![乙炔的结构和性质_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/d24790568386692bc60f4534eb6edab2/d24790568386692bc60f4534eb6edab21.gif)
![乙炔的结构和性质_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/d24790568386692bc60f4534eb6edab2/d24790568386692bc60f4534eb6edab22.gif)
![乙炔的结构和性质_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/d24790568386692bc60f4534eb6edab2/d24790568386692bc60f4534eb6edab23.gif)
![乙炔的结构和性质_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/d24790568386692bc60f4534eb6edab2/d24790568386692bc60f4534eb6edab24.gif)
![乙炔的结构和性质_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/d24790568386692bc60f4534eb6edab2/d24790568386692bc60f4534eb6edab25.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乙炔乙烷乙烯一、乙炔的结构分子式:结构式:H—C≡C—HC2H2结构简式:CH≡CH或HC≡CH空间结构:直线型乙炔结构小结1、的键能和键长并不是C-C的三倍,也不是C=C和C—C之和。说明叁键中有二个键不稳定,容易断裂,有一个键较稳定。2、含有叁键结构的相邻四原子在同一直线上。3、链烃分子里含有碳碳叁键的不饱和烃称为炔烃。4、乙炔是最简单的炔烃。二、乙炔的实验室制法:1、反应原理:CaC2+2H—OHC2H2↑+Ca(OH)2
2.仪器:3.收集:排水法1、为什么不用启普发生器制取乙炔?
①因为碳化钙与水反应剧烈,启普发生器不易控制反应;②反应放出的热量较多,容易使启普发生器炸裂。③
反应的产物中还有糊状的Ca(OH)2,
碳化钙粉化,易进入发生器底部,或堵住球型漏斗和底部容器间的空隙,使发生器失去作用。球形漏斗导气管容器纯净的乙炔气体是无色无味的气体。用电石和水反应制取的乙炔,常闻到有恶臭气味。是因为在电石中含有少量硫化钙、砷化钙、磷化钙等杂质,跟水作用时生成H2S、ASH3、PH3等气体有特殊的气味所致。2.观察乙炔的物理性质三、乙炔的化学性质:(1)燃烧:
2C2H2+5O24CO2+2H2O火焰明亮,并伴有浓烟。(2)乙炔能使酸性KMnO4溶液褪色。点燃1、氧化反应:2.加成反应1,2—二溴乙烯1,1,2,2—四溴乙烷1mol碳碳叁键最多需要2mol加成试剂与卤素反应CH≡CH+HClCH2=CHCl(制氯乙烯)与HX等的反应催化剂△四、乙炔的用途(1)乙炔是一种重要的基本有机原料,可以用来制备氯乙烯、聚氯乙烯和乙醛等。CH2=CHClCH
CH+HCl
催化剂nCH2=CH加温、加压催化剂
CH2
CHnCl
Cl(2)乙炔燃烧时产生的氧炔焰可用来切割或焊接金属。乙炔
氧化反应
加成反应点燃酸性KMnO4溶液Br2(Cl2)H2HCl(HBr)催化剂,催化剂,O2CO2+H2O褪色CHBr=CHBrCH2=CH2CH2=CHClH2催化剂,CH3-CH3Br2
(Cl2)CHBr2-CHBr2炔烃1.概念分子里含有碳碳三键的不饱和链烃叫做炔烃。2.通式CnH2n-2(n≥2)分子里碳原子数目相同的炔烃和二烯烃互为同分异构体。3.物理性质沸点随碳原子数的增加而升高。4.化学性质与乙炔相似,能发生加成反
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 知识经济视角下的教育创新路径
- 人力资源工作经验总结
- 房地产销售年度工作总结
- 教师信息技术教研组研修计划
- 眼部美容手术后的护理与恢复
- 社交媒体运营中的用户心理分析与策略调整
- 劳动人事部门个人工作总结
- 医院感染管理工作计划
- 初一学生寒假学习计划
- 社交媒体用户行为分析与精准营销策略
- BP-2C 微机母线保护装置技术说明书 (3)
- 数据结构英文教学课件:chapter6 Tree
- 硫酸分公司30万吨硫磺制酸试车方案
- 高压氧科工作总结高压氧科个人年终总结.doc
- 电子电路基础习题解答
- 《政治学概论》教学大纲
- 食品生物化学习题谢达平(动态)
- 保安员工入职登记表
- 断路器控制回路超详细讲解
- 签证户口本完整翻译模板
- 睿达RDCAM激光雕刻切割软件V5.0操作说明书
评论
0/150
提交评论