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辅导员招聘考试试题(2023)(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育法规的调整对象是()。A.教育经济关系B.教育物质关系C.教育思想关系D.教育社会关系【答案】:D2.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“有权”B.“可以”C.“有……的自由”D.“必须”【答案】:D3.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.智育B.德育C.任课D.管理【答案】:C4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.3%B.6%C.5%D.2%【答案】:C5.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党委会B.党小组C.党组织D.学生党总支【答案】:D6.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点A.社会准则B.主观意愿C.高等教育的特殊性D.公序良俗【答案】:C7.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.教育法律法规B.高等学校培养目标C.课堂教学目标D.学科教学目标【答案】:B8.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.自尊B.人际关系和谐C.安全感D.心态积极【答案】:D9.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()A.职业周期发展B.职业技能发展C.学历水平发展D.专业实践能力发展【答案】:A10.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。A.专业精神B.专业人格C.专业信仰D.专业知识【答案】:B11.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注学生阶段B.关注生存阶段C.关注自我感受阶段D.关注情境阶段【答案】:B12.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.柳宗元B.欧阳修C.苏轼D.韩愈【答案】:D13.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟?()A.辩证逻辑思维B.创造性思维C.抽象逻辑思维D.形式逻辑思维【答案】:A14.高等学校主要教学环节是()A.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳B.备课、上课、考核与评价C.课堂教学、实习实践、毕业论文D.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习【答案】:C15.不属于大学生亲和行为的特点是()。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.亲和行为都会顺利进行C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.人际交往需要骤增【答案】:B16.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。A.德育原则上B.德育规律上C.德育方法上D.德育内容上【答案】:D17.师德的灵魂是()。A.提高业务水平B.关爱学生C.提高修养D.加强反思【答案】:B18.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是()。A.符合规范B.有创新性C.求真务实D.具有可行性【答案】:C19.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫()。A.知识威信B.职业威信C.人格威信D.权力威信【答案】:C20.一个人在他的生活实践的过程中形成的是()。A.性格B.气质C.创造性思维D.智力【答案】:C21.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法,错误的是()A.高中每学期实行期中、期末两次考试。B.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试。C.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。D.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查。【答案】:C22.爱情三角理论的提出者是()。A.斯腾伯格B.赫洛克C.霍妮D.霍尔【答案】:A23.最早提出归因理论的人是()。A.默里B.海德C.维纳D.阿特金森【答案】:B24.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”,他的这种归因属于()。A.内部、稳定性的归因B.内部、不稳定的归因C.外部、不稳定的归因D.外部、稳定性的归因【答案】:C25.“失之东隅,收之桑榆”。这种心理防御机制是()。A.合理化B.补偿C.投射D.升华【答案】:B26.下列不属于高校课程内容综合化的是()A.建立综合学科教学规划B.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位C.以学群、学类为组织进行综合知识教学D.要求学生跨学科选课【答案】:B27.中国实行的第一个现代学制被称为是()A.壬寅学制B.壬戌学制C.癸卯学制D.壬子癸丑学制【答案】:C28.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友、爱好广泛,同时稳定性差、缺少毅力、见异思迁,这种气质类型属于()。A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁症【答案】:A29.教师道德建设的保障是()。A.形成教师道德激励机制B.健全教师道德运行机制C.加强教师道德约束机制D.建构教师道德教育机制【答案】:C30.高校战略管理常用的"SWOT分析法"的四个英文字母分别代表组织的()A.劣势-威胁-优势-机会B.优势-劣势-机会-威胁C.优势-机会-劣势-威胁D.机会-威胁-优势-劣势【答案】:B31.肯定技术具有相对的价值独立性,把技术看作是一种自主的、独立的力量的是()。A.技术决定论者B.技术价值中性论者C.技术悲观主义D.技术乐观主义【答案】:A32.学习动机和学习效果之间呈()。A.倒V型曲线关系B.U型曲线关系C.线性关系D.倒U型曲线关系【答案】:D33.记忆过程包括()。A.识记、保持、回忆或再认B.再认、重现和回忆C.识记、保持和遗忘D.识记、再认和遗忘【答案】:A34.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是()。A.命题B.产生式C.表象D.线性排序【答案】:D35.在大学生操作技能的教学指导中,不正确的做法是()。A.明确操作技能学习的目的和任务B.指导学生掌握正确的练习方法C.促进学生产生式知识的自动化D.给学生以正确的操作示范【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”,下列哪几项属于“五爱”包含的范围()。A.爱朋友B.爱劳动C.爱科学D.爱家人【答案】:BC37.高等教育研究的工作计划主要包括()。A.组织研究队伍B.选定研究类型C.规定研究步骤D.确定研究时间【答案】:AD38.遵守职业纪律要求做到()。A.熟知职业纪律,避免无知违纪B.与领导搞好关系C.自觉遵守职业纪律,养成严于律己的习惯D.严守职业纪律,不能明知故犯【答案】:ACD39.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()。A.优化校园物质环境B.大量开设选修课C.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程D.增设职业性课程或专业E.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神【答案】:ACE40.高等教育国际化体现于()。A.学生出国留学B.吸引国外留学生C.开设双语课程D.培养学生的终身学习能力【答案】:ABC41.我国高等学校本科毕业生,要得到学士学位的授予,其学术水平必须是()。A.在科学或专门技术上作出创造性的成果B.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力C.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能D.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识【答案】:BC42.大学生人格发展的制约因素有()。A.自我意识因素B.遗传因素C.教育因素D.环境因素【答案】:ABCD43.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括()。A.初等职业教育B.高等职业教育C.中等职业教育D.职业培训【答案】:ABC44.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和B.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念C.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点D.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点【答案】:ABCD45.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的观念B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的思想D.具有鲜明时代特色的流行文化【答案】:ABC46.下列选项中,关于职业纪律的正确表述有()。A.从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行B.每个从业人员开始工作前,就应该明确职业纪律C.职业纪律就是企业内部的规定,与国家法律无关D.从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任【答案】:BD47.高等学校社会服务的类型有()。A.教学性服务B.综合性服务C.产学研结合服务D.科研性服务【答案】:ABCD48.大学生集群行为的特点包括()A.理性与激情并存B.自发与组织并存C.易被暗示利用D.行为目标可大可小【答案】:ABCD49.高等学校科学研究的任务有()。A.为国家提供全面的人才支持B.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制C.推动大学文化和社会文化的建设D.提升全民族科学素质【答案】:ABCD50.品德具有如下特征:个体性、道德性和()。A.社会性B.整体性C.主体性D.稳定性【答案】:ABD51.2011年12月30日,中华人民共和国教育部发布《高等学校教师职业道德规范》,要求高校教师()。A.服务社会B.爱国守法C.教书育人D.严谨治学E.敬业爱生F.为人师表【答案】:ABCDEF52.以下选项中,符合爱岗敬业要求的是()。A.树立职业理想B.精益求精C.刻苦钻研D.强化职业责任【答案】:ABCD53.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()
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