2015声声慢上课用解析

大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风——郭沫若李清照纪念堂联走进乱世词人李清照大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉词苑千载群芳竞秀盛开一只女儿花

李清照出身名门世家，父亲李格非师从苏轼，著名经史学家；母亲王氏也琴棋书画样样精通，能诗能文；李清照从小耳濡目染，也聪明伶俐，善于音律，能诗作词。18岁嫁给门当户对的太学士赵明诚为妻。两人情趣相投.赵还热衷与金石的研究，李还与其共同致力于金石书画的搜集整理，夫妻感情笃厚，家庭美满幸福。1125年金入侵宋朝，两年后（1127年）北宋灭亡。从此，李的个人命运也随着国家命运的改变而改变。李一家被迫南迁避难，两年后（1129），其夫赵在去赴官的途中不幸染病身亡，流下李孤苦伶仃一个人，此后生活一直不如意，经历了珍藏多年的金石书画丢失事件、再婚离婚等不幸的遭遇。中晚年的李尝尽了颠沛流离之苦、亡夫之痛和亡国之恨。

用三个词语来概括李清照的一生：

少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉南渡前：描写少女、少妇时期的生活南渡后：表现思夫、思乡、思国

李清照词风格清新婉丽，是婉约派的代表。创作以南渡为界分为前后两个时期：内容——闺怨离愁

词风——清丽柔媚内容——怀旧悼亡词风——凄婉哀怨《如梦令》李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。

红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。

云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

愁词人是怎样来表达自己的“愁”的？1、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。2、闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，

只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。3、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

声声慢李清照声声慢李清照

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？叠词词眼意象品读重点思考：这首词的词眼是哪个字？愁——“词眼”以情结束包含了哪些方面的内容？淡酒秋风秋雁黄花梧桐细雨析意象为何说是“淡酒”？并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者内心是何等的愁苦。三杯两盏淡酒，酒酒，一种浓郁情义相思的幽愁。酒，一种溢满凄凉哀伤的落寞。

结论：酒是“愁”的象征风怎敌他、晚来风急？秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操《观沧海》秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——曹丕《燕歌行》结论：秋风渲染愁情雁雁过也，正伤心，却是旧时相识。无可奈何花落去，似曾相识雁归来。——晏殊《浣溪沙》云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅》结论：过雁象征离愁思念之情雁，一种离情别恨的希望。雁，一种怀古伤情的寄托。黄花满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦

——李清照《醉花阴》结论：黄花比喻女子憔悴的容颜梧桐梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

——李煜《相见欢》梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明。

——温庭筠《更漏子》结论：梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征。梧桐,一种凄凉悲伤的象征

梧桐,一种悲怆凄婉的寄寓雨

梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

——杜牧《清明》青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。

——李璟《摊破浣溪沙》结论：雨是哀伤﹑愁丝的象征凄婉愁苦哀怨？以上这些意象，营造出了一种怎样的意境？1、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。二、抓抒情句子2、这次第，怎一个愁字了得？寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚

七组叠字无一愁字，却字字含愁，声声是愁。音韵上徘徊婉转，感情上层层递进，使全词顿挫凄绝，如泣如咽1、形式上，⑴音乐美、音韵美⑵增强感情2、内容上，奠定哀婉、凄凉、愁苦的感情基调庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。——欧阳修《蝶恋花》曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙，层层的叶子中间，零星地点缀着些百花。

——朱自清《荷塘月色》寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚

动作

心情

感受茫然无着寂寞冷清凄凉惨淡感情基调：哀婉、凄凉、愁苦

环境寻寻觅觅（寻觅什么？为什么而寻觅？寻觅的结果如何？）可能是流亡以前的生活，可能是丈夫在世的爱情，还可能是心爱的文物或者别的什么。环境孤寂，心情空虚，无可排遣寄托。寻觅的结果：冷冷清清感觉中既有秋风的萧瑟，又有异地的冷清，更有孤寂生活的清寒。既明指环境，也暗指心情，或者说，由环境而感染到心倩，由外而内。

李清照（1084—约1151），南宋女词人，号易安居士，山东历城（济南市）人。父李格非为当时著名学者，自幼受文学艺术熏陶。十八岁适金石家赵明诚，夫妇感情甚笃，家庭生活平静美满，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。靖康之难后，经历了离乱，丈夫赵明诚病逝，本人颠沛流离于江浙皖赣一带，流落异地，无依无靠，在孤寂凄苦中度过了晚年。三、作者简介孀居之悲沦落之苦亡国之痛愁思夫思乡思国有哪些方面的内容？入想象吟咏咏出情味想象：国破家亡夫丧的李清照在南宋风飘雨撒的悲情江山里祸不单行又孤苦无依的凄苦悲伤的生活。本词的“愁”，具有什么广阔的社会意义？

不仅是作者个人的感情，也是当时无数流离失所的妇女的共同情感。作者是遭遇与痛苦是时代造成的。这次第，怎一个愁字了得！痛天上人间各半悲美满姻缘难全伤半壁江山沦陷恨偏安一隅用奸苦形影相吊孀晚愁漫漫余生难捱丧夫之痛

孀居之悲

颠沛之苦

故国之思

亡国之恨愁直接抒情１、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚２、这次第，怎一个愁字了得！间接抒情淡酒浇愁秋风劲吹孤雁南飞黄花憔悴雨打梧桐写给李清照寻寻觅觅晚来

冷冷清清伤怀

疏雨依然湿秋千

和羞的少女永不再消魂黄花今又开把酒如何看待

—忧愁如山

双溪舴艋舟怎生载

——离恨似海千行泪

也难排

凄凄惨惨戚戚

是次第的独白

——放眼

嗟叹

家国风云变幻

直入迷雾阴霾

人生多少真情挚爱

化作了梦里秦淮

终于只有守着窗儿

幽幽回首

填写一帘悲哀

一片落叶，一声雁叫，一滴秋雨，一盏清灯，李清照都能点石成金，赋予它浓郁的感染力。她的《声声慢》以明白如话的语言风格，错落和谐的韵律节奏，给我们讲述化不开驱不散的孤独失落。读着它，我仿佛看见梧桐落叶、昏黄孤灯、点点滴滴的冷雨，仿佛感受到了她那颗空寂落寞的心。

法国诗人克洛岱将李清照的《声声慢》(寻寻觅觅)作了改写。绝望

呼唤!呼唤!/乞求!乞求!/等待!等待!/梦!梦!梦!/哭!哭!哭!/痛苦!痛苦!我的心充满痛苦!/仍然!仍然!/永远!永远!永远!/心!心!/存在！存在！／死！死！死！死！迁移训练让我们走近（走进）李清照，你想对她说什么？

彩云之南的才女，黄土高原上的琼英。携小平手五十八载，硝烟里转战南北，风雨中起落同随。对她爱的人不离不弃，让爱情变成了信念。她的爱向一个民族的崛起，注入了女性的坚定、温暖与希望。意象内涵、作用

例句

淡酒

秋风

秋雁

黄花

梧桐

细雨赏意象，品愁情渲染愁情自古逢秋悲寂寥秋风秋雨愁煞人离愁，怀乡之思，音信之盼“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”

憔悴的容颜牵愁惹恨莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。寂寞梧桐，深院锁春秋。梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明哀伤，愁丝无边丝雨细如愁。愁情酒入愁肠，化作相思泪。寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚

动作

环境

感受空虚怅惘迷茫若有所失寂寞凄清凄苦无告感情基调：哀婉凄凉悲苦愁绝心境清冷开头七组叠字怎样抒写感情的？寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚从入手结果引发体现孤苦无依若有所失眼前景肃杀凄