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文档简介

第五单元：简易方程解方程例4思考：1、在解方程中要把“把什么看做一个整体？”2、先求什么？后求什么？一、知识连接解方程。3x＝3643－x＝24二、引入问题，探究新知看图列方程，并求出方程的解。

（一）理解图意，列出方程1.解方程。

6x－35＝133x－42×6＝6

三、巩固练习，提升认识2.看图列方程并求解。四、布置作业作业：第71页练习十五，第9题。

解方程

5x－15＝203x－2×6＝117x+10＝458x+2×6＝526x－15＝454x－3×7＝3练习

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