广西百色历年中考语文现代文阅读真题33篇（2003-2021）

广西百色历年中考语文现代文阅读真题33篇（2003-2019）目录2021年 3关于“北斗卫星”的阅读 3追梦笨小孩 5性善和仁政 72019年 9网络语言改变了什么 9性感的荷花 11快递小哥 132018年 14如何保存未来数据 15生命真情 162017年 18火星为什么是红色的 18怀念的年味 192016年 20低调显境界 21始于谎言的美好青春 222015年 23百色园博园 23描花的日子 242014年 26你了解大脑吗 26孩子的爱 272013年 29水体富营养化 29动人春色不须多 302011年 32小议淡定 32故乡滋味 332010年 35沙漠荒凉的真正原因 35民工父亲的“幸福” 362008年 38地震云 38跪着工作，却让站立者叹服 39提高你的要价 412007年 42澄碧河水库 42题目： 43最美是百合 44事物的正确答案不止一个 462006年 47名师 47银河系的巨星 49怀疑与学问 49最苦与最乐 50

2021年关于“北斗卫星”的阅读材料一：中国北斗卫星导航系统（简称北斗系统）是中国自行研制的全球卫星导航系统，也是继美国的GPS、俄罗斯的GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。北斗系统由空间段、地面段和用户段三部分组成：空间段由地球静止轨道卫星、倾斜地球同步轨道卫星和中圆地球轨道卫星组成；地面段包括主控站、时间同步注入站和监测站等若干地面站，以及星间链路运行管理设施；用户段包括北斗兼容其他卫星导航系统的芯片、模块、天线等基础产品，以及终端设备、应用系统与应用服务等。北斗系统可在全球范围内全天为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务。为全球用户提供服务时，空间信号精度优于0.5米；全球定位精度优于10米，测速精度优于0.2米/秒，授时精度优于20纳秒。（摘编自《中国北斗卫星导航系统》，有删改）材料二：北斗卫星信息一览表北斗卫星全称昵称轨道高度星下点轨迹个性特点GEO卫星地球静止轨道卫星吉星3.6万公里左右卫星投影一个点深情专一：始终定点凝望IGSO卫星倾斜地球同步轨道卫星爱星3.6万公里左右卫星锁定区域画“8”字发挥优势：抗遮挡能力强MEO卫星中圆地球轨道卫星萌星2万公里左右卫星绕着地球画波浪线灵活多动：环绕全球运行材料三：每颗卫星根据各自运行轨道特点和承载功能，既各司其职，又优势互补，共同为全球用户提供高质量的定位导航授时服务。MEO卫星全球运行，支撑实现了全球覆盖和全球服务；GEO卫星和IGSO卫星组成的区域星座，既实现了对亚太区域良好的几何构型，也可在重点区域、遮挡区城等获得更好的星座性能，增强北斗在重点服务区的导航性能。除基本定位导航授时服务外，GEO卫是和MEO卫星还承载什么？GEO卫星还承载区域短报文通信、精密单点定位、星基增强等服务功能；MEO卫星还承载全球短报文通信、国际搜救等服务功能。北斗多样化服务，在国际卫星导航领域独占螯头。随着中国北斗卫星导航系统的圆满完成，三种不同轨道高度的北斗卫星各放异彩、各显神通，基于各自的小功用，实现北斗的大功用，助力中国的北斗成为世界的北斗、一流的北斗。（摘编自《中国北斗卫星导航系统》，有删改）（1）下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.北斗卫星由地球静止轨道卫星、倾斜地球同步轨道卫星、中圆地球轨道卫星三种轨道卫星组成。B.GEO卫星、IGSO卫星和MEO卫星，分别被亲呢地称作“吉星”“爱星”和“萌星”。C.轨道高度最高的是GEO卫星和IGSO卫星，达3.6万公里；其次是MEO卫星，达2万公里。D.始终定点凝望、抗遮挡能力强、环绕全球运行分别是GEO卫星、IGSO卫星和MEO卫星的个性特点。（2）下列对材料相关内容的分析，正确的一项是A.材料一中加点的词“系统”“倾斜”“优”分别为贬义词、中性词和褒义词。B.材料三中画线的句子“GEO卫星和MEO卫星还承载什么”“北斗多样化服务，在国际卫星导航领域独占鳌头”分别是感叹句和陈述句。C.材料一中介绍中国北斗卫星导航系统时，主要运用作诠释、分类别、列数字的说明方法。D.材料三中第一段的说明顺序是时间顺序和逻辑顺序，说明每颗卫星各司其职，优势互补，共同为全球用户服务。（3）结合材料三，谈谈自己应如何像北斗卫星那样，将小我融入大我，实现个人的人生价值。【参考答案】【分析】本题是关于“北斗卫星”的主题阅读材料分析。第一题考查对内容的理解能力，第二题考查对词性、句式、说明方法和说明顺序的掌握能力，第三题考查理解表达能力。【解答】（1）解答此题，要仔细阅读各选项，找出与原文不一致之处，再作出判断。A.有误，北斗卫星的“空间段由地球静止轨道卫星、倾斜地球同步轨道卫星、中圆地球轨道卫星三种轨道卫星组成”；BCD.正确。故选：A。（2）解答此题，根据各知识点的掌握作答。A.有误，“系统”“倾斜”是中性词，“优”为褒义词；B.有误，“GEO卫星和MEO卫星还承载什么”是疑问句；C.正确；D.有误，材料三中第一段没有使用时间顺序。故选：C。（3）由“每颗卫星根据各自运行轨道特点和承载功能，既各司其职，又优势互补，共同为全球用户提供高质量的定位导航授时服务”“三种不同轨道高度的北斗卫星各放异彩、各显神通，基于各自的小功用，实现北斗的大功用，助力中国的北斗成为世界的北斗、一流的北斗”可知，中国北斗卫星导航系统的强大功能基于每颗卫星各司其职，共同合作，优势互补。这告诉我们，要实现个人的人生价值，就要将小我触入社会的大我之中。首先，要树立正确的人生观，世界观，价值观，热爱社会，热爱人民。其次，要刻苦学习，努力掌握一定知识与技能，不断提高自己的修养。再次，参加工作后，在社会建设中要干一行，爱一行，认真踏实地干好自己的本职工作。据此作答即可。答案：（1）A（2）C（3）首先，要树立正确的人生观、世界观、价值观，热爱社会，热爱人民；其次，要刻苦学习，努力掌握一定知识与技能，不断提高自己的修养；再次，参加工作后，在社会建设中要干一行，爱一行，认真踏实地干好自己的本职工作。【点评】常用说明方法有：举例子、列数字、作比较、打比方、作诠释、分类别、摹状貌、下定义。（2021广西百色）追梦笨小孩谢鹤醒①刚接手初三年级的语文课，我还记不清学生名字，可偏偏记住了崔安然。②第一次对她刮目相看，是我在某节课讲综合性学习《走进小说天地》时，随口建议道：“大家周末不妨去收集小说作品及人物。”这种“特殊作业”。学生一般是不会放在心上的。周一刚上课，我试探性检查上周布置的作业情况，全班竟然鸦雀无声。只有崔安然主动站了起来，讲她收集到了哪些小说作品及人物，并吞吞吐吐地介绍小说的主要内容。我当时愣了一下，才表扬道：“全班只有崔安然把我的话当回事，其他同学都忘了这项作业。”③后来我发现，无论是听讲的专注程度还是写作业的认真程度，崔安然都是让人挑不出毛病的。然而，辛苦付出并没有换来满意的结果——背诵默写总是磕磕绊绊，讲过的题目再做一遍还是错误连篇，每次大考小考，她永远破不了班级后五名的魔咒。④历史老师无奈地说过：“有次我让大家整理近代史的笔记，别人都是两三张纸就搞定了，你知道崔安然写了多少吗？56页!唉……”数学老师总结道：“崔安然啊……就是单纯的脑子笨。”我还听隔壁班的王梦茹同学说，她俩是发小，上学时崔安然在学习方面就认真而吃力，效果不理想。⑤我开始格外关注这个笨小孩：凌乱的头发，额头上此消彼长的痘痘，瘦小的肩膀……明明是单薄的小姑娘，身体里却像是有使不完的能量，面对大大小小的挫折时她波澜不惊、一往无前地继续努力，偶有一丝焦虑掠过，也稍纵即逝。我不知道那压力如山的一天又一天，崔安然究竟是怎么扛下来的……这一切，都令人心疼。⑥距离中考越来越近，有一天她忧心如焚地来办公室问我：“老师，如何提高学习效率？”我心想，这个问题难道不该两年前就解决了吗？而且，影响她成绩的主要原因并不是效率啊!我讲了几句类似“每年都有垫底的学生一鸣惊人”的话来宽慰她，带她扶一扶摇摇欲坠的信心。这孩子倒也好劝，稍微一鼓励，她又能激情满满地奋斗去了。哪怕她的成绩依然徘徊在普高线上下，哪怕班里和她情况差不多的同学都纷纷另觅他途。只有她根本没有考虑过“上高中”之外的任何选择，在她的内心世界里，上高中就是唯一的、远大的、最值得追逐的美好梦想。⑦最后一次和崔安然单独交流，是6月底中考前三天。我问崔安然：“你有梦想吗？”她脱口而出：“考高中!我就想上高中。”⑧那年中考成绩公布，各高中开始录取。我比任何时候、任何人都期望她有个好结果。崔安然终于如愿以偿，被一所普通高中录取了。⑨今年，我这个“毕业班专业户”又开始面对新一届初三年级学子。偶尔会在班里讲起崔安然的故事，有学生听完感叹道：“她追梦的心可真执着啊!”⑩是的，在这个复杂的社会里，执着追求梦想比什么都重要。就像15岁的崔安然，我坚信，她终将成为她想成为的样子。（摘编自《青年文摘》，有删改）（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是A.第④段中的两个省略号均表示语意未尽，意在言外，蕴含对崔安然学习认真但效果不理想的无奈。B.第⑤段画线句子为肖像描写，形象地写出了崔安然是一个平凡朴素、不注重外表、身体瘦弱的小女孩。C.第⑧段加点的两个“任何”，体现“我”对崔安然的期待，希望她有个好结果，实现自己的梦想。D.这篇文章的主人公是“我”，以“我”的口吻叙述了崔安然经过努力，终于圆梦的故事。（2）“笨小孩”的“笨”具体表现在文中哪些方面，请列举出来。（3）文中“笨小孩”追梦、圆梦的过程值得赞扬，在生活中，你打算为实现自己的梦想付出哪些努力？【参考答案】【分析】本文主要讲述了“我”因崔安然对学习的认真态度对她刮目相看，但她糟糕的成绩也让“我”心急如焚，通过“我”的鼓励和崔安然坚持学习的态度，她最终考上了高中，“我”深受震撼。【解答】（1）本题考查学生对文章内容的理解和分析。ABC.正确。D.有误，这篇文章的主人公是崔安然，以“我”的观察视角叙述了崔安然经过努力，终于圆梦的故事。故选：D。（2）本题考查学生对文章内容的概括，根据崔安然的的主要活动进行概括。同时注意题干，“笨”字加了双引号，此处的“笨”是指崔安然面对糟糕的成绩仍然坚持不懈、一丝不苟学习的态度，并非是贬义词。由第②③④⑥段可以概括出，“笨小孩”的“笨”具体表现在：崔安然认真完成老师布置的周末作业——收集小说作品及人物；崔安然认真听讲，认真完成作业，但她的背诵默写情况总是不尽人意；别人整理近代史笔记只需要两三张纸，崔安然写了56页；中考前她问“我”如何提高学习效率，“我”稍加鼓励，她便信心满满。（3）本题为开放性试题，学生在答题时需要注意联系自己的生活实际，言之有理即可。我的梦想是做一名医生，为了这个梦想，我现在要认真学习科学文化知识，踏实学习，扎实基础，经常阅读医学类书籍，我相信，经过不懈努力，我也终将圆梦！答案：（1）D。（2）“笨小孩”的“笨”具体表现在：崔安然认真完成老师布置的周末作业——收集小说作品及人物；崔安然认真听讲，认真完成作业，但她的背诵默写情况总是不尽人意；别人整理近代史笔记只需要两三张纸，崔安然写了56页；中考前她问“我”如何提高学习效率，“我”稍加鼓励，她便信心满满。（3）我的梦想是做一名医生，为了这个梦想，我现在要认真学习科学文化知识，踏实学习，扎实基础，经常阅读医学类书籍，我相信，经过不懈努力，我也终将圆梦！【点评】学生往往在回答开放性试题时答非所问，不知从何下手，解答此类问题时不需要答题模板，一定要根据题目要求，适当结合生活实际。性善和仁政罗汉①纵观儒家学派代表人物孟子的思想，最重要的就是“性善”“仁政”学说。②孟子主张“性善论”，认为人生来就具备仁、义、礼、智四种品德。“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。”大家熟知的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”（《孟子•梁惠王上》），也是表达性善的经典名句，体现了人人所具有“性善”的本能。③孟子的“仁政”学说，继承孔子的“德治”思想，旗帜鲜明地提出“民为贵，社稷次之，君为轻”，把人民的疾苦摆在国家和君王的前面。孟子认为，这是最理想的政治，如果统治者施行仁政，必然得到人民的衷心拥护，国家也可长治久安。在《孟子》一书中，我们经常能看到孟子语重心长地劝说君王：“仁者无敌，王请勿疑。”可惜他周游列国，从未得到任何君王的真正采纳。④不过，儒家的治国理论对后世影响深远。唐太宗李世民听取“水可载舟，亦可覆舟”的忠告，安抚百姓，发展生产，和周边少数民族联合，才实现了著名的“贞观之治”。历史上其他的繁荣盛世，如“光武中兴”“康乾盛世”等，莫不得益于统治者施行仁政；相反，残暴无道的君王，等待他的命运只有灭亡。⑤“性善论”是孟子谈人生和谈政治的理论依据。“人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。”正像他所说的那样：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。”（《孟子•公孙丑上》）意思是说，每个人都有怜悯体恤别人之心，古代圣王正因为有此之心，才能体恤百姓，施行仁政。⑥“性善”与“仁政”相辅相成，密不可分。性善是基础，仁政是推恩。只有二者融为一体，百姓才能安居乐业，政治才能清明顺遂，国家才会富强昌盛。（摘编自《青年文摘》，有删改）（1）下列关于孟子“性善论”的主张，不恰当的一项是A.“恻隐之心，人皆有之”B.“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”C.“仁者无敌，王请勿疑”D.“人性之善也，犹水之就下也”（2）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是A.第②段运用道理论证、对比论证和比喻论证，论述孟子“性善论”主张更有说服力。B.第④段以“贞观之治”“光武中兴”“康乾盛世”等为例，论证施行“仁政”的重要。C.第⑥段画线句子运用排比的修辞，句式整齐，增强语言气势。D.文章开头引出论题，结尾揭示中心论点，首尾呼应，结构严谨。（3）下列为儒家学派代表人物孟子所写的颁奖词，不恰当的一项是A.他是“仁、义、礼、智”的最好诠释者，是“四心”的忠实守护者。B.天不生仲尼，万古长如夜。他，一个老人，高山仰止，景行行止。C.他用一生来发扬儒家学说“民贵君轻”，用一颗“仁心”来感动中国。D.在他的游说中，宣扬“仁政”“王道”；在他的人生里，永不支持的是霸道。【参考答案】【分析】文章第①段首先提出孟子的两个主张“性善”“仁政”。第②段论述孟子“性善论”主张。第③④段论证施行“仁政”的重要。第⑤段论述了“‘性善论’是孟子谈人生和谈政治的理论依据”。最后一段论述了“性善”与“仁政”的关系：相辅相成，密不可分。【解答】（1）本题考查论据的运用。ABD.恰当。C.不恰当，“仁者无敌，王请勿疑”意思是“施行仁政的人是无敌于天下的。大王请不要疑虑”，论述的是君主实行仁政的好处，不能证明“性善论”的主张。故选：C。（2）本题考查文章内容的理解与分析。A.有误，本段没有运用比喻论证的方法。BCD.正确。故选：A。（3）本题考查文章内容的理解。ACD.恰当。B.不恰当，“仲尼”是孔子，不是孟子。故选：B。答案：（1）C（2）A（3）B【点评】论点（观点）一定要能统率材料，而论据材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点。（2021广西百色）2019年网络语言改变了什么黄集伟①我最近10年对网络语言做了笔记，这是一项业余爱好。我认为，网络语言给人们带来三种变化：生存方式的变化，修辞方式的变化，社交方式的变化。②说到生存方式的变化，我们的生活越来越如网络所说的“段子化”了，段子本来是一个相声术语，它是相声作品当中的一小节或者一小段。历经10年的网络演变，段子已经成为人们文化生活中的重要内容，几乎是无段子无饭局，无段子无聚会，无段子无社交，人人都是段子手。③再说修辞方式的变化，近十年的网络语言最为活跃，这里仅列出三种修辞方式的变化，即压缩、反转和迭代。④压缩，很多貌似无法压缩的词语或句子，被网友活生生地压缩了，像“高大上”“不明觉厉”等词。按照语文修辞学，这些词是不能这样压缩的，但是网友就这么压缩了，而且传播范围很广。⑤反转，本来是一种修辞格，在网络时代，反转修辞格的大量涌现有目共睹，如“撩”字，大家都非常熟悉，“撩”的基本意思是“撩逗”，词性偏向于贬义，有“轻薄”的意思，但它被网络化以后，已经从贬义词转为中性词。⑥迭代，本身是网络术语，一般用这个术语描迷网络语言的变化，汉语就是在迭代的过程中不断地演变。如我的一位朋友在微信里说：“难道‘众筹’真的不是‘要饭’的别称吗？”这句话虽然很刻薄，但也有一定道理。从语文角度看，有时候所谓的迭代变来的词仍然是换汤不换药。⑦网络语言还带来了社交方式的变化，例如表情包社交，它最早是来源于QQ的表情包，伴随着社交媒体的膨胀而飞速发展。表情包语言是一种图片语言，一种基于“直观+吸睛”合成的信息符号，近年成了网络交流的常用符号。⑧牛津辞典曾经选出的年度热词就是一个表情包--一张喜极而泣的脸。这张笑哭了的脸是当年全球使用率最高的表情包，这种细致入微的表达方式，跨越了不同的语言局限，成为现代人最高频使用的单个有意义元素，在便利性与信息量上同时占优。⑨表情包的流行，有两个原因：一是方便，在泛社交年代，便捷交流是生活中的首选；二是丰富，表情包的使用，其实是既通用又个性，既清晰又含糊，一个笑中带泪的表情，在不同语境中，可以解读成苦笑、笑哭，也可以解读成无奈等。（摘编自《光明日报》，有删改）（1）根据选文内容，下列不属于网络词的一项是CA．段子化

B．高大上C．中性词D．表情包（2）下列对选文的理解和分析不正确的一项是DA．第①段画线句子中，“这”指代“我最近10年对网络语言做了笔记”。B．本文的中心论点为“网络语言给人们带来三种变化：生存方式的变化，修辞方式的变化，社交方式的变化”。C．第⑥段主要运用举例论证和引用论证的论证方法，使论述更具体，更有说服力。D．选文的结构方式为：总（①）--分（②③④⑤⑥⑦⑧）--总（⑨）（3）随着5G时代的到来，网络语言会越来越丰富，需对其进行规范，下列说法不恰当的一项是AA．网络语言在作文、书面交流等方面应多运用。B．将网络语言融入汉语，丰富汉语词汇。C．有的网络语言只能在一定的语境范围内使用。D．某些网络语言的自由性和主观性较强，应适当引导，使其走向规范。【参考答案】【分析】本文开头列举自己近10年对网络语言做的笔记，因出本文的中心论点：网络语言给人们带来三种变化：生存方式的变化，修辞方式的变化，社交方式的变化；然后具体论述了各种变化。【解答】（1）本题考查理解内容。结合课文内容可知，文中列举的网络词语有：“段子化”“高大上”“表情包”等；“中性词”是针对词语的感情色彩而言的。故选：C。（2）本题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。ABC．分析正确。D．选文的结构方式为：总--分，“总分总”分析不正确。故选：D。（3）本题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。A．网络语言与现代汉语有很大的区别，因此不能过多的应用在作文、书面交流；“在作文、书面交流等方面应多运用”分析不正确。BCD．分析正确。故选：A。答案：（1）C（2）D（3）A（2019广西百色）性感的荷花陈振林①那一年，我刚担任一个新班级的语文教学，第一节课上朱自清先生的名篇《荷塘月色》，这篇课文我教过好几遍。我想，这堂课我正好可以和学生好好交流一下。②我按照自己的风格设计了三个教学步骤：串读全文，感知结构美；精读美段，欣赏画面美；品读妙处，体验情感美。这种教学方法，是我的强项，我相信学生也会喜欢。在“精读美段，欣赏画面美”阶段，有个环节是让学生自主发言，说出自己找到的“美”。③一个女生站起来发言：“我喜欢‘叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人’这几句。这里写荷花，袅娜是她的形，羞涩是她的神。明珠，写出了她的光感；星星，写出了她的动感；美人，写出了她的美感。”④我惊叹这位学生心思细腻，语言表达流畅，正想表扬这个女生时，另一个声音冒了出来：“还写出了她的性感。”⑤听到“性感”这个词，同学们都笑了。在学生眼里，也许这个词是属于“少儿不宜”的。这个词很“刺耳”，我也感到很棘手。⑥声音很大，是从教室最后一排的角落里传来的。我循声看去，是个男生，高高大大的，头发似乎没有梳。我准备走过去，有个女生小声地说：“老师，别理他，他成绩很差，经常在课堂上捣蛋。”我稍有犹豫，还是走到了男生的课桌旁，对他说：“请站起来回答。”男生就站了起来，“能具体分析你刚才的观点吗？”⑦男生理了理凌乱的头发，说：“‘亭亭的舞女的裙’，不性感吗？‘刚出浴的美人’，不性感吗？”他的声音低了下来，神色有点紧张。我感觉，这是一个不常发言的学生，有可能他的成绩和平时的表现都比较差，但我想利用这个契机，好好地引导他。“能告诉你的姓名吗？”“王天成。”“王天成同学，你还可以说得更具体点吗？”听到这句话，他来劲了，声音也大了起来：“‘亭亭的舞女的裙’，写出荷叶的外形，更写出了荷叶的动感；‘刚出浴的美人’，让人联想到美玉般的洁净，动静结合……”⑧他分析得透彻细腻，我不由得赞叹：“文字里不是没有美，只要我们有一双发现美的眼睛，就会发现处处有美。王天成同学就有一双善于发现美的眼睛。”他自信地笑了，轻松地坐下来。⑨之后的语文课，王天成成了一个积极发言的学生，而且发言往往另辟蹊径，很有见地，十分精彩。期末考试，他的语文成绩相当优秀，其他科的成绩也有了进步。⑩也许是那节课上一个小小的鼓励，改变了王天成。后来，王天成的高考成绩超过重点学校录取线。他特意给我发了一条短信：“陈老师，感谢您！我很高兴能考上理想的学校，我会记得当年我说的‘性感的荷花’，更会永远记得您的语文课，是‘性感的语文课’。”（摘编自《读者•校园版》，有删改）（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A．以“性感的荷花”为题，引起读者的阅读兴趣，交代行文的线索，蕴涵着陈老师语文课的独特魅力。B．“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”分别写了不同姿态的荷花：含苞待放的荷花和绽放的荷花。C．王天成有思想、有个性，敢于发表见解，由同学眼中的“捣蛋鬼”变成一个积极向上、学会感恩的优秀学生。D．语言平易通俗，俗中有雅，使读者既感受到温馨和谐的校园生活，也感受到平等融洽的师生关系。（2）根据选文内容，将下表①～⑤空格的记叙文六要素填充完整。时间地点人物事件起因经过结果①②“我”、一个女生、王天成③④⑤②③④⑤（3）曾经的王天成“成绩和平时的表现都比较差，经常在课堂上捣蛋”，面对类似的学生，假如你是老师该怎么办？【参考答案】【分析】我的第一堂语文课，就遇到了一个很另类的学生，他的观点与众不同，让同学们不屑，但是我并没有这样，而是耐心的引导，让他说出了所思所想，从此以后，他抓紧改变，学习成绩好了起来，最终考上了一个不错的大学，给我发来短信，表示感谢。【解答】（1）本题考查学生对文本内容和艺术特色的理解掌握。ACD．正确。B．有误，前者描写的是绽放的荷花，后者描写的是含苞待放的荷花。故选：B（2）本题考查对事件六要素的理解掌握。这个故事发生的时间是在我的第一堂语文课上，主要人物是作为老师的我，一位学习很好的女生，王天成。起因是我上课让学生们赏析课文当中的一句话，经过是王天成说出了自己另类的想法。高潮是我并没有批评他，而是引导他说出自己的理由与想法。结果是在我的鼓励与帮助下，王天成逐渐改变，最终考上了大学，发来短信对我表示感谢。（3）本题为开放类试题，不要求统一答案。作答时，可围绕着尊重学生，发现他的优点与长处，以鼓励和引导为主来表述自己的做法。答案：（1）B（2）①我上第一节语文课的时候②课堂上③我要求学生学生发言，说出自己找到的“美”。④王天成提出自己的观点：荷花很性感。⑤在我的鼓励下，王天成学习逐渐好起来，考上了大学。给我发来短信表示感谢。（3）我会尊重这样的学生，然后努力发现他的长处，对他多做鼓励与引导，帮助他成长。（2019广西百色）快递小哥材料一：

从全国范围看，盛产快递小哥的大省有广东、山东、河南、浙江、江苏。在2018年全国快递员数量排名中，北京、上海、广州、深圳、南京排前五名。快递员对国民经济的助推作用不可忽视，国家邮政局的数据显示，2018年每季度快递支撑网络零售额接近1.5万亿元人民币，快递业务收入占国内生产总值比重为6.2‰，对国内生产总值增长直接贡献率为1%。材料二：快递员数量、快递业务量以及网络零售市场交易额变化情况。材料三：

快递员的年龄：主要以20-40岁的80后和90后为主。性别：以男性为主，女性快递员的比例在逐步增加。学历：以职高、技校毕业生为主。工作时间：80%的快递员每天工作超8小时。月薪：平均月工资在4500元左右。行驶路程：快递员每月送快递的平均路程约2000千米，相当于从北京到广州。印象：热情、踏实、善良、积极、效率、勤奋、快速、勇敢、责任、吃苦耐劳。（1）下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是CA．2016年至2018年，快递员数量增长了50%。B．2016年至2018年，快递业务量不断增大，达490亿件。C．2016年至2018年，网络零售市场交易额从51540亿元增加了76900亿元。D．2016年至2018年，快递员数量、快递业务量、网络零售市场交易额都有提高。（2）下列对材料相关内容的分析，正确的一项是DA．材料一中画线句子的主语是“在2018年全国快递员数量排名中”。B．材料三中画线句子是递进复句，后一个分句的意思比前一个分句进了一层。C．材料一主要运用列数字和引用的说明方法，使内容具体准确，增强说服力。D．材料三运用的“为主”“左右”“约”等词，体现了说明文语言的准确性。（3）近年快递业发展迅速，但也存在不少问题，请你针对存在的问题提出三条合理化建议。建议一：加对快递员教育，提高服务意识建议二：完善标准化操作流程

建议三：健全规章制度【分析】本题是材料阅读，第一题考查对材料内容的理解及信息筛选能力，第二题考查对材料内容的分析，第三题考查提建议的能力。【解答】（1）解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。ABD．正确；C．有误，由图中数据显示可知，2016年至2018年，网络零售市场交易额从51540亿元增加到了76900亿元，不是增加了76900亿元。故选：C。（2）解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。A．有误，“在2018年全国快递员数量排名中，北家、上海、广州、深圳、南京排前五名”主语是“北家、上海、广州、深圳、南京”，“在2018年全国快递员数量排名中”作状语。B．有误，“快递员每月送快递的平均路程约2000千米”说明一种情况，“相当于从北京到广州”对这种情况进行解释、说明。是解说复句。C．有误，材料一主要运用列数字的说明方法，没有引用。D．正确。故选：D。（3）提出建议时，一定要认真读题，明确所提建议针对的问题是什么，所提出的建议一定要有可行性，不能是空洞的口号。本题可从快递人员的培育、管理制度、快递人员的文化素质等方面来谈，言之有理即可。答案：（1）C（2）D（3）①加强对快递员教育，提高服务意识；②完善标准化操作流程；③营造良好的企业文化；④健全规章制度。（2019广西百色）2018年如何保存未来数据任志方数千年来，人类一直在用各种手段保存信息。尽管在过去几十年里，人类存储的数据量出现了极大增长，我们的生活，我们的记忆越来越多地以数字形式储存在我们的硬盘里或“云端”，但这些数据的寿命却很短，甚至长不过我们的一生。如何才能将这些数据长期保存不丢失?越来越多的研究者正在着手解决这个问题。2017年2月，英国南安普顿大学科学家开发出一种新的数据存储技术，利用玻璃中的微型纳米结构去编码信息。基于这一技术，标准尺寸光碟能保存约360TB的数据，而在温度190左右的环境中可维持长达138亿年，这一时间和宇宙的历史相仿，是地球年龄的近3倍。这一技术被称作“五维数据存储”，它最初发表在2013年的一篇论文中。自那时以来，科学家不断推动这项技术的优化发展，最终要实现商用。五维光碟能使用位于玻璃碟片内的微型物理结构（即“纳米格栅”）保存信息，通过读取折射的激光能够呈现5种数据状态，这也是这种技术名称的来源。利用激光技术设备，可以知道纳米格栅的方向、激光折射的强度以及用X、Y、Z轴表示的空间中的位置。因此，想对于传统光碟，五维光碟的数据存储密度更大，例如传统的蓝光光碟能保存128GB的数据，而五维光碟存储的数据量是蓝光光碟的3000倍，即360TB。由于玻璃是一种坚固的材料，只有很高的温度才能导致玻璃熔化或变形，而玻璃又有着良好的化学稳定性，因此，这种五维光碟能确保数据在非常长的时间里保存，不会丢失。在五维光碟长期保存数据信息的情况下，如何使这些数据信息让未来的人解读?那就是保存所有的软件，存放在云端的服务器上，使它们永不过时，就好像博物馆一样，只不过这个博物馆是数字形式的。通过对软件的数据内容和操作系统做一个快照，然后进行长期保存。在未来漫长的时间中，这些快照还需要根据当时的技术环境，从一个云端移到另一个云端，方便任何需要者使用。五维数据存储技术对人们将来的生活和工作带来极大的方便，尤其对图书馆和博物馆未说更有潜力。科学家认为，这一技术可以在不久的将来得到商用。尽管在五维光碟中记录信息还需要用到成本高昂的实验室激光设备，但光碟数据的读取并不困难，南安普顿大学的科研团队表示，类似DVD播放器的五维光碟读取设备将在未来几十年面市。（摘自《意林》2018年1月下，有删改。）1.下列对本文说明对象的概述，最恰当的一项是（2分）A.未来数据

B.硬盘或“云端”C.五维数据存储技术

D.图书馆和博物馆2.下可说法与原文意思不相符的一项是（2分）A.2013年以来，科学家不断推动“五维数据存储”技术的优化发展，最终要实现商用。B.五维光碟的数据存储密度比传统光碟大，它存储的数据量是蓝光光碟的3000倍。C.在五维光碟长期保存数据信息情况下，未来的人可通过云端服务器上的软件，解读过去的数据信息。D.五维数据存储技术对图书馆和博物馆来说很有潜力，五维光碟读取设备将在未来几年面市。

3.下列对选文的分析不正确的一项是（2分）A.本文的结构形式为“总一分一总”，七个自然段划分为：B.第段中运用的“约”“左右”“近”等概数词，体现了说明文语言的准确性。C.第段画线的句子主要运用列数字、举例子、作比较的说明方法，说明五维光碟的特性。D.第段说明顺序是逻辑顺序，先说明玻璃具备坚固性和化学稳定性的原因，再说明五维光碟能长久保存数据的结果。【参考答案】1.【C】（该项为本文的说明对象。）2.[D】（“未来几年”与原文“未来几十年”不相符。）3.

【A】（结构形式应为“总一分”，七个自然段的划分为：）（2018广西百色）生命真情蒋育亮那年，爷爷病得不轻，喝水吃饭，都需送到床前。我当时正读初三，面临中考，周末都在学校紧张复习，难得回家照看爷爷。我们几兄妹中，爷爷最疼爱的是我。他常抚摸着我的头说：“小新子，好好念书，将来跳出农门，为爷爷争光！”那时，我的学习成绩一直名列前茅，每次把奖状带回家，爷爷总小心翼翼地把奖状贴在堂屋那面凹凸不平的土墙上，爷爷非常珍惜它们，定期给那些奖状大扫除。说起爷爷对我的爱，还有许多往事让我记忆犹新。当年家里很穷，为了维持家庭的生活，爷爷长年到几十里外的山里打柴挣钱。那是一个冬日，爷爷担着百十斤的生柴，赶到镇上卖。凛冽的寒风吹打在爷爷的脸上，如刀割刺扎。或许足天气过冷，或许是生柴过生，直到天黑，仍然无人问津。掌灯时分，爷爷担着柴，疲惫不堪地回到家。恰逢我感冒发烧，爷爷急忙丢下柴担，赶到床前，轻抚着我的颜头，气喘吁吁地说：“小新子，看爷爷给你带什么回来了？”我睁开无力的双眼，看见爷爷的掌心中，有两个皱巴巴的油豆腐。一阵淡淡的油香沁入心脾，我精神为之一振。晚上，爷爷用那两个油豆腐，加上一把葱，并上几个酸辣椒，煮了一碗酸葱拌豆腐，让我美滋滋地享受了一顿。说来也怪，那晚我的感冒竟然奇迹般地好了。第二天早上，爷爷担着柴出门时，奶奶叮嘱道：“把柴卖了，别忘了还给人家豆腐钱。”听到这句话，我心一惊，忙问奶奶缘由。原来，爷爷昨天带回的两个油豆腐，是趁着天黑卖豆腐的商贩没注意时，夹在手心里头带回来的。我心里明白，那是因为爷爷没卖掉柴，身无分文，但又惦记着我……记得一个周末，恰好重阳节。我从学校赶回家看望爷爷。久病的爷爷，身体很虚弱，他拉着我的手说：“小新子，今天是重阳节，我们去爬村后的状元山，好吗?”我心想：爷爷虚弱的身体，怎么能去爬山?爷爷似乎看出了我的担忧，拍拍胸蹦说：“爷爷能行，重阳节登高，能祛邪避灾！”听了这话，我还能说什么呢。村后的状元山，虽不高，却很陡，少有人攀爬，山路长满了杂草，很难走。我用镰刀砍断杂草，在前面开路。爷爷拄着拐杖，气喘呼吁地挪行，好几次滑倒在地，在我的搀扶下艰难前行。那天我们虽然劳累，却欣赏到山顶的美景：鸟儿不时飞过，留下清脆的鸣声；葱郁的灌木丛中，几朵不知名的野花绽放；远处，潺潺的溪水声，犹如动听的音乐，时高时低；偶有小松鼠，摇着尾巴，在好奇地看着我们。爷爷说：“小新子，好风景在顶峰，继续走。”就这样，走走停停，停停走走，我们终于爬到了顶峰。爷爷极为兴奋，满脸洋溢着喜悦。“这叫什么山?”爷爷突然问我。“状元山。”我脱口而出。爷爷一把抓住我的双手，高高地扬起，用嘶哑的声音，对着群山叫喊：“我的小新子登上状元山山顶啦！”瞧着爷爷喜形于色的样子，我心里也感到十分高兴。没想到几天后，爷爷便溘然长逝。后来，我以优异的成绩考入重点高中，上了心仪的大学，有了一份不错的工作。直到如今，我也弄不明白，爷爷当时极为虚弱的身体，怎么就爬上了状元山山顶呢?（摘自《微型小说选刊》2018年第1期，有删改。）11.从描写手法和表达效果来赏析文中第段画线的句子。（4分）

12.结合文章内容，分析小说中的“爷爷”是怎样的一个人?（4分）

13.文章最后提出“爷爷当时极为虚弱的身体，怎么就爬上了状元山山顶呢?”请结合文本解答这一疑问。（4分）

14.第段末的省略号处省略了部分内容，根据小说的情节发展，在横线上补写相关的内容。（70字左右）（4分）

【参考答案】11.

运用景物（环境）描写（视听结合、高低结合、动静结合）（1分），生动形象地描写山顶优美的景物（1分），烘托登山后愉快的心情（渲染喜悦的气氛）（2分）。（如有其他答案，言之有理，酌情给分。）12.

“爷爷”是一个疼爱“我”（善于教育鼓励“我”、对“我”寄予厚望）、关爱家人、勤劳（吃苦耐劳、不怕困难）的人。文章多处写“爷爷”对“我”的疼爱（对“我”教育鼓励）；“爷爷”长年去打柴赚钱，体现他的勤劳（吃苦耐劳）和对家人的关爱：带“我”爬上状元山，体现他不怕困难及对“我”寄予厚望。（结合文本答出一点给2分，答出两点给4分。不结合文本，只概括性格特点，答出一点给1分，最多给2分。）（如有其他答案，言之有理，酌情给分。）13.

重阳节登高，能祛邪避灾；我用镰刀砍断杂草，在前面开路；爷爷拄着拐杖，气喘呼吁地挪行；登上状元山，能为小新子祈福：登状元山，是对“我”的教育鼓励。（答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给4分。）（如有其他答案，言之有理，酌情给分。）14.

天黑时，爷爷又担着柴回来了。示例一：他说：“直倒霉，柴还是没卖出去。”奶奶问：“那豆腐钱没还人家?”爷爷说：“还啦！”原来，爷爷将自己爱抽的烟丝卖掉，还了那两个油豆腐钱。示例二：奶奶问：“豆腐钱还了吗？”爷爷说：“没呢，又带回两个。”奶奶满脸惊讶。爷爷说：“我跟卖豆腐的说明情况后，他不但不收钱，反而送给两个油豆腐。”示例三：疲惫不堪，奶奶低声问：“怎么了，柴没卖出去？豆腐钱……”爷爷答：“给了。”“今天，我在豆腐摊旁摆柴时，顺便给卖豆腐的当了一天的帮工。”（内容合理给2分，语言顺畅给2分。）（2018广西百色）2017年火星为什么是红色的罗杰·拉苏尔①太阳系的所有行星中，火星是唯一的红色星球，火星为什么是红色的呢？②火星的红颜色是由以红赤铁矿形式存在的氧化铁或三价铁形成的。地球上有很多锈红色的岩石，其形成需要氧气，而氧气源于生命。最早的证据来自西格陵兰岛上有38亿年历史的条状铁层，对应着光合蓝菌兴衰的生长周期，蓝菌以富含二氧化碳的大气为生，将氧气作为废物排出。③但是据我们所知，火星上没有蓝菌，其大气中有少量稀罕的氧气——只有0.13%,二氧化碳在其大气中占了最大的份额——95.3%,氮气占2.7%。那么，产生火星中赤铁矿晶体的氧气从何而来？④最有可能来源于水。⑤通过火星车于十年前拍摄的冰云，我们知道火星上有冻结的水，冻结的水位于火星的南极附近的地表下的1米处，埋在其极地冰盖明亮的冰川下面。当年，“勇气”号和“机遇”⑥火星上有水的更多证据来自“好奇”号传回了其在盖尔陨石坑着陆点的图片，图片中有均匀的层状岩体，这是典型的在湖底形成的沉积物。在此之前，“好奇”号钻探了一块名为“坎伯兰”的火星岩石，岩石的矿物质中含有水分子。通常，水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，但有时一个或两个氢分子会被一个较重的氘原子替代，大约每3200个氢分子中会有一个被氘原子替代。在火星表面，正常液态水可以蒸发，而重水分子则留在其表面，由于重水分子与正常水的比例随着时间的变化而变化，这就使我们能够测量出火星上的水存在了多长时间；以及火星上曾经有多少水。⑦“好奇”号发现在大约40亿年前火星上就有液态水，这些水最终成了地下冰吗？我们一直想知道答案。⑧前年，美国国家航空航天局的科学家在《科学》杂志上刊登了他们的发现，用基于地球的红外望远镜观测火星大气，他们测量出了在极地冰盖处有多少重水被冻结了，利用这个数据，他们计算出火星表面曾经有2000万立方千米左右的水——比北冰洋的水量还多，但是现在的情形是，这些水只有13%变成了目前火星两极的冰，另外的87%已经消失在太空了。⑨因此，我们相信，在某个时期火星上曾经有液态水，但是水从何而来？有两个可能的答案:一是火星在形成时产生的水；二是载冰彗星和小行星带来的水。希望在不久的将来会有确切的答案。⑩可见，水是产生火星中赤铁矿晶体的氧气最有可能的来源，也是火星之所以为红色的最基本的条件。（摘自《读者·校园版》2017年3月，有删改）1.下列关于“火星是红色的”形成要素，不正确的一项是（）（2分）A.以红赤铁矿形式存在的氧化铁B.以红赤铁矿形式存在的三价铁C.火星大气中占最大份额的二氧化碳D.产生火星中赤铁矿晶体的氧气2.下列概述与原文内容不相符的一项是（）（2分）A.火星车传回的冰蚀谷、蜿蜒小溪和卵石印记的图像，证明火星上曾经是有水的。B.火星上水存在的时间及水量测量的依据是重水分子与正常水的比例随着时间的变化而变化。C.火星表面曾经有水，但这些水只有少部分变成目前火星两极的冰，另外的大部分已经消失在太空。D.火星上曾经有液态水，水的来源是火星在形成时产生的水以及载冰彗星和小行星带来的水。3.下列对选文的分析不正确的一项是（）A.从说明对象看，本文属于事理说明文；从语言特色看，本文属于平实说明文。B.说明文有时间、空间、逻辑三种说明顺序，从全文内容来看，本文属于时间顺序。C.第①段中加点词“唯一”不能去掉，这体现说明文语言的准确性和严密性。D.D.第⑧段运用列数字和作比较等说明方法，使内容具体准确、浅显易懂。（2017广西百色）怀念的年味韩良露①我觉得自己的童年挺幸福的，因为有不少值得怀念的往事。②那时过年我最喜欢的事，是拿着米及糖去我所居住的新北投（著名的台北市近郊温泉乡）镇上的农家，由他们用石膏舂米，再把米浆制成甜年糕，农家只收加工的费用。这种由手工制成的最简单的年糕，用油煎一煎，比后来吃过的各种花哨年糕还要可口。③冬至到立春期间，爸爸就会在家中自己做甜酒酿，先炊米再把熟饭加糖置于陶缸中，做出的糯米甘酒酿是除夕晚上守夜时的宵食，先在饭碗中打一颗鲜鸡蛋，然后把加水温热的久酿汤冲入碗中，酒酿加热不可用大伙煮沸，以免香气消失，鸡蛋不用煮而用冲的，这种吃法，蛋花润滑，口感极好。④爸爸有个老友叫老夏，每年过年前一定会上门拜访，我年年吃老夏的腊味，也不知多珍贵，但有一年年夜饭却不见有常见的腊味，才知道爸爸的老友不在了，真是叫人感伤的年味。⑤从我小时候到青年，每年大年初一的早上，在孩子们醒过来但还没下床时，爸爸都会给我们吃一碗甜汤，说下床前吃保一年平安。⑥当年觉得并没有什么道理，不过是红枣桂圆莲子汤嘛！但爸爸却挺认真地作这件事，而且在大年初一前几天，就会看到他坐在餐桌前，把买回来的干莲子挑心去苦味。桂圆也是买带谷带籽的自己剥福圆皮，红枣也会小心心翼翼的去籽，爸爸做这些事的身影留在我记忆深处，但直到自己年龄大了，才懂得愿意做这件事的人，不仅要有闲情逸致，还要有坚持把某种传统传给孩子的爱心。⑦大年初一不管我几点起床，爸爸的甜汤一定炖好了，为的是让我们下床前喝到他亲手做的汤，也年年听他说，他小时候在江苏老家时，他妈妈（就是我们从未见过面的祖母）在元旦一定会在他下床前喂他一碗红枣桂圆莲子汤。⑧这些孩童时并不太懂的事，如今岁数大了，一回想就会眼眶发热，爸爸的年味是亲情之味，也是异乡游子思念的年味。⑨除了怀念爸爸的年味，我还记得阿嫲的年味。阿嫲是台南人，祖上泉州，来台已经五代了，阿嫲的父亲是汉学家，十分尊崇古礼，而阿嫲自小读诗书，对传统的饮食文化特别有研究。⑩每过年前，阿嫲就会开始做起红龟糕，用来祭天拜地，求神明赐福。阿嫲还会自己搓金银圆（即红色白色的糯米汤圆），金银圆的意义自然是讨吉利，求来年财运顺利。金银圆会加在煮好的红豆汤里一起吃。红豆有驱邪的功能，这是台湾古礼，据说源自中国远古的周代。⑪我最喜欢阿嫲的年味，是在大年初一的晚上吃的米酒煮桂圆糯米粥，米酒的香味对小孩来说很刺激，黏黏甜甜的糯米粥吃了全身暖和，阿嫲说吃了这道食物，未来一整年又香又甜的日子才会黏在人身上。⑫不管是爸爸的年味还是阿嫲的年味，都成了我记忆中的幸福滋味，直到如今，我都会期待过年，也期待这样的滋味能伴着我走过一年又一年的岁月。（摘自《格言》2017年2月下，有删改）11.从全文看，以“怀念的年味”为题有什么好处？（4分）12.根据示例，请填充下表①～④空格的寓意。（4分）食物名称寓意年糕①酒酿甜蜜（温馨、幸福）红枣②桂圆③莲子纯洁（高雅、清廉）汤圆④13.请结合全文内容，简析第④段写老夏不在的“伤感年味”的作用。（4分）14.④文中作者的“年味”是幸福的滋味，但现实生活中有些人过年是“变味”的，请举出“变味”的例子，并谈谈你的看法。（4分）“变味”的例子：____________________________________________看法（2分）：________________________________________________（2017广西百色）2016年低调显境界向贤彪①何谓低调，我理解就是走了大运、干了大事，或是在某个领域取得了突出成就后，不忘乎所以、盛气凌人，不卖弄显摆、大肆张扬，而是以平静淡然的心情对待成功。②低调的人，是生活的智者，他们知道自身的渺小，他们收敛、含蓄，就像大海永远把自己放在低处，但没有人能否认它的深邃；低调的人，是生活的强者，他们相信付出终有回报，所以他们蓄势待发，当一个目标实现以后，又把目光投向下一个，总是比别人抢占先机，获得更大的成功。③现实生活中，许多知名人士表现出低调做人的品格。三国时诸葛亮对蜀国居功至伟，刘备本想以皇位相让，但诸葛亮谨宝官运亨通属臣本分，低调做人，而正是他的功成不居，让后人敬佩不已。钱学森是我国航天事业的奠基人，是家喻户晓的科技大家。然而，他低调做人，当中央领导去看望他，高度评价他的突出贡献并号召全国所有科技工作者向他学习时，他却连连摆手说：“向我学习，不敢当！”钱老居功不自傲的品格，让我们读懂了一个高级知识分子对人生观的诠释。④先哲们用隽永的语言来颂扬低调的品格。如：“谦谦君子，卑以自牧也”、“温温恭人，维德之基”。低调谦恭，是个人成长的“加速器”——“若升高必自下，若除趋必自迩”；是人不断前进的“稳定阀”——“人能虚己以游世，其谁能害之”；是获得知识、赢得信任的“指示灯”——“君看桃与李，成蹊亦无言”；是“立德”、“立功”、“立言”之“三不朽”的“必由之路”——“圣人终不为大，故能成其大”。外国一位哲人也曾说：“当我们事事如愿时，切不可忘乎所以、盛气凌人。因为成功时趾高气扬与遭厄运时悲观丧气，都是一种浅薄和脆弱的表现。在任何情况下都保持一种平静的心情、恒定的态度。”⑤看来，古今中外都崇尚低调做人、谦虚处世。这样，赢得的不仅是信任、信赖，而且可以使自己减少偏差，克服自满，在人生道路上不断进取、赢得未来。⑥低调，不是压抑自身的欲望，而是一种境界，是一种对自己的约束，也是一种对社会、对別人的尊重。懂得低调的人，才会“胜不骄，败不馁”；懂得收敛的人，也将赢得社会和别人的尊重。（摘自《读者文摘》2016年3月，有删改）7. 下列对本文观点的概述，不正确的一项是（）A．低调是在某个领域取得了突出的成就后，以平静淡然的心情对待成功。B．做低调的人，一定可以成为生活中的智者和生活中的强者。C．低调做人赢得的不仅是信任、信赖，而且可使自己不断进取，赢得未来。D．低调是—种境界，一种对自己的约束，也是一种对社会、对別人的尊重。8.下列句了涌当铸本文沦据的一项是（）A.“地不畏其低，方能聚水成海，人不畏其低，乃能孕众成王一。”B.“老来疾病，都是壮时招的；衰后罪孽，都是盛时造的。故持盈履满，君子尤兢兢焉。”C.“有旷达之性，方可逍遥于世，轻松做人，从容处事，自己主宰自己。”D．“鹰立如睡，虎行似病，正是它取人噬人手段处。故君子要聪明不露，才华不逞，才有肩鸿任钜的力量。”9．下列对选文的理解和分析不正确的一项是（）A．从论证方式看，议论文一般分为立论和驳论两种，本文属于立论。B．第⑥段中加点的词，“不是……而是……是……也是……”是一组表示并列关系的关联词。C． 选文首先解释什么叫“低调”，然后以古今中外人士的言行为论据，论证“低调做人，谦虚处世”的观点，最后进一步理解“低调”的含义。D．第③④段主要运用举例论证、对比论证和引用论证的论证方法，具体有力地论证了在任何情况下都要保持低调的为人处世态度。（2016广西百色）始于谎言的美好青春安一朗A16岁那年，我上高一。中考成绩一般，但望子成龙的父母希望我能去市里最好的实中读书。我很恐慌。我知道实中的学生都非常厉害，我去了那里，还不是垫底？我也害怕别人知道我是花钱买进去读书的看不起我。硬着头皮，我开始了在实中的生活。第一天上课，看着别人兴高采烈地呼朋引伴，我觉得自己特别孤独。他们都是靠自己的能力考进去，唯有我，那么不光彩。我的同桌杨旭热情洋溢，他中考的分数非常高，整整多了我80多分。B我在班上几乎不说话，用沉默来保护自己的隐私，每天埋头苦读。进入高中的第一次大考，在开学20多天后进行。老师说这次考试，检查一下大家以前的知识功底。我的心在考试前几天就开始惴惴不安了。我怕原形毕露，怕班上的同学看不起我。我已经进了实中，没有退路。帮老师拿教案时，我发现办公室放教案的柜子边上，是隔壁班数学老师的办公桌，他的桌子上压着一摞试卷。我随意瞟了一眼，心里猛地“咯噔”一下，那不正是我们几天后考试的试卷？鬼使神差，我匆匆抽了一张试卷出来，紧张地折叠好，藏进口袋，然后飞也似的离开。回到家，我认真地把那张试卷做了一遍，不会的题，就照着书上的例题一点点想。公布成绩前的几天里，沉默的我变得更加沉默，神经紧绷，一点点风吹草动我就惶恐不安，如坐针毡。C度日如年的感觉让我要窒息了。“这次的考试成绩居然只有5个人90分以上，这里可是重点高中，我相信你们不会只有那么点能耐的……”数学老师娓娓道来，时而严厉，时而鼓劲。大家都在底下窃窃私语，老师念一个分数，发一张试卷。“刘康伟，98分，全班最高。”听到老师念我的名字时，心跳骤然加快。我低着头，匆匆走上去。面对老师赞赏的目光，我却感觉那目光似乎要穿透我的心。“刘康伟，你好赞呀，真人不露相！”杨旭凑过头来，搂住我的肩膀。我敏感地坐直身子，揣测他话中的意思。他比我少10分，他说以后要多向我请教。我却感觉他是在试探我，脸涨得通红。叹气声此起彼伏。我没有一丁点初战告捷的喜悦，我知道我的成绩是假的，如果没有事先偷到试卷，我到底能考多少分呢？我并不想考第一名，只希望自己的成绩不垫底，自己在这个班上能够有立足之地就够了，但现在，事情的发展由不得我了，大家都以为我是“高手”，一个“不露相”的高手。他们羡慕的目光让我芒刺在背。我撒下了第二个谎言，以卑劣的手段撒的。第一次是父母帮我一起撒下的，但后果只能我来背。我无路可退了。[D我让父母帮我请来最好的家教老师，自己也重新调整学习计划，为了不让自己的谎言败露，我只能全力以赴。一夜长大或许就是这样的吧。我的蜕变连我自己都觉得不可思议。整个高中阶段，我像上紧发条的钟，每天过得忙碌而充实。家教老师的课外辅导再加上我自己的努力，第二次考试，第三次考试我都没有让自己失望。实中毕竟是重点学校，高手如云，虽然我没有进入尖子生的行列，但保持在中等偏上的成绩还是让我找到了满满的自信。特别是数学，曾经让我痛苦不堪，后来也被我征服了。青春年少时，我们可能都撒过这样或那样的谎言，为了谎言不被揭穿，为了自己能被别人认可，我作出了最大的努力。虽然这一切，始于谎言。（摘自《微型小说选刊》2016年第4期，有删改）19．用章法语言（四个字）填入下面①-③方框内，梳理C部分中“我”的心理变化过程。（3分）①→心跳加快→②→感觉试探→没有喜悦→③20．结合语境，品下列句中加词语的表达效果。（3分）“这次的考试成绩居然只有5个人90分以上，这里可是重点高中，我相信你们不会只有那么点能耐的……只有陬么点燦耐的……”答：21. 小说中的“我”是作者本人吗？试分析选文运用第一人称的作用。（3分）答：22. 选文主要运用哪种记叙顺序？全文由ABCD四个部分组成，主用意何在析这种结构方式的好处。（3分）（1）记叙顺序：（1分）（2）结构方式的好处：（2分）23. 诚实守信是中华民族的传统美德。文中的“我”撒了两个谎言，其行为是否违背公民道德“诚信”的基本准则？请谈谈你的看法。（4分）答：（2016广西百色）2015年百色园博园①2014年10月29日，第五届广西园林园艺博览会在百色园博园隆重开幕。②百色园博园，位于百色市龙景新区。园博园用地总面积60公顷，总投资4．5亿元；同时配套的主展馆和商业街总投资2．9亿元，工程建筑总占地1．41万平方米，道路广场、绿化用地、水体区域总面积88．38万平方米。③园博园的整个园区形成“一环、两园、十四个景观亮点”的布局结构。“一环”即观光主环线，是贯穿整个园区的重要路线，形成园区景观线；“两园”即A、B两个园区，两园区主题不同，风格各异，各有特色；“十四个景观亮点”即由园博园主展馆、民族特色桥、民族广场、和平广场、欢乐花海等极富个性的景点构成十四个功能分区。④园博园建设的独特之处是在坡地上造园，由于地形坡度大，植物、建筑等园林依山就势，景观呈现丰富的立体层次变化。园博园的路网同样受地形条件影响，形式多为自由曲线，富有连续动感，游人穿行于美景之间，会有稳步换景的视觉效果。⑤园博园设有野生动物生态养殖园，为增加园博园的灵气，增添园博园的亮点，设计者把野生动物生态养殖融入园林园艺建设，在A园区一隅设有野生动物养殖园，园内有天鹅、草泥马、鹦鹉等野生动物，在这里游客可以与野生动物进行“零距离”交流。⑥园博园的主题是“毓色百色•民族风情”。园博园的建设凸显百色的民族特色，全方位向游客展示百色悠久的历史和多彩的民族文化，如民族广场、大团结雕塑、神蛙桥、风情街、景观运河、文化风景墙等。⑦园博园展示广西各地民族文化风情和园林艺术精华。全区14个城市的展园，景观设计风格各异，体现了浓郁的民俗风情和精湛的园林艺术。其中，百色展园运用“编织”的设计理念，将壮族纹样、铜鼓、革命之火等诸多文化符号融入到设计中。展园造型新颖独特，具有深厚的文化内涵。⑧园博园的建成创造了百色城市公园建设史上的四个之最：一是用地面积最大，成为全市目前面积最大的城市公园；二是建设时间最短，建设时间大约7个月；三是功能内容最丰富，综合了旅游休闲、儿童游乐、科普教育、文物展览等功能；四是辐射效应最强，带动住房、教育、旅游等同步发展。⑨百色园博园，这一城市公园将永久保留在这片红色的土地上，为革命老区提供一个高水准的综合性公园。7．下列关于选文说明对象的概括，最恰当的一项是（D）A．园博园面积B．园博园结构C．园博园功能D．百色园博园8．下列说法与原谅内容不相符的一项是（A）A．园博园分A、B两个园区，两园区主题相同、风格各异，各有特色。B．园博园的路网富有连续动感，游人穿行于美景之间，会有移步换景的视觉效果。C．园博园设有野生动物生态养殖园，在这里游客可以与野生动物进行“零距离”交流。D．园博园综合了旅游休闲、儿童游乐、科普教育、文物展览等功能。9．下列对选文的理解和分析不正确的一项是（B）A．选文运用的说明顺序主要是逻辑顺序。B．第②段主要运用列数字和作比较的说明方法。C．第⑧段中加点的词“最”“目前”“大约”体现说明文语言的准确性和科学性。D．选文的结构形式为“总—分—总”；九个自然段划分为：①②//③④⑤⑥⑦//⑧⑨。（2015广西百色）描花的日子张炜①这里一年四季都有让人高兴的事儿。春天花多鸟多蝴蝶多，特别是满海滩的洋槐花，密得像小山。夏天去海里游泳，进河逮鱼。秋天各种果子都熟了，园艺场里看果子的人和我们结了仇，是最有意思的日子。冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，所有的路都封了。②出不了门，一家人要围在一起。③母亲和外祖母要描花了。她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们最高兴的时候。我发现父亲也很高兴，他让她们安心描花，余下的事情自己全包揽下来。平时这些事他是不做的，比如喂鸡等。他招呼我带上镐头和铁锹去屋后，费力地刨开冻土，挖出一些黑乎乎的木炭——这是春夏准备好的，只为了这个冬天。③父亲点好炭盆，又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。猫在角落里睡了香甜的一觉，开始了没完没了的思考。外面天寒地冻，屋里这么暖和。这本身就是让人高兴、幸福的事。⑤母亲和外祖母准备做她们最愿做的事：描花。她们从柜子里找出几张雪白的宣纸，又将五颜六色的墨搬出来。我和父亲站在一边，插不上手。过了一会儿，母亲让我研墨。这墨散发出一种奇怪的香气。⑥外祖母把纸铺在木桌上，纸下还垫了一块旧毯子。她先在上面描出一截弯曲的、粗糙的树枝，然后就笑吟吟地看着母亲。母亲蘸了红颜色的墨，在枯枝上画出一朵朵梅花。父亲说：“好。”⑦母亲鼓励父亲画画看，父亲就画出了黑色的、长长的叶子，像韭菜或马兰草的叶片。外祖母过来端详了一会儿，说：“不像，不过起手这样也算不错了。”她接过父亲的笔，只几下就画出了一蓬叶子，又在中间用淡墨添上几簇花苞——我也看出来了，是兰草。我真佩服外祖母。⑧我也想画，不过不画草和花，那太难了。我画猫。猫脸并不难画，圆脸，两只耳朵，两撇胡子。可是我和父亲一样笨，也画得不像。父亲说：“这可能是女人干的活儿。”⑨整整一天，母亲和外祖母都在画。她们除了画梅花和兰草，还画了竹子。父亲一边看一边评论，把他认为最好的挑出来。他说：“这是你外祖父在世时教她们的，他不喜欢她俩出门，就说在屋里画画吧。可惜如今太忙了……我每年都备下最好的柳木炭。”⑩猫一直没有挪窝，它思考了一会儿，便站起来研究这些画了。它在每一张画前都看了看，打了个哈欠。可惜它趁我们不注意的时候踩到了红颜色的墨上，然后又踩到了纸上。父亲赶紧把它抱开，但已经晚了，纸上还是留下了一个个红色的爪印。父亲心疼那张纸，不停地叹气。⑪外祖母看了一会儿红色爪印，突然拿起笔，在一旁画起了树枝。母亲把爪印稍稍描了描，又添上几朵，一大幅梅花竟然成了！我高兴极了，我和父亲都没想到这一点：有着五瓣的红色猫爪印本来就像梅花嘛！⑫就这样，猫和母亲、外祖母一起，画了一幅最好的梅花。（摘自《青年文摘》2015年第5期，有改动。）19．用简洁语言填入下面①—③横线处，梳理本文的主要内容。（3分）描花前准备→①→②→“我”画猫→③20．揣摩第①段加点字“结了仇”在文中的意思。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．结合语境赏析第⑩段画线的句子。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．根据全文内容，概括“妈妈”是一个怎样的人？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．类似“描花”这种民间传统文化还有很多，如贴春联、制绣球、唱山歌等。请写一段话，谈谈你对某种民间传统文化的认识，至少用一种修辞方法（50字左右）。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】19．①母亲和祖母描花②父亲画草③大家共同画梅花20．生动地写出了秋天里躲过园艺场里看果子的人的监督，去场子里偷果子吃的无限乐趣。21．运用拟人的修辞手法，把猫拟人化，生动形象地写出了猫被我们的描画所吸引的情态，为温馨的家庭生活增添了无限情趣。同时也为后文情节发展作了伏笔。22．妈妈是一个宽容厚道、心灵手巧、有生活情趣的人。23．略。（2015广西百色）2014年你了解大脑吗①每个孩子的出生都可以看作是一次创世大爆炸——一个规模虽小，但极为复杂的“脑宇宙”开始运行了。其实，创造这个“宇宙”的活动从妊娠期刚开始的几周内就已经上演了。胎儿的大脑以每分钟25万个神经元的神奇速度制造了大量的神经细胞——数量比人类最终需要的足足多了一倍。当然，这是为了增加新生儿大脑健康的概率，大多数的多余神经元都会在怀孕期间消失。②尽管新生儿的大脑里有大量的神经元，但这些神经元仍然无法工作，因为它们之间的网络还没有接通。几乎从婴儿呱呱坠地的那一瞬间起，他大脑里的神经元之间就开始形成上万亿个通道，使婴儿有了视觉、听觉和嗅觉，让他能够开始思考和学习。等新生儿能感受到光线、声音等外部世界的刺激的时候，不同神经元(亦称突触)之间的通道就被大脑内部的电活动导通了。③两岁左右的婴儿的大脑内的突触数量是成人的两倍，其能量消耗也是成人的两倍。大概从这时开始，许多突触间的联结由于使用较少而被废弃，而经常使用的则随着大脑的自我完善而增强。在这关键的几年里，一个人的神经结构就基本定型了。④大脑出现剧烈变化的下一个时期是青春期，因此，在许多方面它也是人一生中最为混乱的时期。例如，研究人员发现，额叶中的灰质(大脑处理情感、冲动并进行判断的部分)在青春期到来前突然开始生长，而到了十一、二岁时却又停止生长，并在整个青春期内都处于停滞状态。等到了20岁的时候，额叶的生长又恢复了正常。这能帮助我们解释青少年的冲动行为以及他们难以捉摸的情绪波动。⑤当然，年龄的增长并不一定能让人变得更加冷静和理智。在人类生产率最高的成人阶段，人们仍然会时不时地被长期的压力困扰，这会对大脑产生明显的损耗。在巨大压力的情形下，身体会产生一种增强型的类固醇——糖皮质激素。这种激素能帮助人们提高身体的灵敏度并保持机警，但不幸的是，对于大脑来说它简直就是毒药。一旦压力持续不断，神经元就会被其削弱，具有学习和记忆功能的海马体也会衰退。⑥脑细胞会随着年龄的增长而衰退。通常情况下，20岁至90岁，大脑会减轻5%至10%的重量。尽管如此，人类认知能力的衰退也不是无法避免的。许多高龄人士依然在坚持不懈地工作、学习和研究。越成熟的大脑，其稳定性就越令人放心。不仅如此，由于年长的人积累了更多的知识，他们大脑中的联结网络也比年轻人更加丰富，从而帮助大脑更好地完成工作。（摘自《

青年文摘》

2014

年第7

期，有删改）7.下面关于选文说明对象的概括最恰当的一项是(

)CA.新生儿大脑

B.神经元的形成C.大脑的成长

D.脑细胞的衰退8.下面说法与原文内容不相符的一项是(

)BA.

胎儿的大脑以神奇速度制造了大量的神经细胞，数量比人类最终需要的多了一倍。B.

婴儿一出生大脑里的神经元之间就开始形成上万亿个通道，婴儿也就有了视觉、听觉和嗅觉C.

在巨大的思想压力下，身体产生的糖皮质激素能帮助人们提高身体的灵敏度并保持机警，但对大脑来说它简直就是毒药。D.大脑的重量会随着年龄的增长而减轻，人类认知能力也会随着年龄的增长而衰退。9.下列对选文的理解和分析有误的一项是(

)B

A.第①-③段中加点词“大多数”“几乎”“左右”“基本”体现了说明文语言的准确性和科学性。B.第④段和第⑥段主要运用的说明方法有举例子、打比方和列数字。C.第④段画线句子“十一、二岁”中的顿号应去掉，因为这个数字表示的是概数。D.本文按照“婴儿——青春期——成人”三个阶段的时间顺序进行说明（2014广西百色）孩子的爱花倦①多年后，他一直记得那一幕——②有一天，他和妻因为一点家庭小事闹起了矛盾，妻性格内向，不善言谈，不跟他吵，也不同他一起吃饭．带着女儿就出门。③他自尊心强，不主动向她示好，妻出门后，他在家里喝闷酒．当妻牵若女儿回来时，他己经喝了大半瓶，桌上只剩一碟小凉莱和几个馒头，妻看都不看他一眼，径直进了卧室。他又气又怒．火气发不出来，拿起酒瓶猛灌．就在他仰头灌酒的时候，一只小小的手．用了很大的力气，拉住他的手腕．