2023年中秋节游戏活动方案集锦7篇

2023年中秋节游戏活动方案集锦7篇中秋节嬉戏活动方案1

一、活动背景

中秋、国庆佳节是举家团聚、共享亲情的日子，也是保健品的黄金销售期，市场将着重于重点药店开展倾情买赠促销活动，以此换取药店在促销政策、终端陈设等一系列市场建设行为上赐予我司的实惠或免费支持、提升我司保健品销量。

二、活动目的

1、通过对重点药店驻点促销并强化管理、培训，开展对重点药店的集中攻坚，推出限期建设“百盒店”“万元店”终端工作。

2、分别把握两个方面的消费者需求：

1)风光 、精致礼盒装，迎合社会节日送礼需求;

2)实在、功效，为解决身体某些问题而买保健品，用有劝服力的实例、承诺打动消费者的心。

3、充分消化现有药品保健品库存。

三、活动时间

1、造势时间：20xx年x月x日

2、活动时间：20xx年x月x日

四、活动地点：

大商场

五、主推产品：

保健品

六、活动形式

形式一：购1盒送x或1盒

购2盒送x或1盒

七、促销策略

1、紧抓药店，强化终端促销力度及助销效果，活动前期在终端点以pop、kt展板、货架贴等多种形式大力宣扬：“xx，特殊相宜免疫低下、易疲惫者”“xx——中国驰名商标产品”。

2、用大的'陈设面、好的陈设位置协作、承接平面媒体宣扬，赠品要求插有赠品标识，让顾客一目了然。地堆陈设统一为：产品+赠品+手绘pop。

3、活动前组织导购员明确活动内容、任务，进一步熟识公司保健品成份、功效，统一输出口径。

为推动各地连锁事业的发展，为更多的零售企业供应相互沟通的机会，希望全国各零售连锁超市选购 总监、选购 经理、企划经理、企划主管等都能够涌要参与，把我们新奇、独特，可操作性强的金点子方案都呈现给大家以便相互沟通，相互学习。

中秋节嬉戏活动方案2

一、幼儿发展目标与主要内容

(一)初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。

(二)知道老师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。

(三)主动参加各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的欢乐。

(四)培育幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，激励幼儿用各种方式表达自己的情感。

二、老师指导建议

(一)环境：老师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的`故事挂图、画有欣赏月亮的图片等。

(二)嬉戏：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

(三)教化活动

1.讲解并描述有关中秋节的故事、传闻，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

2.引导幼儿依据故事，创编表演童话剧由幼儿自己安排角色，制作道具并进行表演。

(四)视察活动：请幼儿在节前节后视察月亮的改变，并做月亮改变日记(从小月牙起先视察记录至八月十五)，要求幼儿自己视察并将结果画在自己的表格上。

(五)家园共育：

1.指导幼儿视察月亮的大小改变。

2.给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

3.中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮改变日记展、表演节目(尽量让幼儿自己打算)，将从家中带来的食物与大家共享，用望远镜视察中秋节的月亮等。

活动自始至终都应让幼儿干脆参加，使每位幼儿有机会表现自己并获得开心、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、观赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教化。

中秋节嬉戏活动方案3

活动目标

1、知道月饼是中秋节的节日食品，通过视察和品尝，知道月饼有许多种类和口味。

2、能用较完整的语言表达自己的发觉与感受。

3、体验和同伴一起共享月饼的欢乐。

活动打算：

《同心协力吃果果》心往一处想，劲往一处使，只有全家同心协力才能收获到丰收的果实。

嬉戏玩法：

妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提示下，去找寻妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为成功。

嬉戏规则：

（1）参赛选手必需是全家三口。

（2）爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消嬉戏资格。幼儿每人一块月饼。（可幼儿园供应也可幼儿自带）

活动过程：

一、自由视察盘子里的`月饼，并和同伴进行沟通。

指导语：盘子里有什么？它们是什么样子的？闻起来感觉怎么样？

二、视察月饼的馅儿，知道月饼有许多口味。

1、猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的爱好。

2、视察切开的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。

指导语：

①细致看看月饼里面是什么样的？

②你们有没有吃过这些口味的月饼？说说它是什么味道的。

三、拓展阅历，介绍自己见过或吃过的月饼。

指导语：你还吃过什么样的月饼，向大家介绍一下。

四、品尝月饼，体验和同伴共享的欢乐。

引导幼儿知道月饼是中秋节人们宠爱吃的食品。（活动材料、难度要依据幼儿年龄发展须要）

嬉戏：蚂蚁搬月饼

1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；其次、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。）

2、请一组组的"蚂蚁"排好队行走，留意相互的协作，不摔跤，不踩到别人。

3、设置肯定的距离，在终点放置一些月饼（图片）作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，竞赛搬月饼，看谁搬得快。

做“月饼”

玩法：把平常玩的围棋拿出来，用棋子和幼儿一起拼摆图形。比如，围成一个圆圈形态的月饼，围成一个正方形的月饼，比比谁围出的图案更有创意，然后用棋子来自由装饰月饼。

幼儿的收获：想不到这么简洁的棋子，还能变出这么多的花样来，同时也丰富幼儿的想象力。

竞赛投“月饼”

玩法：

打算一个小筐，放在合适的位置。再团一些不同颜色的纸球当“月饼”，让幼儿一起往筐里投，看看谁投得准呢？

幼儿的收获：

原来投大小不同的“月饼”时，要用的力气是很不一样的。

中秋节嬉戏活动方案4

一、活动目的：

丰富员工的文娱生活，增进员工之间的'沟通沟通，缓解工作压力，实现劳逸结合，增加团队凝合力，体现公司对广阔员工的关爱。

二、活动主题：迎国庆，贺中秋，放松心情，快乐无限!

三、活动时间：9月26日(周六)上午8:00-14:00

四、活动地点：光明农场滑草游乐园

五、活动内容：趣味竞赛、自由游乐、丰富午餐

一)详细项目：

1、趣味竞赛：

A、“方程式赛车”

嬉戏规则与要求：分组进行淘汰赛，按4人一组分，第一、二名晋级下轮竞赛，出线者再按2人一组进行PK，胜者晋级，最终决出冠军、亚军和季军。设置奖品如下：

冠军：奖金200元

亚军：奖金100元

季军：奖月饼1盒

特殊规则：为公允起见，全部女参赛队员起点设在男队员起点位置向前10米处。

B、“弯弓射大雕”

嬉戏规则与要求：团体竞赛项目。每部门选出三人组队，每人5支，总成果最高一队为冠军团队。团体奖金300元。

特殊规则：由于养护部和选购 部不够人员组队，林学斌、吴兆伟、郭庆峰分别编入其他部门参赛。支配如下：林学斌编入财务部、吴兆伟编入工程部、郭庆峰编入行政部。

2、自由活动：可依据自己爱好爱好，自由选择滑草、滑车、蹦极、摸鱼和飞斧等项目，但必需留意平安。

3、丰富午餐&颁奖：尽享饕餮大餐，开餐前由魏经理为竞赛获奖的人员颁奖。

二)活动流程：

序号时间内容要求备注

1

8：20

乘车动身8：20在公司楼下集合，8：30准时动身。请大家准时到，一个也不能少!

28：30-9：10乘车到光明农场

39：10-9：30合影大门口全体合影

49：40-11：00趣味竞赛《方程式赛车》《后羿射月》

511：00-12：00自由活动12：10准时在大门口集合。

612：30-14：00午餐享受美味，快乐用餐。

714：30乘车返回

三)工作人员支配：

竞赛裁判：魏经理

记录竞赛成果：余喜云

拍照：张育霞

活动总指挥：曾主任、罗钦

六、温馨提示：

1、请大家务必要留意平安，要视自己身体状况选择游玩项目。

2、为了玩地尽兴，请大家在活动当天都穿运动装和运动鞋，女员工请不要穿裙子。

3、活动期间，请大家听从统一指挥，多多协作，感谢大家!

4、请工程部、财务部和行政部在周五下班前将参与射箭团体赛的人员名单交到行政部。

5、因周六例会取消，请大家将本周完成的工作和下周工作安排整理后在下周一交给部门主管。

中秋节嬉戏活动方案5

讲一讲中秋节的由来

中秋节，又称祭月节、仲秋节、拜月节、月亮节、团聚节等，既是我国民间的传统节日，也是我国丰富多彩、弥足宝贵的文化遗产。老师们可以为孩子讲一讲中秋节的由来，用传统文化浸润童心。

快乐中秋节（语言活动）

活动目标

1.感受中秋节与家人团聚的快乐气氛。

2.知道中秋节是中国传统节日，了解中秋节的来历和风俗文化。

活动打算

1.阅历打算：听过有关中秋节的传闻。

2.材料打算：

老师用材料：课件“快乐中秋节”；不同的月饼若干、不同的月饼盒4-5个。

幼儿用材料：《亿童主题学习包-健康·社会》第6-7页。

活动过程

1.出示月饼盒，引导幼儿视察月饼盒上的图案，引出中秋节的话题。

2.播放课件“观赏吧”中的故事动画，引导幼儿了解中秋节的由来。

3.激励幼儿介绍自己知道的中秋节习俗，说一说和家人一起过中秋节的情景和感受。

4.出示月饼，引导幼儿视察月饼的外形，引导幼儿知道月饼的寓意。

5.将月饼切成小块，幼儿分组品尝月饼，感受团聚、甜蜜、欢乐的心情。

活动延长

在美工区供应月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料，引导幼儿运用各种材料制作月亮和月饼；在阅读区供应《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等书籍，激励幼儿阅读和观赏有关月亮的故事。

在嬉戏中“走近”中秋节

中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。借此契机，老师们可以带孩子在嬉戏、手工活动中了解中秋节的习俗。

月饼歌（嬉戏）

嬉戏价值

1.体验儿歌嬉戏的欢乐。

2.能手口一样地点数10以内的物体，并说出总数。

3.能仔细倾听指令，刚好做出反应，提高倾听实力。

嬉戏打算

1.月饼卡片若干。

2.幼儿会玩“石头剪刀布”的嬉戏并且已经驾驭儿歌《月饼歌》。

甜甜的馅儿是豆沙，

咸咸的馅儿是蛋黄。

月饼馅儿料真是多，

你最爱吃哪一种?

嬉戏玩法

1.引导幼儿复习儿歌。

2.介绍嬉戏玩法：前三句边念儿歌边和同伴做拍手嬉戏（你拍一，我拍一），最终一句一边说“你最爱吃哪一种”，一边出石头剪刀布，谁赢了对方就取出一块月饼。当取出全部月饼后，点数所赢得的月饼数量，看谁的月饼数量最多。

3.请一名幼儿与老师合作，示范嬉戏玩法。

4.幼儿两人一组，老师分发每组10个月饼卡片，幼儿自主嬉戏。

月兔（手工·泥工）

活动目标

1.情愿参与泥塑活动，萌发对民间传统艺术的宠爱。

2.了解“月兔”的来历和外形特征，初步感受中国民间艺术的美。

3.尝试运用团聚、压扁、搓条、搓水滴形等技能塑造月兔。

活动打算

1.阅历打算：了解兔子的外形特征。

2.材料打算：

老师用材料：课件“月兔”；超轻粘土、示范作品1个。

幼儿用材料：《亿童主题学习包-美术》第7-8页；超轻粘土、泥工刀、牙签。

活动过程

1.引导幼儿了解月兔的来历。引导幼儿视察示范作品，了解月兔的身体结构。

2.引导幼儿视察“月兔”的制作方法；引导幼儿探究用不同表情来表现月兔。

3.激励幼儿利用超轻粘土塑造出自己喜爱的“月兔”。幼儿自由创作，老师巡回指导。

提示幼儿留意取泥、分泥，用团聚表现头、身体、四肢和耳朵时重量要适中，没有用完的超轻土不能混色，用牙签进行各部件连接时要留意平安。

激励幼儿大胆塑造出颜色丰富、造型独特的月兔；提示幼儿要表现出月兔的长耳朵、红眼睛等主要特征；塑造月兔时可借助泥工刀刻画细微环节。

4.激励幼儿从月兔的.造型、动态方面介绍自己的作品。老师对幼儿的泥塑制作过程及作品进行综合评价。

5.整理、整理材料，结束活动。

活动建议

1.老师在演示搓水滴形的方法时，应留意放慢动作。

2.在塑造月兔水滴形的耳朵时，可以先捏出一个大一点的水滴形作外耳，再捏一个小一点的水滴形作内耳，形成叠加的效果，使作品更立体。

月饼香喷喷（手工·泥工）

活动目标1.尝试用团聚、压扁的方法制作月饼，并用协助工具印出花纹。2.感受参加手工活动的愉悦。

活动打算1.阅历打算：幼儿对月饼有基本的相识和了解。2.材料打算：超轻粘土及各种协助工具，小盘子若干，制作月饼的视频。

活动过程1.创设超市的背景，引起幼儿制作月饼的爱好。老师：中秋节快到了，班里的小超市要卖月饼啦，你们情愿来帮忙做月饼吗?

2.幼儿沟通和探讨月饼的做法。老师：谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?须要哪些原材料?

3.观看视频，了解月饼的制作方法。老师播放视频，为幼儿讲解制作月饼的材料及过程。

4.幼儿尝试制作月饼。幼儿用超轻粘土制作月饼，老师指导幼儿驾驭团聚和压扁的方法，提示幼儿压时不要过于用力。主体模型做好后，激励幼儿开动脑筋找不同的工具，自由在月饼上创作花纹。

5.幼儿展示自己做的月饼。请幼儿把自己做的月饼摆放在小盘子上，送到班级超市的货架上集体进行展示。

活动延长区域活动时间，幼儿可利用班级超市货架上的月饼自由开展活动。

中秋节嬉戏活动方案6

嬉戏：

月饼歌

嬉戏价值

1、体验儿歌嬉戏的欢乐。

2、能手口一样地点数10以内的物体，并说出总数。

3、能仔细倾听指令，刚好做出反应，提高倾听实力。

嬉戏打算

1、月饼卡片若干。

2、幼儿会玩“石头剪刀布”嬉戏并且已经驾驭儿歌。

嬉戏玩法

1、引导幼儿复习儿歌。

月饼歌

甜甜的馅儿是豆沙，

咸咸的馅儿是蛋黄。

月饼馅儿料真是多，

你最爱吃哪种馅儿？

2、介绍嬉戏玩法：前三句边念儿歌边和同伴玩拍手嬉戏（你拍一我拍一），最终一句一边念一边出“石头剪刀布”，获胜方取一张月饼卡片。当取完全部卡片后，点数所赢得的'卡片数量，看谁的最多。

3、请一名幼儿与老师合作，示范嬉戏玩法。

4、幼儿两人一组，老师分发每组10张月饼卡片，幼儿自主嬉戏。

中秋节嬉戏活动方案7

活动目标：

小班：

1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的欢乐。

2、喜爱听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。

3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家共享，萌发对家人的亲情。

4、以"欢乐"为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。

中班：

1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团聚节，简洁了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、视察月亮、学习和观赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。

3、通过猜想和画"月亮上有什么?"来发展幼儿的想象力，并让幼儿讲解并描述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达实力。

大班：

1、初步了解中秋节的来历和传闻，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。

2、主动参加中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团聚的'华蜜感。

3、引发幼儿视察月亮的爱好，培育细心、长久的