河南省周口市刘城中学2022-2023学年高二生物下学期期末试卷含解析

河南省周口市刘城中学2022-2023学年高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的是A.该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导B.该图若表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素D.若图示细胞免疫的过程，则b为浆细胞，c代表抗体参考答案：B2.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（

）A．基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定B．一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基D．染色体是DNA的主要载体参考答案：C3.有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．线粒体和叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同B．核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含色素的细胞器C．高尔基体在动物细胞和植物细胞中功能不同，合成或分泌的物质不同D．线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用

参考答案：答案：C4.下图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是

A．发热和寒颤

B．提高环境温度和寒颤

C．寒颤和出汗减少

D．剧烈运动和出汗增加参考答案：D5.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境

②无菌的环境

③合成培养基需加血浆

④温度与动物体温相近⑤需要02，不需要C02

⑥C02能调培养液pHA．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥参考答案：D6.高等植物体内生长素的极性运输是指（）A．通过薄壁细胞的运输方式B．从形态学的上端向下端运输的方式C．需要耗能的主动运输方式D．在重力作用下的运输方式参考答案：B【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】生长素的合成：幼嫩的芽叶发育的种子（色氨酸→生长素）；运输：只能从形态学上端到形态学下端，又称极性运输；运输方式：主动运输．分布：各器官都有分布，但相对集中的分布在生长素旺盛部位．【解答】解：生长素的极性运输就是指生长素只能从植物的形态学上端运输到形态学下端，而不能倒转过来运输．故选：B．7.下列对ATP的描述中，错误的是（

）A.一定条件下高能磷酸键较易断裂

B.ATP和ADP可互相转化C.有三个高能磷酸键

D.生命活动的直接供能物质参考答案：C8.关于原核生物的叙述中，正确的是A.蓝藻没有细胞器，但能进行光合作用B．细菌无线粒体，不能进行有氧呼吸C．原核生物中既有生产者，也有分解者D．原核生物的遗传物质是DNA和RNA参考答案：C9.下列关于基因工程的叙述中正确的是A、基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因

B、细菌质粒是基因工程常用的运载体C、通常用一种限制酶处理目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNAD、为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只有以受精卵为受体参考答案：B10.根据右图光合作用图解，下列说法正确的是A.⑤过程发生于叶绿体基质中B.⑥过程发生于叶绿体基粒上C.图示①～④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)D.②不仅用于还原C3化合物，还可促进③与C5的结合参考答案：C11.神经冲动在神经细胞间的传递是通过（

）完成的

A．突触

B．突触小体

C．突触前膜

D．突触后膜参考答案：A12.双链DNA分子中，G占38％，其中一条链中的T占该单链5％，那么另一条链T占该单链A．76％

B．5％

C．19％

D．38％参考答案：C13.有研究显示，HIV可能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞．如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，则HIV大量入侵这些红细胞，这样的红细胞可能成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路．下列叙述正确的是（）A．HIV既可入侵T细胞也可入侵红细胞，因此HIV对宿主细胞没有选择性B．CD4修饰过的红细胞能够成为HIV的“陷阱细胞”可能是因为HIV在红细胞中不能增殖C．如果通过修饰造血干细胞，将只需要注射少量修饰细胞即可起相同效果D．HIV入侵到红细胞后即死亡，因为免疫系统能够识别CD4修饰过的细胞参考答案：B【考点】E5：艾滋病的流行和预防．【分析】1、病毒是由蛋白质和核酸组成的，病毒增殖是在宿主细胞中利用宿主细胞的原料和场所合成自身蛋白质和核酸而进行增殖的．2、人体成熟的红细胞没有细胞核、细胞器等结构，不能为病毒的复制和增殖提供条件．【解答】解：A、HIV病毒能识别T细胞表面的CD4，从而实现入侵T细胞，给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的人成熟红细胞，红细胞才会被HIV识别而入侵（HIV不能入侵普通的红细胞），所以HIV对宿主细胞具有选择性，A错误；B、人成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，不能满足病毒复制的条件，使HIV在红细胞内无法增殖，所以红细胞可成为HIV的“陷阱细胞”，B正确；C、造血干细胞具有较强的分裂和分化能力，如果通过用CD4修饰造血干细胞，则需要注射更多量的修饰细胞才能起相同效果，C错误；D、已知被修饰过的红细胞会被HIV识别、入侵，HIV入侵到红细胞后即死亡是因为HIV不会在红细胞内增殖，随着红细胞凋亡HIV失去“容身之所”而被免疫系统清除，D错误．故选：B．【点评】本题考查病毒的结构特点和增殖过程的知识，考生识记病毒的结构、明确病毒的生理特点是解题的关键．

14.下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是（）A．该恢复工程采用工程和生物措施相结合的方法B．建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰C．对湿地的恢复，只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以D．湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能参考答案：C【考点】UA：生态恢复工程．【分析】湿地生态恢复工程的问题是地球80%的湿地资源遭破坏，措施：采用工程和生物措施相结合，如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程，植物物种的引进种植，及建立缓冲带等，使受干扰的湿地得以恢复．【解答】解：A、湿地生态恢复工程采用工程和生物措施相结合的方法，A正确；B、湿地生态恢复工程需要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰，B正确；C、采用工程和生物措施相结合，如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程，植物物种的引进种植，及建立缓冲带等，使受干扰的湿地得以恢复，C错误；D、湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能，D正确．故选：C．15.细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述错误的是（

）A.酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定B.酶2是以酶1的产物为底物进行反应C.酶1有两种底物且能与产物B结合，因此酶1不具有专一性D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A参考答案：C【分析】据图分析，产物B浓度低时酶1有活性，将两种底物合成产物A；产物A和另外一种物质在酶2的作用下合成产物B；当产物B浓度过高时，与酶1的变构位点结合，使得酶1失去活性。【详解】由图中关系可知：酶1失活后与有活性时相比空间结构发生了改变，说明酶的功能由其空间结构决定，A正确；根据以上分析可知，酶1的产物为物质A，而产物A和另外一种物质在酶2的作用下合成产物B，因此酶2是以酶1的产物为底物进行反应，B正确；从图中可知，酶1只催化两种底物合成产物A的反应，具有专一性，C错误；酶1与产物B结合使酶1无活性，合成产物A的反应会中断，这样可以防止细胞生产过多的产物A，D正确。【点睛】本题以图示为背景考查酶的作用的知识点，要求学生能够正确识图获取有效信息，结合关于的酶的特性和作用的知识点解决问题是该题的重难点。

16.在生物组织还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是A．甘蔗茎的薄壁组织含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清含蛋白质多是进行蛋白质鉴定的动物材料参考答案：A17.下列关于甲状腺激素的叙述，错误的是

（

）A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B．甲状腺激素几乎作用于全身各部位细胞C．血液中甲状腺激素水平降低，会引起代偿性甲状腺肿大D．甲状腺细胞分泌甲状腺激素通过导管运输参考答案：D18.有关人体细胞外液的叙述中错误的是()A．人体内细胞外液构成了人体内环境

B．人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴C．人体的所有液体统称为细胞外液

D．人体内细胞通过细胞外液和外界环境交换物质参考答案：C19.自由组合定律研究的是哪项内容的遗传行为(

)A．一对遗传因子

B．两对遗传因子位于一对同源染色体上C．两对遗传因子

D．两对或两对以上的遗传因子各自位于一对同源染色体上时参考答案：D20.下列关于细胞内合成ATP的叙述中，错误的是 A．在叶绿体中形成ATP需要光能 B．在一定条件下ADP与ATP可以相互转化 C．在线粒体中形成ATP的各个阶段，都需要氧气 D．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP参考答案：C21.动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是（

）

①诱导融合的方法完全相同

②所用的技术手段不相同

③所采用的原理完全相同

④都能形成杂种细胞A.①② B.①③ C.②④ D.③④参考答案：C【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对动物细胞融合技术和植物体细胞杂交技术的相关知识的识记和理解能力。【详解】诱导动物细胞融合和植物原生质体融合的方法不完全相同，诱导动物细胞融合特有的方法是灭活的病毒，①错误；动物细胞融合采用的技术手段是动物细胞融合技术，该技术是以动物细胞培养技术为基础，植物体细胞杂交所用的技术手段是以植物组织培养技术为基础的植物体细胞杂交技术，②正确；动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性，所采用的原理不完全相同，③错误；动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，植物体细胞杂交技术是指将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术，二者都能形成杂种细胞，④正确。综上分析，供选答案组合，C正确，A、B、D均错误。22.与高等植物相比，硝化细菌具有的特点是

（

）

①无线粒体

②无叶绿体

③有核糖体

④有细胞膜

⑤有细胞壁

⑥无核膜A．①②④

B．①②⑥

C．③④⑤

D．②③⑥参考答案：B23.有关基因工程的叙述正确的是A.限制酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.质粒都可作为载体

D.蛋白质的结构成分为合成目的基因提供资料参考答案：D24.下列关于同源染色体的叙述，正确的是①同源染色体一条来自父方，另一条来自母方②同源染色体是由一条染色体经过复制形成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般都相同④在减数分裂中配对的两条染色体

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④参考答案：B25.关于基因突变的叙述，正确的是

A．个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能

B．染色体上部分基因缺失，引起性状的改变，属于基因突变

C．有性生殖产生的后代出现或多或少的差异主要是由基因突变引起的

D.DNA复制和转录时出现差错都可能发生基因突变参考答案：A26.为验证胰岛素能降低血糖浓度，某同学给几个刚进食的小鼠的腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象。若小鼠出现惊厥，则达到目的。下列相关叙述不正确的是A．为使反应出现得较快且明显，实验前，应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原B．应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组C．应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水D．出现惊厥现象后，还应对其中的—半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救参考答案：C27.下列变异中，属于染色体结构变异的是A．果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与第Ⅲ号染色体上的片段发生交换B．整个染色体组成倍增加或减少C．人的红细胞β珠蛋白基因中碱基对A－T替换成T－AD．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换参考答案：A28.现有一长度为1000碱基对（bp）的DNA分子，用限制性核酸内切酶EcoRI酶切后得到的DNA分子仍是l000bp，用KpnI酶单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子，用EcoRI、KpnI同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是参考答案：B29.下列人体细胞中分化程度最低的是

(

)A．胚胎干细胞

B．造血干细胞

C．胃腺细胞

D．肌肉细胞参考答案：A30.研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中A．甲是抗体，乙是抗原

B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原

D．甲是淋巴因子，乙是抗体参考答案：C31.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是

A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在 B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在 C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在 D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在参考答案：C32.如图是人体某组织内有关结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是（

）A．②可以进入A、C、DB．CO2浓度最高的液体是③C．图中O2浓度最低的液体是③ D．③中的液体是细胞赖以生存的“内环境”参考答案：D33.科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵母细胞，体外受精后，将胚胎移植到代孕小鼠体内，能产生正常后代．有关叙述正确的是（）A．采集的精子和卵子一般不必经过培养就可以受精B．胚胎早期培养的培养液一般不需要添加维生素C．胚胎干细胞分化成卵母细胞不能说明其具有全能性D．胚胎移植时胚胎的遗传特性会因受体而改变参考答案：C【考点】S8：胚胎干细胞的来源及分化；S1：动物胚胎发育的概念．【分析】细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．一般植物细胞和动物细胞的细胞核具有全能性，在诱导细胞分裂分化成部分组织或细胞的过程中不能体现细胞的全能性．【解答】解：A、精子和卵子一般要共同培养一段时间才能受精，精子进行获能处理，采集的卵母细胞都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，A错误；B、哺乳动物胚胎的培养液成分一般都比较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养餐成分，以及血清等物质，B错误；C、全能性指细胞经分裂和分化后仍具有形成完整有机体的潜能或特性，胚胎干细胞分化成卵母细胞时并没有形成完整个体，因此不能说明其具有全能性，C正确；D、胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变，D错误．故选：C．【点评】本题考查了受精作用、动物细胞培养、细胞全能性以及胚胎移植等多个知识点，要求考生具有扎实的基础知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度适中．34.下列关于神经调节的叙述，错误的是

A．神经系统调节机体活动的基本方式是反射B．最简单的反射弧至少由两个神经元组成C．神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋D．兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致参考答案：C35.从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y，已知细胞中x的含量大于y，用胃液处理，x被分解而y不变。x含有化学元素N，有的还含有S，y含有化学元素N和P，它们遇碘都没有颜色反应，细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述，错误的是()A．x可能是蛋白质

B．y的基本组成单位可能是核苷酸C．细胞膜上的x可能是载体

D．y只存在于细胞核中参考答案：D36.取健康人的血液若干毫升，加入抗凝剂后静置，再取上清液于试管中并加入适量胰岛素溶液，一段时间内试管液体中的葡萄糖含量（

）A．逐渐减少

B．基本不变

C．不断增加

D．先增后减参考答案：B37.下列关于种群密度调查的叙述，不合理的是

A．测定种群密度常用的方法是样方法和标志重捕法B．调查有活动能力的生物的种群密度只能用标志重捕法C．取样的关键是要做到随机取样

D．在人为干扰的情况下，种群密度必然会发生一定的变化参考答案：B38.如图是某池塘中草鱼种群增长曲线。下列有关叙述正确的是A.草鱼种群数量呈“J”型曲线增长B.2～6月草鱼种群密度越来越小C.草鱼种群达到K/2值时增长最快D.草鱼种群数量的K值是200条参考答案：C池塘中的环境条件是有限的，草鱼种群数量呈“S”型曲线增长，A项错误；2～6月草鱼种群数量明显增多，所以其种群密度越来越大，B项错误；草鱼种群达到K/2值时，增长速率最大，所以种群数量增长最快，C项正确；K值表示该湖泊所能容纳草鱼的最多个体数，根据曲线可知，草鱼种群数量的K值是300条，D项错误。39.泡菜发酵的微生物主要是乳酸而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分别是（）A．乳酸菌是兼性厌氧型微生物，初期进行有氧呼吸产生CO2；气体为CO2B．因腌制过程中盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小，气体被排出；气体为空气C．发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利用氧产生CO2；气体为CO2D．乳酸菌在发酵过程中产生了热量，使坛内温度升髙，空气受热膨胀排出；气体为空气参考答案：C【考点】K8：制作泡莱．【分析】实验原理：（1）乳酸菌在无氧条件下，将糖分解为乳酸．（2）利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化．温度过高，食盐用量不足10%、腌制时间过短，容易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加．一般在腌制10天后，亚硝酸盐的含量开始下降．（3）测定亚硝酸盐含量的原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，与已知浓度的标准显色液目测比较，估算泡菜中亚硝酸盐含量．【解答】解：A、乳酸菌是厌氧型微生物，只能进行无氧呼吸产生乳酸，A错误；B、腌制过程中，蔬菜体积缩小的原因是植物细胞逐渐失水，B错误；CD、在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因是发酵初期酵母菌活动强烈，其利用氧产生的气体为CO2，C正确；D错误．故选：C．【点评】本题考查泡菜的制作，对于此类试题，需要考生识记参与泡菜制作的微生物及其代谢类型，掌握泡菜制作的原理及条件，能结合所学的知识准确判断各选项．40.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是

(

)A．温度、食物

B．温度、光照

C．湿度、温度

D．光照、食物参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪﹣沼﹣鱼﹣肥﹣果蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：（1）该生态系统最大的优点是

．该生态系统把很多单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起，这体现了

原理．（2）该生态系统的“基石”是

，若要生产3kg鸡肉最少需要水稻和大豆共

kg．（3）氮元素能在生物群落和无机环境中不断循环，为什么还要往农田中不断施加氮肥呢？

．（4）若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？

（写出2个）（5）从生态系统的物质循环分析，焚烧秸秆对农田生态系统的影响是

．该地农民的做法主要破坏了生态工程的哪一原理？

．参考答案：（1）提高物质和能量利用率，减轻环境污染（或答实现物质和能量的多级利用，减少环境污染）

系统学和工程学（或系统的结构决定功能原理）（2）水稻和大豆

15（3）氮素不断通过产品输出该生态系统（4）引入害虫天敌防治，激素防治，转基因培育抗害虫农作物等（5）加大了物质的输出

物质循环再生原理【考点】U7：农林牧副鱼一体化生态工程．【分析】生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益．它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业．生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理．建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染．【解答】解：（1）该生态系统最大的优点是提高物质和能量利用率，减轻环境污染（或答实现物质和能量的多级利用，减少环境污染）．该生态系统把很多单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起，这体现了系统学和工程学原理（或系统的结构决定功能原理）．（2）生产者是生态系统的基石，故该生态系统的“基石”是水稻和大豆．若要生产3kg鸡肉最少需要水稻和大豆的总质量=3÷20%=15kg．（3）氮元素能在生物群落和无机环境中不断循环，氮素不断通过产品输出该生态系统，故还要往农田中不断施加氮肥．（4）若农田内有害虫发生，需要引入害虫天敌防治、激素防治、转基因培育抗害虫农作物等，这样既能