下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
最新项目合作协议书背景本合作协议书是由甲方和乙方签署,为了在最新项目上进行合作而制定的。甲方和乙方的介绍甲方甲方是一家成立于2010年的互联网科技公司,主要业务涵盖移动互联网和云计算领域。目前,甲方拥有近1000名员工,分布在北京、上海、深圳和成都等多个城市。乙方乙方是一家成立于2015年的云计算公司,主要业务涵盖云计算基础设施、云存储和数据处理等领域。目前,乙方拥有近500名员工,总部位于广州。合作项目的背景和目标背景为了满足市场上对云计算基础设施的需求,甲方和乙方计划联合推出一款针对中小型企业的云计算服务产品。目标联合推出产品:甲方和乙方将联合推出一款针对中小型企业的云计算服务产品;赢得市场份额:通过联合推出的产品,赢得更多中小型企业的市场份额;提高用户满意度:提供更好的服务体验,提高用户满意度。合作方式产品开发甲方和乙方将共同研发和制定该云计算服务产品的需求定义、技术方案、业务流程等;甲方和乙方将提供相应的研发资源和技术支持,保证产品的研发进度和质量。产品销售甲方将负责产品的市场推广和销售;乙方将为甲方提供必要的技术支持和售前售后服务。利润分配甲方和乙方将按照产品销售的实际收益,按比例分配利润;利润分配比例为:甲方60%,乙方40%。合作期限本合作协议书从签署之日起生效,有效期为三年。在有效期内如需延长,则需双方协商并签署书面延期协议。合作保密双方对合作期间所涉及到的技术、商业机密、客户信息等保守秘密;双方均应对其员工、代理人、承包商等实施保密要求,确保保密事项不会被泄露或被用于任何非授权的目的。合作终止甲方或乙方有权在合作期内及有效期届满前随时提出终止本合作协议,需提前30天以书面形式通知对方;一方未遵守本协议的规定,且在收到另一方书面通知后30天内仍未予改正的,对方有权要求终止本合作协议。合作权益变更甲方或乙方如有权益变更,则需双方协商并签署书面变更协议;变更协议的效力同等于本合作协议。争议解决双方如在合作期间发生争议,应充分沟通协商;双方未能通过协商达成一致的,应当提交中国国际经济贸易仲裁委员会按照其仲裁规则进行仲裁。合作协议书的签署本合作协议书一式两份,甲方和乙方各执一份,自双方签字盖章之日起生效。甲方(盖章):签字:日期:乙方(盖章):签字:日期:结束语本合作协议书是甲方和乙方在最
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 1 Knowing me,knowing you Listening and speaking 说课稿-2023-2024学年高一英语外研版(2019)必修第三册
- Unit2 What is your hobby?Lesson 7(说课稿)-2024-2025学年人教精通版英语六年级上册001
- 2025合同模板股东协议 范本
- 25《忆读书》说课稿-2024-2025学年五年级上册语文统编版
- 8空气和我们的生活 说课稿-2024-2025学年科学三年级上册教科版
- 辽宁新风系统施工方案
- 8 网络新世界说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版
- 高空连廊除锈刷漆施工方案
- Unit 3 Asking the way(说课稿)-2023-2024学年译林版(三起)英语五年级下册
- 修理厂与公司车合同范例
- 2022年云上贵州大数据(集团)有限公司招聘笔试试题及答案解析
- 10kV中压开关柜知识培训课件
- 《工程测试技术》全套教学课件
- 自卸车司机实操培训考核表
- 教师个人基本信息登记表
- 中考现代文阅读理解题精选及答案共20篇
- ESD测试作业指导书-防静电手环
- 高频变压器的制作流程
- 春季开学安全第一课PPT、中小学开学第一课教育培训主题班会PPT模板
- JJG30-2012通用卡尺检定规程
- 部编版人教版二年级上册语文教材分析
评论
0/150
提交评论