男生女生+课件- 部编版道德与法治七年级下册

2.1男生女生请同学们认真阅读课本P14-17内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟1、青春期男生和女生的差异有哪些？2、如何理解性别？3、男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现？4、如何认识性别刻板印象？5、怎样看待男生女生生理性别特征？6、认识性别角色有什么作用？7、为什么男生女生要相互交往，相互补充？8、男生女生怎样做到优势互补？自学导航一他和她两组照片哪一组更容易区分性别？他和她“男女”体现在哪些方面“有别”？进入青春期后，男生和女生在身高的增长速度上有了明显差异。男生的身高增长速度明显高于女生；此时女生更多的增加脂肪，而男生则更多的增加肌肉；男女生在第二性征上的差异更加明显。①生理性别特征的差异比较项目男生

女生兴趣爱好谈论话题性格特征

思维方式喜欢篮球、足球。爱冒险爱玩网络游戏喜欢汽车喜欢舞蹈、喜欢淘宝、喜欢饰品、喜欢逛街时政热点、体育明星等。打扮、影视明星等

开朗，勇敢，果断,严肃，踏实，独立性强，敢做敢为、有风度、机灵、幽默、进取、冒险、潇洒

害羞，胆怯，细致，温柔，体贴，善解人意，文静，善良，天真烂漫、聪明伶俐、机智灵巧、心灵手巧、能说会道、无忧无虑、开朗大方逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科。形象思维能力强，善于分析，喜欢文科。②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出各自的特点。1.男生与女生的性别差异有哪些？A生理差异B性格特征C兴趣爱好D思维方式他和她①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。相关链接

性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。

生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二特征的相继出现。

心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。

性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。要求：请迅速说出以下职业适合男性还是女性？思考：1.这些职业是否男女都可从事？2.为什么我们的第一反应会是男/女？快问快答受到性别刻板印象的影响建筑工程师刑警护士美容师教师性别刻板印象（理解）含义：性别刻板印象亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法。当人们说“他不像男孩”或“她像假小子”时，就是在用性别刻板印象来评价某个男性或女性。□你会对男护士存有偏见吗？□女企业家符合女性美的形象吗？辨析：性别刻板印象总是有助于增进我们对异性的了解和发挥自己的优势。判断：这个观点是错误的。理由：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。怎么做：我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。2.性别刻板印象的含义

性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。讨论并分享：生活中，有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生打扮中性，阳光豪放；有的男性选择女性居多职业，有的女性选择去尝试军人等男性化的职业...你如何看待这样的现象，请说说。探究三正确认识性别角色2021年10月14日，确定王亚平成为神舟十三号载人飞行任务飞行乘组。11月7日，王亚平成功出舱，成为中国首位进行出舱活动的女航天员，迈出了中国女性舱外太空行走第一步。随着社会的发展，男护士变成热门职业。体力强壮、精力充沛、应急能力突出、临危不乱，具有较强的理性判断能力等都是优势。男护士男幼师

如果他们过度受到性别刻板印象的印象，他们还会从事现在的职业吗？中国女足中国女飞行员由此可见，正是因为他们摆脱了性别刻板印象的影响，才能发挥出自己的潜能。我们不要过于受性别刻板印象的影响探究二：3.正确对待性别差异如何正确对待男生女生的性别差异？（1）男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。（2）我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。4、对性别角色的认识有什么作用\影响？（熟读）PART2优势互补正确认识性别优势和劣势活动三：情景剧互与补男生女生各有优势男生女生各有优势女生能分辨出更多颜色我们能看出不同的颜色，是因为在我们的大脑里有辨别颜色的视锥细胞。大脑里的视锥细胞主要有三种，红绿蓝，三个基本色里红和绿两种视锥细胞的基因在X染色体上。女生有两条X染色体（XX），而男生只有一条（XY）。因此，女生这方面的细胞就比男生更加完善充足，可以很轻松的看出不同类型的红，而男生只能看到只有一种。男生女生各有优势男生减肥比女生容易很多原因：①女性的雄性激素只有男性的1/20，而雄性激素能促进蛋白质合成代谢和骨骼、肌肉的发育。②男性的基础代谢率比女性高约10%，同等情况下，男生会比女生消耗更多热量。③减肥最先瘦的是肚子，男生容易胖也是肚子，而女生一般胖在臀部和大腿。新学期开学，我们班要完成以下任务甲更像女生你来分配男女生各承担什么任务？这样安排的理由是什么？搬新书分发课本擦玻璃挂窗帘搬课桌收班费打扫卫生区落叶拖地扫地擦墙壁搬新书分发课本擦玻璃搬课桌收班费打扫卫生区落叶拖地扫地男生女生合作有力量、大胆等细心、爱干净等挂窗帘擦墙壁4.男生女生如何做到优势互补？（做法）多数研究认为，就总体而言，男性与女性的智力基本上是平衡的，并无优劣之分。但就智力的分布来看，男女确实存在不同点。语言能力方面绝大多数学者通过研究发现，女性在语言能力方面优于男性。因此，在学习外语时，女孩的成绩往往比男孩好。数学能力方面就总体而言，男女性在数学能力和学业成绩方面无差异。但是在数学能力的某些方面却存在着差异，如女孩在数学计算方面优于男孩，而男孩在几何等方面优于女孩。记忆力方面一般的研究认为，女孩在文字、语言方面的记忆力占优势，如记忆单词、背诵课文、复述课文等方面，女孩的成绩要好于男孩。但在记忆广度、数字记忆、空间关系、图形记忆方面，男女性之间没有差异。空间能力方面大多数的研究认为，在空间方面，男孩比女孩占优势。如男孩在辨别方向、拼板、猜迷宫的测验中，明显占优势。二、优势互补5.男生女生如何做到优势互补？（做法）

小明与小红是同桌，小明是班级的“数学天才”，每次数学考试总是拿第一，是却对英语不感兴趣，考试能勉强及格就满足了。小红的数学是个“老大难”问题，尽管很努力了，却总是考不到理想的成绩，但是对英语却拿捏自如，表现出色。“他”和“她”可以能有以下选择A.觉得自己学科不均衡，自卑。B.互相拿自己的优势学科取笑对方C.互相帮助，为对方的弱势学科提供帮助。①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。②我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应自己某一方面的欠缺而自卑。二、优势互补5.男生女生如何做到优势互补？（做法）①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。欣赏对方5.男生女生为什么要欣赏对方的性别优势？（原因）男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。他和她认识性别刻板印象男女生如何优势互补优势互补男生女生男生与女生的差异正确认识性别角色的重要性板书设计1【2020•海南】现实生活中，有些同学受性别刻板印象影响，认为男生就应该有独立精神、粗犷豪放，女生就应该依赖性强、细腻体贴，这种观念会（）A．让自己的发展更全面 B．影响自身潜能的发挥C．让自己的情感更丰富 D．让自己的眼界更开阔课堂练习B2【2020•郴州】有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊，而事实上，男女同学正常交往，其作用很大。表现在（）①可以增进我们对异性的了解②可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展③可以扩大交往范围，锻炼交往能力④可以使“