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文档简介

严文华博士

表达性心理治疗在中小学教育中的应用

----以图画心理为例严文华副教授、博士华东师范大学心理与认知科学学院

2013年10月12日，乌鲁木齐严文华博士主要内容表达性心理治疗简介表达性艺术治疗活动的演示表达性心理治疗在中小学教育的应用严文华博士表达性心理治疗简介表达性心理治疗也称表达性艺术治疗。心理咨询师通过各种带有指导性的艺术活动帮助来访者表达自己的内心感受（显性的或潜在的），并通过这些活动达到改善来访者心理冲突、完善其心理和社会功能的目标。严文华博士表达性艺术治疗活动的演示图画色彩图板严文华博士表达性心理治疗简介表达性心理治疗的特点具有自发性和创造性。创造的过程也是疗愈发生的过程。艺术本身是具有力量的。创作是一种升华，是修通自我的过程。可以通过非言语的方式表达。可以运用多重投射在其中工作。意识和潜意识能够自然地融合和整合。严文华博士表达性心理治疗简介表达性心理治疗的组织形式可以是个人的，也可以是团体的。可以是非结构化的，也可以是结构化的。可以只运用一次，也可以运用多次。可以和传统的话语治疗结合使用。严文华博士图画技术在中小学教育的应用图画技术的多种形式（个人或多人）粘贴画粘贴

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