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文档简介
1.2有理数（第4课时）
1.2.4绝对值义务教育教科书数学七年级上册说出下列各数的相反数：6，－8，－3.9，，，100，0.简化符号：－(－6)=______；＋(－6)=________；－(＋0.73)=_______；－0=________；－(－34)=________；－(－)________．说出下列各数的绝对值：6，－8，－3.9，，，100，0.1．－2的绝对值是____，说明数轴上表示－2
的点到____的距离是____个长度单位.2．－0.8的绝对值是____.3.口答：问题1：练习，讨论，归纳.问题2：小组讨论下面3个问题：
（1）有没有绝对值等于－2的数？
（2）一个数的绝对值会是负数吗？为什么？
（3）不论有理数a取何值，它的绝对值总是什么数？不论有理数a取何值，它的绝对值总是正数或0（非负数），即对任意有理数a，总有≥01．题目中涉及到14个不同的气温，你能把这14个数用数轴上的点表示出来吗？问题3：请同学们观察教科书第13页思考中的图，回答下面问题.2．最低气温是多少？最高气温是多少？3．你觉得两个有理数可以比较大小吗？应怎样比较两个数的大小呢？数学中规定：在数轴上表示有理数，它们从左到右的顺序，就是从小到大的顺序，即左边的数小于右边的数．1.正数大于0，0大于负数，正数大于负数；2.两个负数，绝对值大的反而小.问题4：对于正数、
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