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文档简介
2023云南省教师招聘考试《中学生物》预测试卷学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应,不正确的一组是()。
A.双缩脲试剂—蛋白质—紫色:健那绿染液—线粒体—蓝绿色
B.碘液—淀粉—蓝色:重铬酸钾溶液—酒精一灰绿色
C.二苯胺—DNA—蓝色:斐林试剂—麦芽糖一砖红色
D.醋酸洋红染液—染色体—红色:苏丹Ⅳ染液—脂肪—橘黄色
2.下列活动中所得到的数值与实际数值相比,可能偏小的是()。
A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯
C.样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内
D.调查某遗传病的发病率时,以患者家系为调查对象
3.在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞以及鸡的红细胞中均能进行的生理活动是()。
A.中心体发出星射线B.无丝分裂C.合成蛋白质D.ATP合成
4.以下是关于“初中生物概念图教学的实验研究”的研究步骤,不恰当的是()。
A.选择的实验班和对照班入学摸底考试成绩等均无差异
B.甲老师在实验班进行概念图教学,乙老师在对照班进行传统方式的教学
C.利用期终考试进行观测,分析对照班和实验班成绩有无显著差异
D.运用问卷对实验班和对照班的学生进行“概念图教学满意度”的调查
5.制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增值,这种现象包括()。
A.种间斗争和种内斗争B.共生和寄生C.竞争和寄生D.竞争和种内斗争
6.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是()。
A.病毒和黑根霉B.细菌和衣原体C.蓝藻和酵母菌D.眼虫和变形虫
7.非等位基因的互作不包括()。
A.不完全显性基因B.调节基因C.修饰基因D.抑制基因
8.下列关于动物细胞培养的叙述正确的是()。
A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生变化
C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养
9.某校建立了“野菜文化资源库”用于初中生物教学.以下资源可用于说明生物多样性具有潜在价值的是()。
A.不同野菜的采摘时令不一样。如:三月三采荠菜
B.诗词歌赋中对野菜的描述,如:呦呦鹿鸣,食野之蒿
C.野菜属于不同的生物类群,如:蕨菜属于蕨类植物,地皮菜是真菌和藻类的结合体
D.屠呦呦从当地野菜黄花蒿茎叶中提取青蒿素,而该地区生长着大量不为人知的生物体系
10.在原型内化阶段,对学生言语培养的重点应放在()上。
A.考查言语的动作效应B.使学生了解动作本身C.巩固学生动作的认知D.使学生学会利用言语来标志练习
11.在植物细胞周期中,与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是()。
A.叶绿体和线粒体B.线粒体和高尔基体C.中心体和线粒体D.内质网和核糖体
12.根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的()。
A.自我预期B.成败经验C.自我归因D.自我期待
13.已知某条肽链分子式为C63H103O20N17S2,其中含有2个天冬酰胺(天冬酰胺的R基为—C2H4ON),该肽链中最多有肽键数为()。
A.13B.14C.16D.17
14.重组DNA技术的四大要素不包括()。
A.载体B.限制性内切酶C.供体DNAD.噬菌体
15.下列有关免疫叙述中,正确的是()。
A.进入机体的“非己”物质均为抗原
B.在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体
C.获得性免疫反应中,T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子
D.可利用免疫抑制剂治疗获得性免疫缺陷综合症
16.下列关于免疫细胞的叙述中,正确的是()。
A.一个浆细胞可以合成和分泌不同的抗体
B.辅助性T细胞表面具有能与HIV结合的受体
C.效应细胞毒性T细胞能分泌淋巴因子
D.B细胞分化成记忆B细胞后,其膜表面接受抗原的受体类型已改变
17.下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用,下列相关叙述错误的是()。
A.下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化,因而能够调节水和无机盐的平衡
B.当血糖含量降低时,下丘脑的某一区域通过有关神经的作用,使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素,从而使血糖浓度升高
C.当血糖含量升高时,下丘脑的另一区域通过有关神经的作用,使胰岛B细胞分泌胰岛素.从而使血糖浓度降低
D.如果破坏下丘脑,动物就不再具有维持体温恒定的能力,这说明体温调节中枢在下丘脑
18.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿,染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为()。
A.死细胞,蓝绿色B.可进行有氧呼吸,蓝绿色C.死细胞,绿色D.可进行有氧呼吸,绿色
19.用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数。在对应稀释倍数为10s的培养基中,得到以下几种统计结果。正确的是()。
A.涂布了一个平板,统计的菌落数为230
B.涂布了两个平板,统计的菌落数为215和260,平均值238
C.涂布了三个平板,统计的菌落数分别为21、212和256,平均值163
D.涂布了三个平板,统计的菌落数为210、240和250,平均值233
20.菠菜叶片结构中,不能进行光合作用的是()。
A.栅栏组织B.海绵组织C.保卫细胞D.表皮细胞
21.下列关于孢子植物的叙述中,不正确的是()。
A.生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞,靠孢子繁殖后代
B.适于生活在水中或阴湿的环境中
C.包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物等
D.都没有根、茎、叶的分化
22.下列与病原体有关的叙述,不正确的是()。
A.Rous肉瘤病毒是致癌因子,与人的细胞癌变有关
B.抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制不同
C.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关
23.下列关于转基因生物的描述,不合理的是()。
A.转基因植物应与传统农业种植区隔离
B.转基因抗虫棉能抵抗棉铃虫.可减少农药使用
C.导入的目的基因可能与感染转基因生物的病原体基因重组
D.转基因植物的抗除草剂基因.不会通过花粉传播而进入杂草中
24.如果自然生长的生物种群增长率为0。可能出现()。
A.种群数量增加,并出现激烈的食物和栖息地的竞争
B.种群数量增加,寄生和捕食的情况增加
C.种群数量会因有毒废物的积累而减少
D.种群数量接近K值
25.下列关于生物膜的叙述,不正确的是()。
A.细胞内的ATP可在生物膜上合成
B.原生质体融合与生物膜的结构特点有关
C.细胞分化后.细胞膜的通透性不会改变
D.在叶绿体类囊体薄膜上能实现能量的转换
26.在目镜15x,物镜10x的显微镜下,视野中被相连的30个分生组织细胞所充满,若将目镜转换为5x时,则在视野中可看到的分生组织细胞数为()个。
A.10B.90C.180D.270
27.用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度,正确做法是()。
A.计数该草地上蒲公英的全部个体数目
B.选择蒲公英生长茂盛处取样
C.设置1平方米样方若干,分别计数,取平均值
D.采用五点取样法
28.下列有关实验的描述错误的是()。
A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片外表皮细胞的质壁分离和复原过程
C.观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞,再换高倍镜观察
D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色
29.下列能正确表示蛙的生殖与发育过程的是()。
A.卵细胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙B.受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙C.卵细胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙D.受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙
30.非甜玉米对甜玉米为显性,受常染色体上一对基因控制。现选择亲本为非甜玉米的个体自由交配,所得子一代中非甜:甜=48:1,则亲本纯合子比例为()。
A.2/7B.3/7C.4/7D.5/7
二、判断题(5题)31.疯牛病是由朊病毒引起的病毒病。()
A.正确B.错误
32.微生物不是一个严格的生物分类的类群。()
A.正确B.错误
33.蛋白质变性是蛋白质的一级结构被破坏,即氨基酸序列被破坏。()
A.正确B.错误
34.人体蜗背侧核与蜗腹侧核发出的纤维大部分在背盖腹侧交叉到对侧,与对侧未交叉的纤维一起上行与中脑的外侧构成外侧丘系。()
A.正确B.错误
35.大肠杆菌在葡萄糖和乳糖均丰富的培养基中优先利用葡萄糖而不利用乳糖,是因为此时阻遏蛋白与操纵基因结合而阻碍乳糖操纵子的开放。()
A.正确B.错误
参考答案
1.D双缩脲试剂能与蛋白质发生紫色反应,健那绿染液是活体染色剂,能将线粒体染成蓝绿色,A正确;淀粉遇碘变蓝;在酸性条件下,酒精与重铬酸钾反应呈灰绿色,B正确;在沸水浴条件下,DNA遇二苯胺呈蓝色:麦芽糖属于还原糖,斐林试剂与还原糖反应产生砖红色沉淀,C正确;染色体能被醋酸洋红染液染成红色:脂肪能被苏丹Ⅳ染液染成红色,D错误。
2.B标志重捕法的计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数,若部分鲤鱼身上的标志物脱落,则会导致重捕中被标志的个体数偏小,最终导致实验所得到数值比实际数值大,故A项错误。土壤小动物具有趋湿、趋黑、避高温的特性,所以用诱虫器采集小动物时没有打开电灯会导致采集的小动物数偏少,这样使实验所得到数值与实际数值小,故B项正确。采用样方法调查草地中的蒲公英时,对于边界线上的个体,要计相邻两条边及夹角中的数目,若将样方线上的个体都被统计在内,会导致所得到数值与实际数值偏大,故C项错误。在调查遗传病的发病率时,应在群体中抽样调查,若以患者家系为调查对象会导致所得到数值与实际数值偏大,故D项错误。
3.D人的成熟红细胞已高度分化,不再进行分裂,它的细胞核和细胞器退化,不能合成蛋白质,不能进行有氧呼吸.只能进行无氧呼吸,产生的ATP来自糖酵解阶段。而蛙的红细胞、鸡的红细胞都具有细胞核和多种细胞器。所以三种细胞均能够进行的是ATP的合成。
4.B实验研究要遵循单一变量原则,所以无论是实验班还是对照班都应该是同一位老师进行教学。故B项做法错误。
5.D生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式,最常见的是竞争关系,如田中的杂草与水稻等。制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,乳酸菌和其他的微生物的关系为相互争夺营养物质和生存的空间,属于竞争关系。当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增殖,又体现了种内斗争,故选D。
6.B原核生物包括衣原体、支原体、蓝藻、细菌、放线菌。A选项中均不属于原核生物,B选项中均是原核生物,C选项中酵母菌属于真核生物,D选项中均属于真核生物,故本题选B。
7.A基因互作分为基因内互作和基因间互作。基因内互作是指等位基因间的显隐性作用,分为完全显性、不完全显性、镶嵌显性、共显性。基因间互作是指不同位点非等位基因之间的相互作用,表现为互补,抑制,上位性等。A项属于等位基因互作,故当选。
8.D由于接触抑制,动物细胞培养时相互接触便会停止分裂,因此只能形成单层细胞,A错误;克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型不会发生改变,只有少数细胞的遗传物质会发生改变.B错误:二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的,C错误;恶性细胞系的细胞具有癌细胞的特点,可无限传代,D正确。
9.D所谓潜在价值是说人类尚不清楚的价值。A项指的是植物作为食物的价值,B项指的是生物被用于表达人的志向与情感,C项指的是人类对于生物已经进行过的研究,这三项都不能说明生物多样性一的潜在价值。D项说明还有很多未知的生物体系可供研究,体现了潜在价值,故选D。
10.A言语在原型内化阶段的作用在于巩固形成中的动作形象,并使动作形象得以进一步概括,从而向概念性动作映像转化。这时言语已转变成为动作的体现者,成为加工动作对象的工具。所以,这时培养的重点应放在考查言语的动作效应上。因此,答案选A。
11.B植物细胞有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,子染色体由纺锤体拉向两极,该过程需要线粒体提供能量;有丝分裂末期,细胞中央赤道板的位置上出现细胞板,细胞板向四周延伸形成细胞壁,该过程与高尔基体有关,因为在植物细胞中,高尔基体与细胞壁的形成有关,故B正确;叶绿体是光合作用的场所,不能为细胞分裂提供能量,故A错。高等植物细胞不含中心体,故C错;内质网是有机物的合成车间,核糖体是合成蛋白质的场所,与染色体运动和细胞板形成无关,故D错。
12.B班杜拉认为,影响自我效能感最重要的因素是成败经验。
13.B每条肽链中至少含有一个羧基和一个氨基,天冬酰胺的R基含有1个N原子,2个天冬酰胺中R基含有2个N原子,该多肽分子共有17个N原子,去掉天冬酰胺R基中的2个N原子,还有15个N原子,只有其他氨基酸的R基中不含N原子时,该多肽中肽键数目才最多,即15个氨基酸脱水缩合后有15-1=14个肽键。
14.D重组DNA技术的四大要素是目的基因、载体、工具酶和受体细胞。限制性核酸内切酶属于工具酶,作用是切割供体DNA与运载体,目的基因与载体结合后导人到受体细胞中。选项中只有噬菌体不是基因工程的必要因素。
15.BA项,抗原是指能引起人体产生抗体的物质,具有异物性和大分子性,并非进入机体的“非己”物质均为抗原,故错误;B项,浆细胞是B细胞受抗原刺激后分化产生的,其基因由抗原刺激通过抗体蛋白而表达出来,只分泌与该抗原相对应的抗体,不再受抗原刺激,也不再产生其他抗体,具有特异性,故正确;C项,只有效应T细胞能分泌淋巴因子,浆细胞可分泌抗体但不能分泌淋巴因子,故错误;D项,获得性免疫缺陷综合症即艾滋病,HIV主要破坏人体免疫系统,使人体逐渐丧失免疫功能,不能用免疫抑制剂治疗,应根据具体病情进行抗病毒治疗,故错误。
16.B一个浆细胞只能分泌一种抗体,A错误;辅助性T细胞能识别抗原,表面有能与HIV结合的受体蛋白,B正确;效应细胞毒性T细胞不能分泌淋巴因子,但可以作用于靶细胞,使靶细胞裂解死亡,C错误:B细胞分化成记忆B细胞后,由于能识别同一种抗原,因此细胞膜表面识别抗原的受体并没有改变,D错误。
17.A下丘脑是水盐调节的神经中枢,因此能调节水和无机盐的平衡,故A错误。血糖含量低时,因为胰高血糖素是能够升高血糖的,胰高血糖素是胰岛A细胞分泌的,肾上腺素也能够升高血糖。故B正确。血糖含量高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素能够降低血糖,故C正确。如果破坏了下丘脑说明体温调节中枢在此处.故D正确
18.B健那绿染液是专一性的染活细胞线粒体的染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。故选B项。
19.D用稀释涂布平板法测定细菌数时,至少要涂布3个平板,才能使实验更准确、更有说服力,所以A、B排除。C选项虽然涂布了3个平板,但是一个平板的细菌数与其他两个相差悬殊,说明实验过程中可能出现了错误,这个错误的数据便不能采用。只有D选项是正确的。
20.D光合作用需要叶绿体,栅栏组织细胞、海绵组织细胞和保卫细胞巾均含有叶绿体,而表皮细胞没有,所以只有表皮细胞不能进行光合作用。
21.DA项,孢子植物都不结种子,但生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞,靠孢子繁殖后代。因此,这类植物叫孢子植物,正确;B项,孢子植物的生殖都离不开水,因此,适于生活在水中或阴湿的环境中,正确;C项,藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,都用孢子繁殖后代,都属于孢子植物,正确;D项,孢子植物中的藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,苔藓植物无根,有茎、叶的分化;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有了输导组织,故D不正确。选D。
22.CRous肉瘤病毒属于病毒致癌因子,与人体细胞癌变有关,A项正确:抗体抵抗病毒的机制是抗体与相应病毒结合形成沉淀后被吞噬细胞吞噬处理,溶菌酶杀灭细菌是利用酶将细菌的细胞结构破坏而实现的,B项正确。抗体介导的是体液免疫,不能进入宿主细胞杀死细菌。结核杆菌进入细胞后.细胞免疫中的效应T细胞与宿主细胞密切接触,从而使宿主细胞裂解死亡,结核杆菌失去了寄生的基础,因而能被吞噬、消灭,C项错误。HIV病毒攻击的是T细胞,随着T细胞数量的下降,HIV数量增多,D项正确。
23.D种植转基因作物(如抗虫棉)应与传统农业(普通棉花)种植区隔离,否则转基因作物中的基因可能扩散到普通作物中.使传统农业种植区的产量受到很大的影响,A项正确。转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治,从而可减少农药使用,B项正确。导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交,从而重组出对人类或其他生物有害的病原体,C项正确。转基因植物如果与杂草之间不存在生殖隔离,种植转基因作物可能通过花粉扩散而使野生植物获得新基因,从而影响野生植物的遗传多样性,D项错误。
24.D自然生长的生物种群呈S型增长,其在两个位置会出现增长率为0的情况,一是在起始点,二是在K值时。种群增长率为0时,出生率等于死亡率,种群数量不增加也不减少。故只有D选项符合。
25.C线粒体内膜是ATP合成的主要场所,A项正确。原生质体融合与生物膜的流动性有关,B项正确。细胞分化为不同细胞后,膜上的载体发生变化,对膜内外物质的运输产生了变化,因此细胞膜的通透性也发生了改变,C项错误。光能转换成活跃的化学能这一过程是在叶绿体类囊体薄膜上进行的,D项正确。
26.D目镜15×,
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