2008-200第一学期选修课课程介绍

PAGEPAGE122008－200第一学期选修课课程介绍课程名称：IT职业英语听说训练（初级）课程介绍：全国IT职业英语水平考试（EnglishProficiencyTestforITProfessionals，简称EPTIP）由信息产业部电子教育与考试中心于二零零五年六月正式推出，是“全国信息技术水平考试”和“全国信息技术人才培养工程”的重要组成部分，也是通过全国计算机与软件人员资格考试（“软考”）人员继续教育的重要部分。EPTIP是第一个由国家权威IT教育机构制定的IT行业英语水平考试，为我国IT从业人员和准IT从业人员提供了紧缺的IT职业英语课程和IT职业英语水平认证。全国IT职业英语水平考试一级教程的对象为具有高中英语基础的软件程序员、技术支持人员、市场和客服人员以及其他需要掌握相同水平IT职业英语技能的学习者。一级证书持有者的职业目标：外企、外向型IT企业、国际软件外包型企业的初中级软件工程师、技术支持人员、市场营销人员、或客户服务人员。完成一级教程的学习并通过相应考试获得证书的学习者能够：1）用英语进行基本电话沟通、商务交流2）熟练解答常见软件类技术咨询问题3）读懂IT英语基础文章和各种实用性英语技术文档4）用英文进行常用商务EMAIL沟通5）熟练掌握3000个IT英语初级词汇6）掌握接受企业英语面试的基本技巧7）英文简历写作课程名称：系统科学与优化决策课程介绍：决策分析能力是每一个人必须具备的最重要的能力之一。正确的决策，是事业兴旺发达的前提条件；错误的决策，必然导致失败。决策，不只是领导者的事。每个人都在做出各种各样的决策，每个人都直接或间接地受到决策的影响。任何事情要想获得成功，无论是国家大事、生产经营、科学研究、还是个人的日常生活，都离不开正确决策。要想正确地进行决策，必须要有科学的认识方法、思维方法、了解事物之间的基本关系与规律。我们只有掌握了科学的分析方法，对事物进行正确的评价，才能做出正确的决策！本课程将以通俗的语言，大量的实例和易于掌握的方法，深入浅出地介绍正确决策所必须掌握的基本原理及方法。课程名称：Excel实用技能课程介绍：Excel是Office系列软件中的一个重要成员，广泛应用于报表处理、数学计算、财务处理、数据分析预测、绘图制表等诸方面，功能强大。本课程的最大特点是突出Excel操作工具与公司日常工作的有机结合，系统掌握Excel的各类高级技巧与方法，并运用到实际工作中；讲述Excel在生产、质量、财务、人事、行政等各方面的实际运用。课程所有实例适用于公司日常工作，甚至可以实现专业统计分析软件的功能。课程名称：演讲与口才课程介绍：演讲与口才是一门语言的学科，作为时代骄子的大学生掌握运用语言技巧，并使之成为一种处世、从事、交际的艺术更是成才的必需。本课程的教学目的旨在使学生通过对演讲与口才基本知识的学习及基本技能训练的体验，在语言技巧方面得到一定的提高，为成就人生奠定基础创造条件。课程名称：计算机网络基础技术课程介绍：主要系统的讲解计算机网络的相关实验技术及其丰富、实用、具有代表性的案例操作。帮助学习者尽快掌握有关计算机网络的相关知识，提高实际操作和应用的能力。并且能有效的利用Windowsserver2000/2003构建、管理和维护中小型的TCP/IP网络。课程名称：现代企业管理概论课程介绍：本门课从宏观层面阐述现代企业管理的思想理论，如现代企业的一般性特征以及对企业？管理的理论,企业生产管理与经营决策的理论，提高现代企业行政效率的有途径的理论，加强企业文化建设的理论,优化企业系统环境的理论等，通过学习,掌握现代企业管理的战略性思想方法。课程名称：管理学与管理哲学课程介绍：本课分别介绍管理，管理学与管理哲学的产生发展，阐明现代管理学与管理哲学的逻辑关系，让学生了解管理活动的基本特征，中国古代管理思想的积极意义，了解现代管理理论的基本内容和管理哲学的研究对象课程名称：现代公司管理课程介绍：公司制是一种先进的企业制度，本课程主要介绍了公司制企业的经营管理模式，目的是提升管理者的管理水平，使企业面对国际化的趋势。企业的中、高层岗位一般都要求既懂技术，又懂管理的综合型人才，在校大学生应该早日了解现代企业的经营管理环境，学习必要的管理知识和培养管理能力，为走上工作岗位作好准备，从而缩短从学校到企业的不适应期，并早日在工作中取得成绩，本课程讲解着重深入前出，简洁实用。课程名称：陈氏太极拳课程介绍：太极拳创于明末清初,其特点是：刚柔相济，动分静合，运劲缠缠绵绵，发劲刚猛有力，具有很高的健身养生和技击防身价值，独具东方魅力。为推广太极拳运动，增强国民体质，1978年邓小平专门提词“太极拳好！”太极拳还蕴含丰富的人生哲理，被推崇为历史文化名拳，早已享誉世界。大学生学练陈式太极拳的好处简单归结为以下几点：一、传统文化的深刻影响

中国五千年的文明，孕育出了极其灿烂的传统文化。陈氏太极拳就是其中之一，它处处闪烁着传统文化的光芒。陈氏太极拳在拳架中，将刚柔、动静、快慢、浮沉、上下、左右、前后等一系列矛盾融合成一个完美的整体，如行拳时刚中有柔、柔中有刚，有快有慢、快慢相间，开中有合、合中喻开，顾上先下，欲左先右等动作呈螺旋式上升和波浪式前进，像江河之水滔滔不绝，充满了和谐统一。在技击上，陈氏太极拳遵循孙子兵法中“知己知彼，百战百胜”的战略方针，根据对方虚实强弱，决定我方对策。学练太极拳不仅可以健身防身养生，还可以从中悟到许许多多做人做事做学问的道理，对提高人们的文化修养和思想境界帮助很大。二、造型优美

陈氏太极拳的编排经过十几代人的努力，已日趋完善。演练中强调身法端正，拳走低势，一身备五弓，处处呈圆弧形，环环相扣。速度上不一味求快，也不一味求慢，而是快慢相间，速度适中。劲力上不是纯刚，也不是纯柔，而是刚柔相济。劲走螺旋，走架上除保持圆弧形外，还要求逢上必下，逢下必上；逢左必右，逢右必左；前松后塌。身法上要求对拉拔长，上下互补；劲要支撑八面，浑元一体，时时处处讲求对称平衡，拳的造型十分优美。它不是艺术体操，胜似艺术体操。难怪西方人把我国太极拳称作“东方芭蕾”，而陈氏太极拳有过之而无不及。正因为它具有很高的艺术价值，所以才备受国内外男女老少的喜爱。三、有明显的健身效果

在健身上，陈氏太极拳强调形神兼备，特别注重拳的神韵，通过练拳达到身心合一，所以它的健身作用是十分明显的。我校开设陈氏太极拳课二年多来，习练者健身效果十分明显。据２００3～２００4年两个班已收回的５0份问卷调查显示，练习陈氏太极拳两个月后，很少得病的（包括感冒）有3６人次，03级应心１班李吉同学说：“我自幼体弱多病，经常感冒吃药，自我选修陈氏太极拳以后，从未生过病。”感到精力充沛、轻松愉快的有３７人次。感到腰腿有力，运动成绩有了明显提高的有30人次，如03级法律２班王景同学说：“学拳以前，我上到三楼就感到脚发酸、现在一口气上五楼，也不觉得累。”03级电子商务１班学生邝展说：“经过一个学期陈氏太极拳练习，感觉非常好，本期体育测试中，我得了９８分。”反映练陈氏太极拳比过去睡得香的25人次。03级法学2班林颖说：“我原来长期睡眠质量不高，经常失眠，非常苦恼。自从跟叶老师学练太极拳后，睡眠质量好多了，学习效率比以前提高了许多。许多学生反映学练太极拳后，记忆力大有提高。四、丰富校园文化生活

大学校园里的文化生活是丰富多彩的，它与正常教学活动相辅相成，相互促进不少同学反映，他们以前白天上课不能集中思想，晚上又睡不好觉，缺乏自信心，自练陈太极拳以后，这些现象竟一扫而光。而且在感到身心疲惫烦恼缠身时，只要练上几招太极，就会感到全身十分轻松。晚上睡前抽空练一趟拳，就会睡得特别香。现在每天早晨和傍晚，都有不少人在比拳划脚，他们津津有味，乐此不疲，往往引来不少同窗观赏。在南海学院，学练太极拳已成为一道亮丽的风景。课程名称：拉丁舞课程介绍：拉丁舞是融娱乐性，艺术性于一身的体育舞蹈，有利于锻炼身体和陶冶情操，有利于提高学生的整体素质，深受广大学生的欢迎。课程名称：职业生涯的指导训练课程介绍：职业生涯规划是指根据个人对自身的主观因素和客观环境的分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。从本质上讲，职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标的目标管理，通过让每一个学生明确其预期的目标，使之自觉地按预期目标的要求开发潜能，提高综合素质。根据调查，当前62％的大学生对自己将来发展、工作、职业生涯没有规划，33％大学生不明确，只有5％的大学生有明确的设计规划。无论是从就业形势要求还是从大学生个人的职业生涯发展都必须进行职业生涯规划。为了提高学生对自我职业生涯的认识与规划，也为了帮助学生了解与掌握就业的知识与技能，从而开设此门课程。课程名称：大学生健康教育课程介绍：为了贯彻国务院颁发的《学生卫生工作条例》，落实德、智、体全面发展的教育方针，提高学生的健康意识，增强青年学生身心健康水平，特开设健康教育课，重点讲授生理心理、心理卫生、传染病与常见病，性传播疾病，内科意外伤害处理，外科野外救护药物知识等内容。课程名称：劳动法课程介绍：《劳动法》主要讲授现阶段中国的劳动法的特点及主要内容，重点阐述了我国劳动法的有关规定。通过学习，培养学习者运用所学的劳动法理论和知识以及劳动法律、法规、政策来分析和解决现实生活中的实际问题的能力，能运用所学的知识保护劳动者的合法权益，维护社会主义市场经济的劳动制度。课程名称：实用人事测量课程简介：本课程利用现代心理与教育测量学的基本原理，结合人力资源管理学、组织行为学、管理学的基本理论，讲授人事测量的基本原理、人事测评的技术和方法，详细介绍各种类型的人事测量工具在企业（组织）中的应用，使学生了解人事测量中常用的心理测量技术及其方法，直接服务于人力资源规划，能为招聘、安置、考核、晋升提供依据，也为个人择业提供参考。课程名称：科技概论课程介绍：《科技概论》以人类认识自然，改造自然的历史进程为线索，对自然科学的一些重要学科（物理学、化学、天文学、地球科学、生物学等）的发展过程和成就进行概要性介绍，同时选取现代科技的一些重要领域（材料、信息、能源、生物、激光、航天、海洋等）进行简介与前景展望，除了使学生了解必要的知识性内容外，有助于其熟悉科学的思维方法，树立正确的科学观，促进科学素质的提高。课程名称：人类遗传学课程介绍：人类遗传学是研究生物遗传与变异规律的科学，本课程主要讲授：生命从一个细胞开始、生命和遗传的物质基础、人类基因组结构及基因组作图、从细胞分化的调控看“克隆”问题、人类遗传方式及有关的遗传病、人类染色体和染色体畸变、人类性别决定与性别异常、人体代谢和发育中的遗传学问题、免疫遗传及缺陷、肿瘤发生的遗传基础、药物反应与药物代谢的遗传基础、环境中有害理化因子对人体遗传物质的损伤效应、遗传咨询、基因治疗、人类基因组和后基因组计划等内容。

通过本课程的教学，要求学生了解生命和遗传的物质基础，遗传与变异的一般规律,基因与性状的关系，遗传因子的传递方式，遗传与变异的细胞学基础，等较全面的人类遗传知识概念。同时要求学生了解基因治疗、人类基因组和后基因组计划、克隆人、基因战争、爱滋病等21世纪人类所面临的问题。并学会运用人类遗传学的基本知识，联系实际解决解释一般的人类遗传学问题。课程名称：当代中国社会热点问题课程介绍：了解当代中国社会问题，不仅是把握我国国情的一种有效方式，而且是知晓我国社会转型期社会利益分化、社会结构变革以及社会制度变迁的一个较为直接的途径。本课程在对社会问题进行概念界定的基础上，依次探讨当代中国社会九大热点问题：腐败问题、三农问题、下岗失业问题、贫富差距问题、人口生态问题、社会犯罪问题、教育危机问题、道德失范问题和婚姻家庭问题进行专题研究。透视这些社会问题所遵循的总体思维逻辑是：在现象描述中对社会问题进行事实认定和成因探寻，与此同时，还要在分析问题后果的基础上，指出解决问题的一般性对策选择。课程名称：旅游宗教文化课程介绍：宗教文化是中国传统文化不可缺少的一部分，也是旅游文化的重要组成部分。旅游与宗教的关系十分密切，随着21世纪文化旅游活动日趋广泛深入，宗教文化与旅游更加显示出一种相互促进的态势，从而使旅游与宗教更加密不可分，并构成旅游文化生活中富有极大吸引力的部分。本课程注意知识的系统性、连贯性和实用性，以介绍宗教信仰与宗教感情、宗教思想、宗教活动、宗教仪式、宗教组织、宗教用品以及宗教建筑的艺术特征等为主要内容，使学生能够比较系统全面地学习有关宗教文化知识。课程名称：日常法语交际课程介绍：本课程对象为对法语及法国文化感兴趣的同学。要求法语起点为零起点。课程目的及内容：选用编排新颖简单有趣的法语口语表达教材，以情景模拟的方式，让同学们在轻松愉快的环境下学会：寒暄，自我介绍，交朋友，餐馆就餐，外出参观旅游，购物等简单会话。学习常用口语交际的同时，还可学习法语的语音及简单的语法，领略法国文化。课程名称：大学生心理学课程介绍：《大学生心理学》以普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学及健康心理学为基础，传授大学生心理学基础知识，培养其应用心理学原理解决实际问题的能力，对于优化大学生心理素质结构，提高大学生心理健康水平具有重要意义。该课程将根据现实需要以模块方式进行教学，加强实践环节，以课堂讲授为主，辅之小组活动、影片赏析、团体训练等多种方式，在传授心理学基本知识的同时进行互动性讨论；理论联系实际，利用现有的实验、实习平台引导学生变客体为主体，注重心灵体验，促进学生知识的内化和自我成长。课程名称：电子杂志制作课程介绍：电子杂志，是近年来随着计算机事业的迅速发展，特别是由于计算机跨入多媒体世界而出现的一种新型出版物。这种新型出版物就其内容而言，也具有纸读杂志的属性，是有固定栏目、按顺序连续出版的刊物。但是，由于它借以存在的载体发生了根本的变化，已不再是普通的凸版纸、胶版纸，而变成了磁盘或光盘，这就使得电子杂志与一般的纸读杂志相比，具有无可比拟的优越性。随着电子杂志的流行，其制作也逐渐成为热点。而在高校中开展该选修课程，能培养当代大学生的动手能力，促进学生的全面发展。课程名称：《趣味哲学》课程介绍：《趣味哲学》课程基本的内容目标和总的要求是，以“解放思想、实事求是、与时俱进”这一“三个代表”重要思想的精髓为统领，将马克思主义哲学基本原理的讲述，融入到了社会生活、实践的主题之中。它立足于社会生活，注重把学生的生活、实践和马克思主义哲学的学科知识结合起来，引导学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确看待自然、社会和人生的发展，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，能够在社会生活中做出正确的价值判断与行为选择，树立和追求崇高的理想，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。《趣味哲学》课程基本特色是从生活、实践出发，围绕“如何看待自然、社会（人生）和思维，如何树立科学的世界观、人生观和价值观”这一核心问题，从生活的智慧、生活的探求、生活的方法、生活的选择四个方面展开，以探究性活动为主导，通过案例考察、问题辨析、情境导入等方式，呈现哲学模块的基本内容。该课程倡导研究性、趣味性学习，把思考问题、利用资料、得出结论、解决问题贯串于教材的全过程，让学生在这一过程中自觉地实现课程标准所规定的知识目标、能力目标和情感态度价值观目标课程名称：插画课程介绍：插画是一种信息传播的重要媒体，广泛的应用于社会的各个领域，文化宣传、商品促销、产品展示、动漫设计等，也属于绘画中一门基础课程。绘画教学不仅能增强学习美术的兴趣，还可以培养学生的想象能力、创造能力和实践能力。插画可以充分发挥引导作用，巧妙地“引”使学生主动地“学”让每个学生的个性在和谐的教育气氛下积极主动的学习中得到发展。乐于探索，善于动手。为了激发学生个性化的想象力，选择学生喜爱美术知识等内容，引入课堂，这样丰富了学习内容，开阔了视野，学生自然而然的将不同知课程名称：法律逻辑课程介绍：本课程将法律和逻辑两个学科领域的知识结合起来，重点从逻辑的角度，去理解法律的本质和内涵，法律的基本问题和架构，又从法律里面的各种实际的案例中，体会基本逻辑知识的应用和推广，似的法律逻辑这门逻辑的基本知识，能被学生掌握，以培养学生最为基本的观察现象，综合分析问题的能力，并且从中学习到批判性思维这种具有哲学高度的思维水平的方法。在此基础上也能更深入代码了解，法律作为社会根本制度的特性，以掌握最基本的法律应用。适合于法学专业以外的各专业学生对普通法律知识作更深入的了解和掌握。课程名称：应用心理学课程介绍：本课程通过介绍心理学的一般规律以及在实现生活当中及各个领域的应用，包括认知心理、社会心理、心理测量和心理咨询等学科在日常生活的使用，使学生提高应用心理学知识的能力。课程名称：计算机组装与维护课程介绍：主要介绍最新微型计算机系统的各个组成部件的组成、工作原理、常见型号、选购及硬件组装、调试的步骤和方法；常见电脑故障的检测与维修技巧；如何辨别部件真伪及各部件参数的识别等内容。目的是使学生了解微机的组成部件、工作原理，以及使学生能理论联系实践，在掌握微机维修维护方法的基础上，判断和处理常见的故障。课程名称：当代中国社会热点问题课程介绍：了解当代中国社会问题，不仅是把握我国国情的一种有效方式，而且是知晓我国社会转型期社会利益分化、社会结构变革以及社会制度变迁的一个较为直接的途径。本课程在对社会问题进行概念界定的基础上，依次探讨当代中国社会九大热点问题：腐败问题、三农问题、下岗失业问题、贫富差距问题、人口生态问题、社会犯罪问题、教育危机问题、道德失范问题和婚姻家庭问题进行专题研究。透视这些社会问题所遵循的总体思维逻辑是：在现象描述中对社会问题进行事实认定和成因探寻，与此同时，还要在分析问题后果的基础上，指出解决问题的一般性对策选择。课程名称：网络编程入门及提高课程介绍：主要内容包括WEB的B/S开发模式介绍，HTML语言介绍及使用，常用网页脚本的比较及编写技术，面向对象程序设计准备知识讲解，C#语言基础知识，编程技术。课程名称：职业生涯规划课程介绍：职业生涯规划又叫职业生涯设计，是指个人发展与组织发展相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的事业发展目标，并为实现这一目标做出行之有效的计划安排。通过《职业生涯