廉洁清风进校园心得体会

廉洁清风进校园心得体会在我们的校园里，廉洁之风正在逐渐兴起，它已经深入到每个师生的内心深处。作为一名教师，我们必须坚持廉洁从教的原则。虽然这个职业看起来很平凡，但我们的使命却非常重要，因为我们肩负着祖国未来的希望。虽然我们可能收入不高，但我们的双手托起的是明天的太阳。教师作为培养人才的专业工作者，我们的品德具有巨大的社会影响力，对学生的影响也是深远的。在古代，孔子就以廉洁自律作为表率，并留下了“上恶贪则下耻争”的经典名句。范仲淹以公而忘私、先人后己的精神被后人传颂，他留下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句。近代，吉鸿昌将军以大仁大义的气节被人们所敬仰，他留下了“当官即不许发财”的治吏佳句。现代，毛泽东、邓小平等领袖的生活节俭、衣着朴素，从不奢华的风范，留下了“我们一切工作干部，不论职位高低，都是人民的勤务员，我们所做的一切，都是为人民服务”、“领导就是服务”和“我是人民的儿子”的纯朴美句。以上这些廉洁自律的座右铭成为历代清官廉吏的精神食粮，激发人们追求清廉、正气、光明磊落、清廉无私的生命轨迹。最后，我们要时刻铭记“以廉为宝”的道理。宋国司城子罕、一钱太守刘宠等历史人物的事迹告诉我们，廉洁自律是一种宝贵的财富，它比任何财富都更有价值。我们应该在日常生活中严格要求自己，以身作则，做一个清正廉洁的人，为社会树立榜样。陶行知先生是我国现代教育家，他以高尚的人格魅力为学子们所敬重和效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的廉洁从教的作风产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，教师人格不健全、言行不检点、责任心不强、对学生没有爱心、为人不廉不洁，则会对学生的发展产生负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。因此，教师应从以下几个方面要求自己：首先，树立正确的义利观，坚持大义为先，私利居次，抵制金钱、名利的诱惑，不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。其次，教师应公正执教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。最后，教师应廉洁自律，洁身自好。教师廉洁从教，用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。作为教师，还应时刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。孔子说：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋