九年级桃花源记测试题

创作；朱本晓创作；朱本晓2022年元月元日创作；朱本晓创作；朱本晓2022年元月元日创作；朱本晓2022年元月元日九年级语文?桃花源记?测试题.?桃花源记?作者是,名,字,〔朝代〕著名诗人，本文以为线索来构造全文。缤纷〔．．欲穷其林〔．〕 缘溪行〔．〕 才通人〔．〕〕具答之〔．仿佛〔．．〕〕俨然〔．．〕 桑竹之属〔．〕阡陌〔．．〕〕〔 〕便扶向路〔 〕〔．．〕黄发垂髫〔．．．．乃大惊〔．〕 便要还家〔．〕缺乏〔．．〕诣太守〔．〕 遂迷〔．〕处处志之〔．〕邑人〔．．〕 欣．然．规．往〔〕〔 〕寻病终〔．〕 皆叹惋〔．．〕问〔．〕来此绝境〔．．〕 未果〔．．〕无论〔．．〕间隔〔．．〕 悉如外人〔〕交通〔．．〕鲜美〔．．〕妻子（．．)TOC\o"1-5"\h\z描写桃花林美景的语句是：， ，， 。描写桃花源美妙的自然环境的句子是：， ，。描写桃花源人安居乐业、和平幸福的境况〔描写老人和小孩神情〕的句子是：， 。创作；朱本晓创作；朱本晓2022年元月元日创作；朱本晓创作；朱本晓2022年元月元日创作；朱本晓创作；朱本晓2022年元月元日描写桃花源人平静的社会环境的句子是：,, 。①第一自然段带有神秘色彩的景物描写有什么作用？②“此人一一为具言所闻，皆叹惋〃联络全文谈谈桃源人为什么叹惋？③为什么桃源人嘱咐渔人“缺乏为外人道也〃？④文章结尾处写到刘子骥欲寻桃花源，未果，意在说明什么？⑤渔人分开桃花源后处处志之，而后人寻向所志不复得路，这样写的目的是什么？⑥作者笔下的桃花源具有怎样的特点？寄托了作者怎样的社会理想？今天，我们应怎样评价这一理想？⑦文章第二段写“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗〃。谈谈其中蕴含的人生哲理对你的启示。⑧本文语言简练生动，富有表现力，许多词语由于言简意赅，一直被后世沿用，极具生命力请写出出自本文的成语并解释。励志赠言经典语录精选句；挥动**，放飞梦想。厚积薄发，一鸣惊人。关于努力学习的语录。自古以来就有许多文人留下如头悬梁锥刺股的经典的，而近代又有哪些经典的高中励志赠言出现呢?小编筛选了高中励志赠言句经典语录，看看是否有些帮助吧。好男儿踌躇满志，你将如愿;真巾帼灿烂扬眉，我要成功。含泪播种的人一定能含笑收获。贵在坚持、难在坚持、成在坚持。功崇惟志，业广为勤。耕耘今天，收获明天。成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。常说口里顺，常做手不笨。不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。高三某班，青春无限，超越梦想，勇于争先。敢闯敢拼，**协力，争创佳绩。丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。奋勇冲击，永争第一。奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂;全心拼搏，定能金榜题名。放心去飞，勇敢去追，追一切我们为完成的梦。翻手为云，覆手为雨。二人同心，其利断金。短暂辛苦，终身幸福。东隅已逝，桑榆非晚。登高山，以知天之高;临深溪，以明地之厚。大智若愚，大巧若拙。聪明出于勤奋，天才在于积累。把握机遇，心想事成。奥运精神，永驻我心。“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。**燃烧希望，励志赢来成功。楚汉名城，喜迎城运盛会，三湘四水，欢聚体坛精英。创作；朱本晓

2022年元月元日乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。不学习，如何养活你的众多女人。不为失败找理由，要为成功想办法。不勤于始，将悔于终。不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。不经三思不求教不动笔墨不读书，人生难得几回搏，此时不搏，何时搏。不敢高声语，恐惊读书人。不耻下问，学以致用，锲而不舍，孜孜不倦。博学强识，时不我待