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02334软件工程(实践)复习资料《02334软件工程(实践)》复习资料一、下列是某程序的NS图,请将其转换成PAD图。(本大题20分)二、有一家教管理系统,其要求的功能如下:家教老师可以注册本人信息、修改本人资料、浏览家教信息、搜索家教信息;家教学生可以注册本人信息、修改本人资料、浏览家教信息、搜索家教信息;家教管理员可以登录、登记家教信息、发布网站公告、处理家教信息。请根据需求,画出该系统的用况图。(本大题20分)三、有一个程序:输入3个整数ABC,把这3个数看成是一个三角形的3条边。这个程序要输出信息,来说明这个三角形的几种情况:是三边不等的、是等腰的、还是等边的。请根据给出的说明,用等价类划分法设计该问题的测试用例(要求写出设计过程)。(本大题20分)四、假设某大学要从学生中挑选男子篮球队队员。基本条件是:各门课程的平均分在70分以上;身高超过1.8米;体重超过75千克。需要从学生登记表中挑选出符合上述条件的男同学,以便进一步选拔。请根据要求画出判定树。(本大题20分)五、设被测试程序的流程图为下图,请完成:(l)什么是语句覆盖?什么是路径覆盖?(2)给出实现语句覆盖的测试用例,并标明程序的执行路径。(3)给出实现路径覆盖的测试用例,并标明程序的执行路径。(本大题20分)复习参考答案一、下列是某程序的NS图,请将其转换成PAD图。(本大题20分)答:二、有一家教管理系统,其要求的功能如下:家教老师可以注册本人信息、修改本人资料、浏览家教信息、搜索家教信息;家教学生可以注册本人信息、修改本人资料、浏览家教信息、搜索家教信息;家教管理员可以登录、登记家教信息、发布网站公告、Array处理家教信息。请根据需求,画出该系统的用况图。(本大题20分)答:三、有一个程序:输入3个整数ABC,把这3个数看成是一个三角形的3条边。这个程序要输出信息,来说明这个三角形的几种情况:是三边不等的、是等腰的、还是等边的。请根据给出的说明,用等价类划分法设计该问题的测试用例(要求写出设计过程)。(本大题20分)答:(1)列出等价类表(2)设计测试用例用例1:输入【3,4,5】覆盖等价类(1,5,7),输出结果为构成一般三角形。用例2:三者取一输入【0,1,2】覆盖等价类(2),输出结果为不构成三角形。输入【1,0,2】覆盖等价类(2),输出结果为不构成三角形。输入【1,2,0】覆盖等价类(2),输出结果为不构成三角形。用例3:三者取一输入【1,2,3】覆盖等价类(3),输出结果为不构成三角形。输入【1,3,2】覆盖等价类(3),输出结果为不构成三角形。输入【3,1,2】覆盖等价类(3),输出结果为不构成三角形。用例4:三者取一输入【3,3,4】覆盖等价类(1)(4),输出结果为等腰三角形。输入【3,4,4】覆盖等价类(1)(4),输出结果为等腰三角形。输入【3,4,3】覆盖等价类(1)(4),输出结果为等腰三角形。用例5:输入【3,4,5】覆盖等价类(1)(5),输出结果为不是等腰三角形。用例6:输入【3,3,3】覆盖等价类(1)(6),输出结果为等边三角形。用例7:三者取一输入【3,4,4】覆盖等价类(1)(4)(7),输出结果为不是等边三角形。输入【3,4,3】覆盖等价类(1)(4)(7),输出结果为不是等边三角形。输入【3,3,4】覆盖等价类(1)(4)(7),输出结果为不是等边三角形。四、假设某大学要从学生中挑选男子篮球队队员。基本条件是:各门课程的平均分在70分以上;身高超过1.8米;体重超过75千克。需要从学生登记表中挑选出符合上述条件的男同学,以便进一步选拔。请根据要求画出判定树。(本大题20分)答:五、设被测试程序的流程图为下图,请完成:(l)什么是语句覆盖?什么是路径覆盖?(2)给出实现语句覆盖的测试用例,并标明程序的执行路径。(3)给出实现路径覆盖的测试用例,并标明程序的执行路径。
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