2024届高三英语二轮复习语法填空做题技巧课件

高三英语专题复习RationalCloze语法填空解题技巧语法填空题型的命题特点语法填空是在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或根据所提供单词填写正确的形式。主要考察考生的语法基础知识和应用能力。因此，考生首先必须考虑句子结构的语法性，其次是上下文的连贯，考生必须在不改变句子意义的前提下，完成语法填空。空格设置有提示词空格动词时态，语态，非谓语动词，主谓一致名词注意单复数形容词比较级（最高级）；变副词修饰动词、形容词、副词或整个句子副词比较级（最高级）；词性转换人称代词主格、宾格、形代、名代、反代无提示词空格冠词定冠词与不定冠词介词常见搭配连词从属连词与并列连词代词特殊用法，特殊含义1、作谓语第一步：确定句中是否缺谓语或并列谓语，如缺谓语动词，则为。第二步：明确为谓语动词后，先根据语境考虑是哪种；再看主语与谓语之间是关系还是关系，以确定用语态还是语态。第三步：要注意。2、作非谓语第一步：若提示词是动词，句中已有谓语又没有并列谓语时，该动词是。第二步：根据非谓语动词在句中所作句子成分、句式的特殊要求，或某些词语的特殊要求，确定用哪种非谓语动词形式。：主动、进行。：目的、将来。：被动、完成。谓语动词主动被动主动被动

时态主谓一致（一）提示词为动词有提示词非谓语动词doingtododone（二）提示词为名词

1、名词要考虑数和格的变化。2、根据词义转换词性。有提示词当提示词是形容词、副词时1、相对应的比较级（最高级）

1)提示词后有明显的比较如“than…”

2)提示词前有alot,much,alittle,abit,even,

rather,

修饰比较级.3)The+比较级，the+比较级（越…越）

4)比较级+and+比较级（越来越）2、需要修饰动词、形容词或整个句子用副词

（三）提示词为形容词、副词

有提示词（四）提示词为人称代词

主格宾格形代名代反代Imemyminemyselfyouyouyouryoursyourselfhehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitselfweusouroursourselvesyouyouyouryoursyourselvestheythemtheirtheirsthemselves有提示词二、词类转换题的解题技巧（有提示词）技巧：根据语境，确定提示词意思；根据句子成分，确定提示词词性。

1、形容词常用于做定语修饰名词或做表语2、副词常用于修饰动词、形容词或整个句子；单独作状语3、名词（注意单复数）常用于做主语、宾语，多放在冠词、形容词后面贴士：adj.+n.a、an、the+n.link.v.+adj.v.－adj.n.－adj.adv.－adj.adj.－adv.v.－n.adj.－n.三、纯空格词的解题技巧

纯空格词本质上就是虚词：冠词、介词连词、代词…1、分析句子结构，确定填哪类词。2、再根据句子的意思，确定具体填什么词。3、如果是从句，则根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词（一）冠词单个名词前首选冠词：1、a/an不定冠词表示泛指。2、the定冠词表示特指。1)特指上文出现的或双方都知道的人或事物。2)在序数词、最高级前、独一无二的事物名词之前，用the。如：themost,thefirst，theuniverse等.3）搭配、习惯用法:

thenumberof…

anumberof…纯空格词（二）介词

1、注意常用介词的用法、含义和固定搭配；2、介词可位于名词之前,如atnight,onSunday...3、也可位于形容词之后,如beinterestedin,begoodat,befullof...4、还可位于不及物动词之后,如arriveat,lookfor

beproudof,befilledwith…纯空格词1、找出句子的动词并根据谓语动词正确地划分句子结构。2、根据句子间的逻辑关系或句式结构,确定是并列句还是某个主从复合句。1)空格前后是平行对等的两个词、词组或者句子时并列连词：and,or,but,neither…nor,either…or,whether…or2）根据空格前的词判断是哪个复合句从而判断用哪个连词。贴士：词和词之间没连词，句和句之间没连词（注意标点）（三）连词纯空格词从句类型1、空格前是名词2、空格前是及物动词3、空格前是系动词4、空格在句首定语从句同位语从句：主语从句状语从句宾语从句表语从句贴士：1）定语从句先明确先行词是人/物，观察空格词在句中作什么成分来决定连词

2）名词性从句着重注意：what、that的区别which、that、who、whomwhosewhen、where、whywhat、who、whomwhose、whichwhen、where、howwhy、、、whether、if、asifwhen、where、why、sothat、、、1、It的用法：

1）强调句式：Itis…that…

2)it作形式主语或形式宾语:

Itis…(forsb.)todosth.

Itissaidthat…Ifindit…that…2、倒装句式:only；never,hardly,seldom；notuntil；

notonly…butalso;so,neither，nor等。3、感叹句等（what

与how区别)。4、so/such…that…句型。5、more…than…句型。(与其说…不如说…，比…更…)6、Thereisnodoubtthat…（四）特殊句式纯空格词InancientChinalivedanartist61paintingswerealmostlifelike.Theartist’sreputationhadmadehimproud.Onedaytheemperorwantedtogethisportrait(画像)donesohecalledallgreatartiststocomeandpresenttheir62(fine)work,sothathecouldchoosethebest.Theartistwassurehewould63(choose),butwhenhepresentedhismasterpiecetotheemperor’schiefminister,theoldmanlaughed.ThewiseoldmantoldhimtotraveltotheLiRiver～perhapshecouldlearnalittlefromthegreatestartistintheworld.Filledwith64(curious),theartistpackedhisbagsandleft.65heaskedthevillagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindthelegendary(传奇的)artist,theysmiledand66(point)downtheriver.Thenextmorninghehiredaboatandsetout67(find)thewell-knownpainter.Asthesmallboatmoved,68(gentle)alongtheriverhewasleftspeechlessbythemountainsbeingsilentlyreflectedinthewater.Hepassedmilkywhitewaterfallsandmountainsinmanyshadesofblue.Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftcloud69(surround)themountaintops,hewasreducedtotears.Theartistwasfinallyh