2023年3月湖北省随州市广水市中考模拟语文试题

2023年3月湖北省随州市广水市中考模拟语文试题学校:姓名：班级：考号：一、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。善用我们的语言宝库盛玉雷①春天万物复苏，面对烂漫春光，有人在“红杏枝头''品味春意，于“拂堤杨柳''陶醉氤最春雾，有人却语竭词穷、词不达意，停留在“哇”"超赘”的简单感叹。尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”，但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象，不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。②汉语博大精深、自成一体，在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。不说古诗词，单说日常用语就是如此。比如，单就一个“笑''字，就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分，仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”"嘿嘿，，“咯咯，，”呵呵，，”扑哧，，等区别。可以说,多样的表达折射出多重情感，反映着多彩生活。而善用语言，不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法，而且能够以百花齐放的语言实践，营造丰富多元的文化氛围。③然而，最近的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏，主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞，以及基本不会引用乃至创作诗句。正如网友所说，“有时候脑子里想一件事，无法很利索、饱满地说出来”，越来越多的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语气词，看似个性实则雷同，既钝化了丰富多彩的表达方式，也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。④是我们的语言贫乏了吗？并不尽然。从存量上来说，我们词汇、句子、典故等语料的多少，可能并没有太大变化。从增量上说，网络语言等已有新的迅猛增加。与其说语言贫乏，不如说是表达上的一种偏爱。语言遁变的风向，也是时代发展的走向。互联网时代争分夺秒，自然要求更直接的信息、更简洁的表达。信息洪流的湍急，也让同质化信息唾手可得，随手复制粘贴称得上高效。网络语言所创造的大量流行词、新句式、新修辞，在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。因此，古诗成语也好，网络用语也罢，都是表情达意的方式，都蕴含着语言的力量。⑤语言的活力来自常用常新。在一个新词汇层出不穷的时代，准确说出所思所想，比不假思索套用流行词汇更有价值。很多时候，网络用语的风头正盛只是暂时的，真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。只有直面内心感受的差异化表达，才试卷第10页，共10页能生机勃勃、经久不衰，造就语言的经典。⑥更进一步看，身处网络时代和自媒体时代，我们或许更需要“咬文嚼字一段时间以来，从教科书上的“姥姥”“外婆”的称谓之争，至r远上寒山石径斜”“乡音无改鬓毛衰”等诗词的古音讨论，如今的语言生活空前活跃也空前复杂。在语言的吐故纳新中，倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。如何对待语言、如何更好表达，其实也是如何善待文化、对待生活。语言是文化的载体，用丰富的表达去认清自我、认识生活，在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来，语言的河流就会奔腾不息，交流与沟通就能心心相印。(选自《人民日报》)i.本文的中心论点是什么？.选文第②段划线句主要运用了哪种论证方法？有何作用？.下列对选文内容的理解，与原文观点不相符的一项是()••A.网络时代和自媒体时代，网络语言风靡、文化内涵缺失的现象，影响着人们的日常交流和情感表达。B.善用语言的意义在于可以更好地说出个人的故事、自己的想法，以百花齐放的语言实践，营造丰富多元的文化氛围。C.语言贫乏主要由词汇、句子、典故等语料的多少并没有太大变化所引发，同时也由人们表达上的偏爱所致。D.很多网络用语的流行只是暂时的，真正拥有生命力的语言是在时间的沉淀下大浪淘沙，最终留存下来。.结合选文内容和下面链接材料中的网友言论，谈谈身处网络时代的我们应该怎样对待语言，永葆语言活力。链接材料：(1)网友“清风明月”：受网络语言冲击最大的是学校，学生的好奇心理、攀比心理、显示自我的心理会使一部分学生把网络语言当作一种个性，一种炫耀自己的资本。(2)网友“我是一个兵”：网络语言本身并无好坏，怎么使用才有讲究。用对了场合，会帮助我们表达；用在不恰当的场景之下，可能就会变得生硬和尴尬，如果朋友真心向你寻求安慰，你却只用简单的网络词汇回应，或多或少显得有点敷衍。阅读下面的小说，完成下面小题。栽树陈洪柳①馒头岭又要栽树了，村长承包给苗木场，五万株树苗包栽。植树造林是好事，却成了村民茶余饭后的话题，一个是非恩怨的话题。②馒头岭栽树，一年青，二年黄，三年见阎王。村里喝过墨水的程耀金老师说,协议书漏写了一个活字，要包栽活。当年招标承包，很多村民没钱竞标，215户的村庄才5户申报，老村长想投标50000元承包60年，志在必得，谁料半路杀出个程咬金。③程耀金以5000］元中标！老村长不干了，气得像红脸关公，吼道，搅屎棍！五保户不算数，没钱没人，你有经济实力吗？你有劳动能力吗？④现钱我没有，乡亲们都晓得我家有一口金丝楠木棺材，卖掉就有钱了。⑤那晦气的东西谁要？你这个老光棍留着自己用吧，把你卖了都不值钱。⑥开会前你咋说谁都可以参与？公道自在人心，我不算数你也不准承包。⑦别以为馒头岭是你祖上的就牛皮哄哄，土改时没收了，归村集体所有，你爷爷老地主也批斗死了，你都托政府照顾才有活路，你爸妈死前的债务还没还清呢，我不承包荒山还有几亩水田旱地，你好吃懒做娶不到老婆就做绝户。⑧老村长家族势力大，人多选票多，退位后自家侄子又当选村长。村长把村民在馒头岭开垦的庄稼地没收了，开始大面积栽油茶树，他利用绿化款和扶贫款，打着发展可持续生态经济的幌子，村民们敢怒不敢言。⑨村长派人拉起了两条横幅——荒山变青山，不愁吃和穿。人要学文化，山要搞绿化。⑩轰动全村的栽树项目虎头蛇尾，逐渐成片枯死，如果栽一株活一株会深得民心，成活率太低了，村民都怨声载道，树苗像秃子头上的虱子。青壮年外出务工，村里种地的人少了，年年栽树年年荒，馒头岭依旧像馒头。®辆越野车进村，车上下来几名陌生人，说是收木材的，问谁家有木材可以出售？一搭腔就拉起了家常，纯朴的村民打开了话匣子。⑫去年来就好了，我们这里丧葬改革，耀金家有一口金丝楠木棺材，村里收缴了，补了2000块钱，要是卖给你们起码值20000吧？其他老人的棺木也都收缴了，木匠都没生意，手艺失传了，大家都去城里买家具。⑬以前馒头岭很多古木，树干粗，几个大人伸开手臂才能合抱过来，抗战时期日本鬼子修铁路需要枕木，抓了很多民工砍树，听说游击队员放火烧山，老人们说火光冲天，蟀里啪啦，一夜之间烧成焦土，现在没木材了。⑭又传说雷劈朽木引发山火，有些飞禽走兽烤成灰烬。这些年馒头岭栽过好多次树,都没有成材的苗木，树坑挖得太浅了，人家做做样子。⑥寸长闻讯赶来，看到收木材的几个人，立马点头哈腰递烟，朝为首的将军肚说，林局，您下来也不打个招呼，咱们一块吃过饭，您留有我的手机号呀。⑯林局长怒气冲冲，有人举报你！我们走访群众，调查后再去找你。©H■长面如猪肝色，不知哪个刁民瞎举报，惊动了你们几位干部，误会误会。©/＜群中一名老人挺身而出，明人不说暗话，我举报的！馒头岭不是上甘岭，这么多年了，你就是假公济私，欺上瞒下，损害国家和人民的利益。⑨寸长指着老人的鼻子训斥，程耀金！你凭什么出风头？逞什么英雄？⑳程耀金拍着胸脯，政府打黑除恶我就不怕你，我凭老党员的觉悟，凭老百姓的良知，想逞打虎英雄，但你顶多是只苍蝇。㉑他扶了扶眼镜补充，我这个退休的教书匠给你上一课，你不懂十年树木、百年树人的道理啊……（选自《微型小说选刊》）.小说围绕“栽树”展开情节，请根据提示加以梳理。村长给苗木场承包馒头岭栽树一① ——② ——村长栽树项目虎头蛇尾成片枯死——③ —程耀金自言举报揭栽树内幕.选文中的程耀金是一个怎样的人？请结合选文内容，说说自己的理解。.悬念的设置能让小说尺水兴波，本篇小说中作者多处设悬，试找出一处并分析其作用。.根据括号内的提示，结合语境，体会句子的表达效果。（1）馒头岭栽树，一年青，二年黄，三年见阎王。（语言特点）（2）老村长不干了，气得像红脸关公，吼道，搅屎棍！（人物描写）.品读小说最后一段，谈谈作者设定程耀金这个老党员“教书匠''身份的深刻用意。二、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下面小题。题胡逸老致虚庵①（宋）黄庭坚藏书万卷可教子，遗金满嬴②常作灾。能与贫人共年谷，必有明月③生蚌胎。山随宴坐画图出，水作夜窗风雨来。观山观水皆得妙，更将何物污灵台④？【注】①作者两次贬谪，由湘返赣，途中经过胡逸老（生平不详）的住处，题诗相赠。致虚庵：书斋名。②篇ying：竹笼。③明月：这里指珍珠。④灵台：指心灵。.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）•••A.首联叙议结合，褒贬分明，在对比中凸显了胡逸老不同凡俗的淳厚家风和高雅品格。B.颔联诗人赞美胡逸老能拿出粮食与贫人共享的美德，并用比喻言明一定会因此得到丰厚的物质回报。C.颈联情景交融，宴坐的闲适，听雨的从容，都在不言之中，衬托了胡逸老高雅的人格、广阔的胸襟。D.尾联言明以闲逸之心观山观水，此心因山水而澄清无滓；既表达了诗人对胡逸老的敬慕之情，也展示了作者自己的澄明心襟。.“天下之本在家。中华民族历来注重家教、家风。你从诗中可以得到哪些启示？三、课外阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。良马对（宋）岳飞岳武穆入见，帝从容问日：“卿得良马不？”武穆答日：“骥不称其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日瞰①刍豆至数斗，饮泉一斛②，然非精洁，则宁饿死不受。介胄而驰，其初若不甚疾，比行百馀里，始振鬣③长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫④鞍甲而不息不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。值复襄阳，平杨么⑤，不幸相继以死。今所乘者不然日所受不过数升而秣⑥不择粟饮不择泉。揽辔未安，踊跃疾驱，甫⑦百里，力羯汗喘，殆欲毙然。此其为马，寡取易盈，好逞易穷，鹫钝之材也。“帝称善。（选自南宋岳珂《金佗粹编》）【注】①瞰（dan）：同“啖”,吃。②斛（hii）：量器名，也是一种容量单位。③振鬣（lie）：竖起马鬣。鬣：马脖子上的长毛。④褫（chi）：脱去，解下。⑤平杨么（yao）：杨么，洞庭湖地区农民起义军总首领。⑥秣（mb）：喂马的饲料。这里作动词用，吃。⑦甫：刚刚。.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（）••A.今所乘者/不然日所受/不过数升/而秣不择粟饮不择泉。B.今所乘者不然/日所受不过数升/而秣不择粟/饮不择泉。C.今所乘者不然/日所受不过数升而/秣不择粟饮不择泉。D.今所乘者/不然日所受不过/数升而秣不择粟/饮不择泉。13.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）••A.臣有二马，故常奇之明有奇巧人日王叔远（《核舟记》）••B.则宁饿死不受 王侯将相宁有种乎（《陈涉世家》）•♦C.其初若不甚疾 虽乘奔御风不以疾也（《三峡》）••D.介胄而驰 人不知而不愠 （《＜论语〉十二章》）••.用现代汉语翻译文中划横线的句子。①骥不称其力，称其德也。②此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。.清代林云铭《古文析义》中评价《良马对》里岳飞对宋高宗的一番对答是“全为国家用人说法“，说理"妙在含蓄不露:选文中岳飞是如何向高宗“含蓄不露”地“说法》的？又表达了怎样的“用人”之法呢?四、情景默写.根据提示，补写下列句子中的空缺内容。文人常借典故之意，诉心中之情，因为以典入诗入文，别有一番意趣。杜牧以“，"（《赤壁》）流露怀才不遇之意；范仲淹以“,"（《渔家傲・秋思》）表达为国建功、怀乡思家之情；刘禹锡以“，”抒发时光流逝，世事变迁之感。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）习近平总书记也常以典入文，他曾在讲话中以“，"（《＜论语〉十二章》）激励我们要好学乐学。五、综合性学习阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】在农历癸卯年大年三十的央视春节联欢晚会上，正在执行任务的神舟十五号乘组三名航天员在中国空间站里给全国人民视频拜年时，细心的观众发现，他们身后有一副鲜红的对联：上联“建强国激流勇进”，下联"筑天宫奋楫扬帆”，横才比"盛世中华二春联字迹不一、别具风格，引起了亿万观众的关注。原来，这副太空春联由三位航天员共同书写而成，而春联内容如何选定、落笔？带着好奇，我们走近这副春联的背后，探寻航天人的家国情怀。神舟十五号在轨期间恰逢春节，而乘组的三名航天员费俊龙、邓清明、张陆都有一个共同的爱好——写书法。出征前，他们就决定提前准备一份礼物——春联，用这种极具中国特色的方式，感谢伟大的祖国和人民用智慧的双手把航天员送上了太空，让航天员梦圆飞天。到底写什么呢？张陆找到了他的好朋友、航天作家兰宁远一起商量。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。对于“建强国”，这是祖国赋予航天员的神圣使命，也是航天员对祖国的庄重承诺。该如何完成这份神圣使命，践行这份庄重承诺呢？他们将答案共同写进了春联——“激流勇进”“奋楫扬帆张陆介绍，伟大的祖国，犹如一艘巨轮，正昂扬行驶在历史的长河里；神舟十五号载人飞船犹如一叶梦想之舟，翱翔在浩瀚星海，畅游在无垠天河。乘坐祖国这艘巨轮的各行各业的建设者们，凭着激流勇进的干劲与闯劲，取得了辉煌的成就；而乘坐这叶梦想之舟的航天人，更是凭着奋楫扬帆的勇气与信心，一次次将祖国的荣耀写上了太空。“只有强大的祖国，才有强大的航天事业。”作为航天人，神舟十五号乘组的三名航天员与航天作家兰宁远，者卜对“盛世中华”有着深刻的理解。乘组指令长费俊龙是我国第一批航天员，他曾执行神舟六号飞行任务，这次再次梦圆太空；航天员邓清明25年坚守，56岁时终于能够实现飞天梦想；航天员张陆12年夙兴夜寐、沐雨经霜，一直期待着为民族的梦想飞天。正因为祖国的强大，他们才“心有凌云志，手可摘星辰作为航天人，他们见证了在一些特殊的时期航天事业发展对提振全国人民信心的重要意义——2003年，非典疫情来袭。2008年，汶川地震发生。在艰难的环境中，我国的载人航天工程没有停下脚步。神舟们接连问鼎苍穹，一次次向全国人民、向世界展现了中国筑梦太空的坚定信念。如果能将这份力量与信心，浓缩在一副春联里，用中国传统的书法由身在太空的三名航天员来书写，就一定能够传递出这种信心与力量！兰宁远十分赞同这个想法,他与三名航天员九易其稿，商定了这副春联的内容和创作方式。三个人的书法风格不一，费俊龙的字体遒劲，邓清明的字体富有弹性与韧劲，张陆的落笔规范三个人，三种不同的风格，如何融在一副春联里，形成一个整体？为了做到他们在训练之余，多次在字的结构和用笔上反复最终形成了最为完美的艺术风格和组合方式。由张陆书写上联“建强国激流勇进“，邓清明书写下联“筑天宫奋楫扬帆”，费俊龙书写横批“盛世中华这十八个字，看似简单，却—着航天人对祖国的祝福、对事业的忠诚、对未来的期盼。2023年春节到来之际，三名航天员在中国空间站里贴上了这副春联，并挂上红彤彤的中国结，向全国人民展示着满满的传统年味，更传递出航天人浓浓的家国情怀。（节选自2023年2月1日《光明日报》《这副太空春联是怎样写成的》）【材料二】中国很多航天器都以神话命名。一_“神话是中华民族的伟大梦想，是祖先对于我们世界起源的想象。如今，科技成为我们实现梦想的途径。”华东师范大学民俗研究所教授田兆元提及我国航天事业中的一个小“彩蛋”田兆元认为，高科技的航天器以神话中的‘神灵'命名绝非偶然，是“梦想”在其中一脉相承。人类对太空的探索是梦想与现实的高度结合，是最强烈的仰望天空，也是最踏实的脚塌实地。进入太空、登上月亮、登陆火星，是中国人对宇宙探索的三大步，中国人选择了太阳神、月神嫦娥、火神祝融来纪念这三大步。“原来太阳神话、月亮神话、火神神话可以说是中华民族的伟大梦想。如今，科技成为实现梦想的途径。”田兆元说。“神话是伟大梦想，航天是伟大实践。神话支撑了我们科技的表达。”不仅仅是太空科技，在其它前沿科技领域，神话也有体现。“比如华为的鸿蒙系统、稣鹤芯片等等，也都以神话命名，也只有神话才能支撑其形象。”如今又到中国航天日，“航天点亮梦想，，的主题如此契合中华民族的千年探索。4月14日，神州十三号载人飞船返回地球，翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员完成了在太空驻留半年的任务。“我觉得我们人类正在向着自己的梦想一步步前进，神话永远充满理想，照耀着我们，以理想世界引领着科技发展。”田兆元说。（节选自2022年4月25日澎湃新闻《中国航天器为何多以中国神话命名》）17.下列材料中加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是（）••A.癸卯（gui） 不懈追求（jie）驻留问鼎苍穹• •B.载人（zai）奋楫扬帆（ji）鲸鹏脚塌实地• •C.契合（qi6） 夙兴夜寐（su） 浩瀚 壮志凌云♦・D.遒劲（qiil） 一脉相承（m&i） 堡垒 沐雨经霜♦・18.将下列词语依次填入“材料一"中里，最恰当的一项是（）•••A.游刃有余珠联璧合磋商蕴含 B.张弛有度珠联璧合磋商饱含C.张弛有度相得益彰商量饱含 D.游刃有余相得益彰商量蕴含.“材料一”中划线的句子表述不合理，下列修改合理的一项是（）A.如果能将这份力量与信心，浓缩在一副春联里，由身在太空的三名航天员用中国传统的书法来书写，就一定能够传递出这种力量与信心！B.既然能将这份力量与信心，浓缩在一副春联里，由身在太空的三名航天员用中国传统的书法来书写，那么一定能