新教材高中化学化学反应与电能第2节电解池课件新人教版选择性必修2_第1页
新教材高中化学化学反应与电能第2节电解池课件新人教版选择性必修2_第2页
新教材高中化学化学反应与电能第2节电解池课件新人教版选择性必修2_第3页
新教材高中化学化学反应与电能第2节电解池课件新人教版选择性必修2_第4页
新教材高中化学化学反应与电能第2节电解池课件新人教版选择性必修2_第5页
已阅读5页,还剩50页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四章化学反响与电能第二节电解池第1课时电解原理学习目标核心素养1.认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要应用。2.了解电解池的工作原理,认识电解在实现物质转化和储存能量中的具体应用。1.从宏观和微观的角度理解电解池中电子的移动、阴阳离子的移动,培养宏观辨识与微观探析的能力。2.建立对电解过程的系统分析认识的思维模型,理解电解的规律,会判断电解的产物,培养证据推理与模型认知能力。课前素能奠基课堂素能探究课堂达标验收新课情景呈现名师博客呈现新课情景呈现1807年,当英国化学家戴维将铂电极插入到熔融的氢氧化钾中并接通直流电源时,奇迹发生了,在阴极附近产生一种银白色的金属,随即形成紫色的火焰。这就是发现钾元素的主要过程,当时在社会上引起轰动。这其中的微妙是什么呢?电解时物质的变化是如何发生的呢?电能与化学能之间的相互转化具有重要的实用价值。通过将电能转化为化学能,可以使许多在通常条件下不能发生的反响得以进行,这对于化工生产、金属冶炼、实验室研究以及人们的日常生活都具有十分重要的意义。电解是将电能转化为化学能的一种重要方法。下面就让我们一起探讨吧!课前素能奠基

一、电解CuCl2溶液1.实验探究:新知预习实验现象实验结论与负极相连的石墨棒上逐渐覆盖了一层__________________________与正极相连的石墨棒上有刺激性气味的气体产生,能使湿润的碘化钾淀粉试纸______________________红色物质

析出金属铜

变蓝

产生了氯气

2.原理探究:(1)氯化铜溶液中的电离过程有①__________________________,②_________________;溶液中存在的离子有_______________________,通电前,这些离子在溶液中作自由运动。(2)通电时,在电场的作用下,溶液中的离子作定向运动,即______________趋向阳极,____________趋向阴极。(3)阳极电极反响式是______________________,阴极电极反响式是____________________,总反响式是__________________________。(4)结论:电解质溶液的导电过程,就是电解质溶液的______过程。CuCl2===Cu2++2Cl-

Cl-、OH-

Cu2+、H+

2Cl--2e-===Cl2↑

Cu2++2e-===Cu

电解

Cu2+、Cl-、H+、OH-

二、电解原理1.电解:使电流通过电解质溶液(或熔融电解质)而在阳极、阴极引起____________反响的过程。2.电解池:(1)定义。电解池是把________转化为__________的装置。氧化复原电能

化学能

(2)电解池的构成条件。①有外接直流电源。②有与电源相连的两个电极。其中与______正极相连的叫______,与电源负极相连的叫________。③电解质溶液或熔融电解质。④形成闭合回路。电源

阳极

阴极

(3)电极名称及电极反响式(以惰性电极电解CuCl2溶液为例)。阴极

复原反响阳极

氧化反响

(4)电子和离子移动方向。电子:从电源负极流向电解池的阴极,从电解池的阳极流向电源的正极。离子:阳离子移向电解池的阴极;阴离子移向电解池的阳极。预习自测1.以下装置工作时,将电能转化为化学能的是 ()D

解析:A.该装置将风能转化为电能,错误;B.该装置将太阳能转化为电能,错误;C.该装置将化学能转化为电能,错误;D.该装置将电能转化为化学能,正确。2.如下图,用石墨电极电解饱和食盐水。以下说法不正确的选项是 ()A.电极a是阳极B.通电使NaCl发生电离C.Na+、H+向b极移动D.a极产生黄绿色气体解析:A.电极a与电源正极相连,是阳极,正确;B.NaCl在水中就能发生电离,通电不是必要条件,错误;C.Na+、H+向b极移动,正确;D.a极反响式为2Cl--2e-===Cl2↑,产生黄绿色气体,正确。B

3.如以下图所示装置中,属于电解池的是 ()

解析:构成电解池时要有与外接直流电源相连的电极,A、B错误;两电极插入电解质溶液或熔融的电解质中,且要形成闭合回路,C项正确。C

课堂素能探究

知识点

问题探究:1.在电解CuCl2溶液的过程中,闭合回路是如何形成的?2.在氯化铜溶液中除了Cu2+和Cl-之外还有H+和OH-,这两种离子为什么没有得到或失去电子?电解池中电极及电极产物的判断探究提示:1.电解CuCl2溶液时,电子从电源负极流出,流向电解池的阴极,阴极附近的Cu2+在阴极得电子被复原为铜,溶液中的阴阳离子定向移动,阳极附近的Cl-在阳极失电子被氧化为氯原子,氯原子两两结合形成氯气分子,失去的电子从阳极流回电源的正极,从而形成了闭合电路。2.电解时,溶液中离子的放电先后顺序与离子的氧化性或复原性有关,氧化性强的阳离子先得电子被复原,复原性强的阴离子先失电子被氧化。Cu2+比H+更容易得电子,而Cl-比OH-更容易失电子,可从氧化性强弱的角度比较得电子的顺序,从复原性强弱的角度比较失电子的顺序。知识归纳总结:1.电解池的工作原理:接通外界电源后,电子从电源的负极沿导线流入电解池的阴极,经过阴、阳离子的定向运动形成内电路,再从电解池的阳极流出,并沿导线流回电源的正极,如下图。2.电解池的阴、阳极的判断方法:3.电解时电极产物的判断:如图为直流电源电解稀Na2SO4溶液的装置。通电一段时间后,在石墨电极a和b附近分别滴加一滴酚酞溶液。那么以下有关说法中正确的选项是 ()A.a电极产生H2B.两极产生的气体均有刺激性气味C.通电一段时间后,稀Na2SO4溶液酸性增强D.a电极附近呈无色,b电极附近呈红色A

典例1解析:a为阴极,电解时a电极上得电子发生复原反响生成氢气同时生成氢氧根离子,电极反响式为2H2O+2e-===H2↑+2OH-,所以有氢气生成,A正确;阴极生成氢气、阳极生成氧气,所以生成的气体都是无色无味的,B错误;阴极上生成氢气、阳极生成氧气,所以实质上是电解水,硫酸钠的物质的量不变,溶液体积减小,那么硫酸钠物质的量浓度增大,溶液仍然呈中性,溶液酸性不变,C错误;a电极附近生成氢氧根离子导致溶液呈碱性,b电极附近生成氢离子导致溶液呈酸性,所以a电极附近溶液变红色,b电极附近溶液呈无色,D错误。〔变式训练1〕如图为用惰性电极电解CuCl2溶液的实验装置,那么以下说法正确的选项是 ()A.a电极为负极B.溶液中的Cu2+向a极移动C.电解一段时间后溶液的颜色会变浅D.电极b上发生的电极反响式为2Cl--2e-===Cl2C

解析:a极与电源正极相连为阳极,A项错误;溶液中的Cu2+向b极移动,B项错误;阴极上Cu2+放电生成铜单质,电解一段时间后溶液颜色变浅,C项正确;与电源负极相连的阴极上发生反响为Cu2++2e-===Cu,D项错误。知识点

电解规律及电解方程式书写知识归纳总结:1.解决电解问题的根本思路:(1)哪些离子——通电前电解质溶液中含有的离子种类(包括水电离出的H+和OH-)。(2)谁优先放电——通电时,阴离子移向阳极,阳离子移向阴极,结合放电顺序分析放电物质。(3)分析电解结果——写电极反响式,结合要求分析,如两极现象、水的电离平衡移动、离子浓度的变化、pH的变化等。2.电极反响规律(1)阴极:无论是惰性电极还是活泼电极都不参与电极反响,发生反响的是溶液中的阳离子。阳离子放电顺序:Ag+>Cu2+>H+>Pb2+>Fe2+>Zn2+……(2)阳极:溶液中复原性强的阴离子失去电子被氧化,或者电极材料本身失去电子被氧化而溶入溶液中。其放电顺序:活泼金属阳极>S2->I->Cl->OH->含氧酸根。3.做到“三看〞,正确书写电极反响式:(1)一看电极材料,假设是金属(Au、Pt除外)作阳极,金属一定失电子(注:Fe生成Fe2+)。(2)二看介质,介质是否参与电极反响。(3)三看是否有特殊信息(如题目信息),假设以铝为阳极,电解目的是制取氧化铝,那么阳极产物不能是Al3+。4.电解池中方程式书写的3个关键点:(1)书写电解池中电极反响式时,一般以实际放电的离子表示,但书写总电解反响方程式时,弱电解质一定要写成化学式。(2)电极反响的书写首先根据题干要求及信息大胆写出反响物和生成物,然后根据“阴(极)得(e-)阳(极)失(e-)〞加上得失电子数目,最后根据电解质溶液酸碱性补上H+、OH-或H2O,依据电荷守恒配平。(3)要确保两极得失电子数目相等,且总反响注明条件“电解〞。5.酸、碱、盐溶液电解规律(惰性电极):用惰性电极电解以下酸、碱、盐溶液:(1)电解水型。电解质H2SO4(含氧酸)NaOH(可溶性强碱)Na2SO4(含氧酸强碱盐)阳极反应式4OH--4e-===O2↑+2H2O阴极反应式4H++4e-===2H2↑pH变化减小增大不变复原加入物质H2O(2)电解电解质型。电解质HCl(非含氧酸)CuCl2(非含氧酸弱碱盐)阳极反应式2Cl--2e-===Cl2↑阴极反应式2H++2e-===H2↑Cu2++2e-===CupH变化增大

复原加入物质HClCuCl2(3)电解质和水都发生电解型。电解质NaCl(非含氧酸强碱盐)CuSO4(含氧酸弱碱盐)阳极反应式2Cl--2e-===Cl2↑4OH--4e-===O2↑+2H2O阴极反应式2H++2e-===H2↑2Cu2++4e-===2CupH变化增大减小复原加入物质HClCuO或CuCO32021年新型冠状病毒肺炎疫情在世界范围内爆发。病毒对消毒剂敏感,75%酒精、双氧水等均可灭活病毒。科学家报告了一种直接电化学合成H2O2的方法,装置如图。典例2A

〔变式训练2〕某化学兴趣小组利用如图装置在铁棒外表镀上一层铜,以下有关的判断正确的选项是 ()A.a为阳极、b为阴极 B.c为铁棒、d为铜棒C.电子流向从b→d→c→a D.溶液中Cu2+向d极移动解析:由图示中电流从a端流出,a为电源正极,b为负极,A项错误;c为阳极,应是铜棒,d为阴极,应是铁棒,B项错误;电子不能通过溶液,C项错误;电解池中阳离子向阴极移动,所以溶液中Cu2+向d极移动,D项正确。D

名师博客呈现

①电解池分阴、阳(极),阳(极)氧化(反响),阴(极)复原(反响),电子由负(极)流回正(极),阳(离子)向阴(极),阴(离子)向阳(极)。②阴离子放电顺序。③阳离子放电顺序。④课堂达标验收1.实验室中用电解水的方法制取氢气和氧气,为了增强溶液的导电性最好参加以下电解质中的 ()A.NaCl B.Na2SO4C.CuCl2 D.AgNO3B

2.用惰性电极电解稀H2SO4、Cu(NO3)2、NaCl的混合液,最初一段时间阴极和阳极上析出的物质分别是 (

)A.H2和Cl2 B.Cu和Cl2C.H2和O2 D.Cu和O2B

3.如下图是电解CuCl2溶液的装置,其中c、d为石墨电极。(1)a为______极,b为______极。(2)c为______极,d为______极。(3)电解过程中,______电极质量增加,原因是_______________________。(4)电解过程中,氯离子浓度________(填“增大〞“减小〞或“不变〞),c电极附近的现象是____________________。正

d

Cu2++2e-===Cu

减小

有黄绿色气体生成

解析:电流从电源的正极流出,因此a为电源正极,b为负极,那么c为阳极,d为阴极。电解CuCl2溶液电极反响:阳极(c电极)2Cl--2e-===Cl2↑,阴极(d电极)Cu2++2e-===Cu,Cl-失去电子生成氯气,c电极附近有黄绿色气体生成。4.能源是人类生存和开展的重要支柱,化学在能源的开发与利用方面起着十分重要的作用。某学习小组按如下图装置探究化学能与电能的相互转化:(1)甲池是______________________________装置,通入O2的电极上的反响式为_____________________________。乙池中SO移向_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论