四年级上册美术说课稿-第14课水墨画（二） 赣美版_第1页
四年级上册美术说课稿-第14课水墨画（二） 赣美版_第2页
四年级上册美术说课稿-第14课水墨画（二） 赣美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级上册美术说课稿-第14课水墨画（二）赣美版一、教学内容本次美术课的教学内容是水墨画（二）。在上一堂水墨画的课程中，同学们了解了水墨画的基本知识，练习了线条写意和墨色渲染的基础技能。在本堂课中，我们将进一步了解山水画的特点并尝试在画中运用。二、教学目标本节课的教学目标主要包括：了解山水画的特点和基本组成。学习使用山水画的技法，如浓淡虚实、贯穿法等。掌握自由创作的技巧，展示自己的创意和想象力。三、教学重点和难点教学重点：教授山水画的技法、传授创作思路和培养创作能力。教学难点：如何运用不同的墨色渲染表现出远近、高低、深浅等空间效果。四、教学过程1.热身游戏首先，我们会通过互动游戏的方式让同学们调节身心，准备好全新的绘制环节。2.讲解山水画的特点和基本组成通过PPT演示，我们会向同学们普及山水画的常见组成、线条、色彩、构图等基本知识。强调山水画要注重留白和空间感的表现。3.展示书法汉字作为山水素材山水画的素材丰富多样，其中文学作品是很常见的素材之一。我们选择了部分优美的书法汉字作为山水画的辅助素材练习，并通过文字的组合来表达深远的寓意。4.演示山水画技法老师会通过实际的画作示范和步骤指导，讲解山水画的各种技法。教师会特别关注一些关键技法，如浓淡虚实、贯穿法等。5.创作环节在此环节，同学们可以找到自己的绘画位置，自由创作山水画。教师会提供适当的引导和帮助，让同学们能够充分运用所学技法、激发创作灵感，自由发挥。6.作品展示和点评同学们完成作品后，作品会进行展示和点评。老师会重点关注每位同学的创意和创作技巧。在此过程中，学生可以从其他同学的作品中学习到更多的知识和技巧。五、教学评估在课程结束后，教师会对同学们的画作进行评估。评估的标准包括：画作的色彩、线条、构图、气氛、主题和形式等方面。评估的意义在于，帮助同学们发现自己的不足，激励他们更加努力地学习和练习，不断提高自己的绘画能力。六、教学反思在本次教学过程中，我发现同学们能够认真听讲和配合教师的要求。同学们在创作过程中充分发挥自己的想象力，有的同学创作出了优美的山水画作品。但也有部分同学在表现空间感和背景搭配上仍有欠缺，需要在后续的教学中再加以讲解和引导。总之，此次水墨画课程的教学收获丰富，让同学们收获了不

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论