合理利用网络+课件--部编版道德与法治八年级上册

2.2合理利用网络我们应该如何利用网络？运用你的经验讨论陕西一中学要求学生入学自备iPad校方：教学需要近日，丹凤中学在给高一新生发放的入学须知里称，出于教学需要，要求学生开学时自备iPad一台，这引发了家长的争议。家长：学校让买iPad，孩子玩游戏怎么办？学校：自备iPad是教学需要，不强求。今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台①提高媒介素养相关链接：谋介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。①提高媒介素养传播技术的伟大进步，反而加重彼此之间的理解困难。——麦克卢汉①提高媒介素养评估能力——是否有用？质疑能力——是否正确？理解能力——是否明白？选择能力——是否浏览？探究与分享：网络带给你的困扰你有没有遇到过图中的问题?网络还给你带来哪些困扰？你刷过抖音吗？是否觉得时间过得特别快呢？②信息节食：浏览、寻找于学习工作有关的信息网瘾又称为网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。网络游戏网络纸币网络音视频网络社交看了网瘾少年短视频，你有什么感想呢？你有过他的这种困惑吗？你依赖手机吗？如何判断是否存在手机依赖1、社交型依赖手机通讯录里有200个好友，微信朋友圈里有300好友，QQ群里面还有4000多好友，这么强大的人脉关系让你难以割舍。2、游戏型依赖手机里面的网络游戏特别多，在长期的战斗中积累下来的功勋和经验使得你成就感爆棚，倍感满足。3、娱乐型依赖手机里面好友不多，游戏不多，全部都是电影、音乐、照片，弄得孩子心猿意马，不想写作业，总想摸手机。②信息节食：浏览、寻找于学习工作有关的信息信息大爆炸的时代，我们该如何选择？信息爆炸指的是信息的巨量生产和高速传播，超越了媒介空间的容纳而产生的剧烈传播反应或社会影响。信息泛滥；信息超载；信息浪费；信息疾病。③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。从街头流氓到拉帮结派古惑仔系列对

青少年产生了怎样恶劣影响？

这是一部美化黑社会的电影，它将黑社会演绎成了充满暴力色彩的青春片。古惑仔对大陆青少年影响巨大，但对香港青少年则没有这样大的影响，古惑仔系列电影甚至直接或间接的影响到了大陆青年的人生。当古惑仔大受欢迎的那几年，青少年们无形之中模仿眼中，很多青少年走向犯罪的道路或多或少受到古惑仔的影响。③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则

网络空间不是“法外之地”。网络空间是虚拟的，但运用网络空间的主体是现实的，大家都应该遵守法律，明确各方权利义务。

——2015年12月16日习近平在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话微课学习：网络空间不是“法外之地”④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则网络无限，自由有界格守道德、遵守法律是网络生活的基本准则:每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。何为正能量？二、传播网络正能量：传播网络正能量—充分利用网络平台建言献策视频欣赏你如何看待政府这样的做法？这样做有什么意义？传播网络正能量—充分利用网络平台建言献策（1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。可以向有关部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。让网络成为汇聚民智，促进社会和谐与发展的重要渠道。（P19）探究与分享P204月22日，2017湖南省首届网络公益读书笔记行动启动仪式在长沙举行。

你还知道哪些类似的网络公益行动？

答：如网络志愿者微公益行动、网上植树公益活动、爱传百域文化活动、“关爱母亲河”好点子网络征集活动等。参加公益行动有利于我们在网上传播正能量；有利于践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化；有利于网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。为逆行者加油②我们要践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络空间充满正能量，高扬主旋律。怎样传播网络正能量？归纳概括①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②我们要在网上传播正能量，践行社会主义价值观。理性参与网络生活传播网络正能量合理利用网络①提高媒介素养。②学会“信息节食”。③学会辨析网络信息，抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者。①为社会发展建言献策。②在网上传播正能量。板书设计例1

在网络生活中，我们要学会“信息节食”,“信息节食”是指()①不上网或少上网②要浏览、寻找与学习和工作有关的信息③不要在无聊信息上浪费精力④上网要有明确的目的，且不把时间浪费在对自己无益的事情上A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④课堂

练习【解析】

此题考查的是什么是“信息节食”，依教材所学，②③④正确，①不上网或少上网不符合题意；故正确答案为D。D【解析】此题考查的是如何理性参与网络生活，依教材所学，①③④正确，②为节省时间，只玩大型网络游戏不符合题意；故正确答案为D。课堂

练习例2今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。面对互联网，我们()①要提高媒介素养②为节省时间，只玩大型网络游戏③要积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我④要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④D

例3

习近平总书记在主持中央政治局第三十六次集体学习时发表讲话强调，互联网新技术新应用不断发展，使互联网的社会动员功能日益增强，要传播正能量,提升传播力和引导力。这为我们提出了要求，明确了方向。我们(

)①要在网上传播正能量②要践行社会主义核心价值观③年龄还