下16下或许17下18下，你便可以骄傲地说：青春，你必定在我身上绚烂!(《读者卷首语》)小题6:文章最后三个自然段，有人说应当删去，有人说不该当删去。你的见解呢?请说明原因。(4分)小题7:作者说要“当仁不让”、“欢乐激励”地迈过青春的门槛，你认为该如何迈过呢?(5分)《青春的门槛》阅读答案：小题1:用“青春的门槛”比喻人生两个阶段之间的界线，以此为题目点明题旨，激起读者的阅读兴趣，引起读者的深层思虑。(3分)小题2:将“道德”比喻成“生活这个大鱼缸的玻璃外壁”，表现了青年人对道德的认识是幼小题3:不可以够。由于“当仁不让”是在道义上只有百折不回，绝对不可以退却回首，“百折不回”是不畏艰险，英勇地向来往前走。这两个词语都有英勇前行的意思，可是“当仁不让”，重申认定了就不回头。“百折不回”重申不畏任何困难险阻，向来走下去。(4分)小题4:提出两个问题，“能不可以不迈将过去”和“如何地迈将过去”。作用是过渡，引出下文。(3分)小题5:.①②段都用了谈论的表达方式。都运用第二人称进行表述，显得和蔼而热忱。①段运用排比的修辞方法、加强语势，重申要当仁不让地迈过青春的门槛。②段运用比喻的修辞方法，生动写出了理想的绚烂多彩。(4分)小题6:不该当删去，由青年人个人的思虑，而推及到更多人都来思虑这个问题。(用谈