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文档简介
苏州园林叶圣陶
作者简介叶圣陶,名绍钧,苏州人,现代著名作家、教育家。代表作有长篇《倪焕之》,短篇《多收了三五斗》,童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》等。
本文是为摄影集《苏州园林》写的序,我们把它作为一篇说明文来学习。作者从欣赏者的角度,用高度概括的语言,综合说明了苏州园林的整体特征。苏州园林概述
苏州古典园林以私家园林为主,起始于春秋(公元前514年),形成于五代,成熟于宋代,兴盛于明代。到清末苏州已有各色园林一百七十多处,现保存完整的有六十多处,对外开放的园林有十九处。有疏朗开明、厅榭典雅、花木繁茂、水廊逶迤、具有浓郁江南水乡风味的拙政园;有厅堂轩豁、廊宇周绕、奇石争雄、被成为“吴中第一名园”的留园;有小山幽旷、清水回环、始建于宋代的沧浪亭;有雅素精巧、曲径通幽、庭园紧凑的“园中瑰宝”网师园;有石狮林立、迷宫探幽、变化无穷的狮子林。中国四大名园,拙政园、留园占据二席。苏州园林是由建筑、山水、花木组成的综合艺术品,集自然美、建筑美、绘画美于一身,是我国文化宝库中的珍贵遗产。
1997年12月,以拙政园、留园、网师园、环秀山庄为代表的苏州古典园林被列入联合国教科文组织的“世界遗产名录”。目前正在申报世界遗产的园林有:沧浪亭,狮子林,艺圃,耦园,退思园。
苏州园林面积均不大,大的四、五亩,小的不足一亩,但造园艺术极为讲究,在布局结构上更是变化万千,创造了在生活境域园林中体现自然的技巧,以期身居城市,却能享受山林野趣。苏州园林一般在布局上以水为中心,充满江南情趣;在结构上以小巧取胜,以小见大,移步易影;色彩上粉墙黛瓦栗柱,顺应自然;空间处理上时而开明阔朗,时而曲折幽深,或藏或露,或深或浅,虚中有实,实中有虚;室内布置配以红木家具,名家书画,缀以对联,盆景,显得秀丽淡雅。苏州园林不仅具有极高的欣赏性,也极具艺术性和历史文化研究价值。
本课时学习要点:一、了解苏州园林的整体特征,感受苏州园林之美。二、理清文章结构层次。三、辨析文章中运用的说明方法。给加点字注音:1.轩榭()(
)2.重峦叠嶂()()3.丘壑()4.池沼()5.嶙峋(
)()6.镂空(
)7.蔷薇()8.斟酌()()9.对称()10.相间()。
xuānxièluánzhànghèzhǎolínxúnlòuqiángzhēnzhuóchènjiàn词语解释:1.标本:2.映衬:3.败笔:4.丘壑:5.斟酌:6.鉴赏:7.因地制宜:8.自出心裁:9.别具匠心:文中指样本、样板。相互辉映衬托。文中指失误、缺陷。文中指山水。丘,土山;壑,沟池。考虑事情、文字等是否可行或是否适当。对艺术术品或文物的欣赏和评价。根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。出于自心的创造和裁断。巧妙的构思与众不同。匠心,巧妙的心思。默读课文,思考下列问题:1.第一段中哪个词表明了苏州园林在我国园林建筑中的地位和作用?2.苏州园林的共同特征是什么?贯穿全篇的线索是什么?3.围绕这个说明中心,作者怎样安排全文的结构?4.概括3-9自然段各段大意。5.文章运用了哪些说明方法?
务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画
••先总说后分说(标本)苏州园林二、总说务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。1.讲究亭台轩榭的布局美分说三、总结说明原因:可以说的当然不止以上写的这些。2.讲究假山池沼的配合美
3.讲究花草树木的映衬美4.讲究近景远景的层次美5.讲究角落配置的构图美6.讲究门窗雕镂的图案美7.讲究色彩调配的色彩美一、总领全文:苏州园林是我国各地园林的标本。说明的对象:说明的特征:说明的结构:说明的方法:苏州园林
务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。先总说后分说。作比较、举例子、摹状貌、打比方等。练习:指出下面句子使用的说明方法。1.苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。2.高树与低树俯仰生姿。落叶树与常青树相间,花时不同的多种花树相间,••••••。3.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。••••••,有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气••••••。(作比较)(摹状貌)(举例子、打比方、摹状貌)4.我国的
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