2025年华师大新版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版七年级历史下册月考试卷189考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列封建盛世，出现在唐太宗统治时期的是（）A.文景之治B.光武中兴C.开皇之治D.贞观之治2、北宋时期，中央设三司使“通管盐铁、度支、户部，号曰计省，位亚执政，目为计相”。这说明北宋A.把地方财政收归中央B.一切税收由中央掌控C.分割宰相权力以加强皇权D.三司使的权力大于宰相3、举世罕见的青铜器司母戊鼎制造于（）A.大汶口文化中晚期B.夏朝C.商朝D.西周4、下列四个成语中，不出自淝水之战的是（）A.投鞭断流B.草木皆兵C.风声鹤唳D.破釜沉舟5、我国现在的五十六个民族中，形成于元朝的是（）A.蒙古族B.回族C.维吾尔族D.朝鲜族6、你知道成语“一言九鼎”的由来吗？相传禹把全国分为九个州，并铸造了象征最高权力的九个巨鼎，后以“九鼎”喻分量之重。我国目前发现的最大的青铜器是（）A.大盂尊B.四羊方尊C.铜象尊D.司母戊鼎7、我国一些地方至今仍保留着除夕夜“守岁”的风俗是源于（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝8、“夫以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（）A.魏征B.常和C.马周D.董仲舒评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、我国历史上曾建都北京的朝代有（）A.秦B.清C.元D.明10、大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔泰欢盟,以风土之宜助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两差人搬送至雄州交割。”下列史实中哪一项与此盟约有关()A.辽军攻宋发生澶州之战B.北宋应允给辽岁币C.以后很长时间,辽宋之间保持和平局面D.宋辽以准水到大散关一线为界11、“有容乃大”是唐朝特有的文化气派。以下能体现这一点的是（）A.玄奘到天竺学习佛学B.吐蕃与唐“和同为一家”C.日本多次派使者来唐朝学习D.马可波罗来中国经商12、东汉末期的医学家是（）A.张仲景B.李时珍C.华佗D.蔡伦13、下列政权和建立民族对应关系组合正确的是（）A.辽-契丹B.北宋-汉C.西夏-藏D.金-女真14、下列主张最能体现儒家思想的是（）A.仁者爱人B.民贵君轻C.兼爱非攻D.以法为教15、海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，主要是对下面哪个人物的尊敬（）A.黄帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、商朝的______是目前世界上已发现的最大的青铜器。17、辽和西夏的建立者分别是______和______。18、唐朝建立于618年，李世民称帝，定都长安。______（判断对错）19、从____中后期开始的经济重心南移到完成。20、元朝最优秀的剧作家是______，代表作有悲剧《______》。21、__________统治期间，政治清明、经济发展、国力强盛、文教昌盛的治世局面称之为贞观之治；______________统治前期，政治清明、经济繁荣、国库充盈、民众生活安定的鼎盛局面被称之为开元盛世。22、它的建立标志着中国王朝的产生；既是原始社会结束的标志，又是奴隶社会开始的标志；它是中国历史上哪个朝代？______评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)23、由于白居易的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称。______（判断对错）评卷人得分五、材料题(共1题，共6分)24、我国自古以来就是一个多民族的国家；秦汉；魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。

【民族融合篇】

（1）如图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景；写出张骞第一次出使西域的目的。张骞第二次出使能够成功的一个关键原因是什么？张骞出使西域最终起到了什么作用？

【人口迁徙篇】

识读下图《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》。

请回答：

（2）从什么时候北方少数民族开始迁往中原？举出迁入中原的三个少数民族名称。

（3）我国古代第一次大规模人口迁徙发生什么时候？

（4）想一想；人口迁徙的积极影响有哪些？

（5）“屯田数载救黎民；官渡一战挫傲军”这句话反映的历史人物奠定了下图中哪个政权的基础？（写序号即可）根据所学知识说出他完成局部统一的关键战役。这场战役有什么历史作用？

评卷人得分六、综合题(共2题，共16分)25、探究历史，求真知。【感知历史提取信息】夏雪同学在学了“巴黎和会”后，画了下图漫画。

（1）结合漫画回答：巴黎和会上作出了怎样的规定导致德国人如此沮丧、日本人如此得意？【收集整理积累知识】德国人沮丧、日本人得意，中国人的反应会怎么样？为了弄清这个问题，夏雪同学收集到如下材料：1919年5月4日下午，3000多名学生在北京天安门前集会，随后举行示威游行，队伍中喊出“外争主权，内除国贼”、“取消二十一条”、“还我青岛”、“拒绝在巴黎和会上签字”等口号。（2）据材料，说说哪个社会群体成为五四运动的先锋？对中国近代民主革命的发展有何重大意义？【深入探究获得认识】在纪念五四运动大会上，李长春说：“五四时期，革命青年为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；先进知识分子高举民主和科学的旗帜，积极探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵．树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。”（3）据材料，说说五四精神的主要内涵有哪些？26、阅读下列材料，回答问题：材料一：材料二：（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。——《魏书》请回答：（1）与材料一反映的史实直接相关的改革家是谁？他的哪一条变法措施对秦国封建制的确立和巩固起了关键作用？（3分）（2）材料二中的“北俗之语言”指哪个民族的语言？这场改革有何进步意义？（3分）（3）上述两场改革对当今社会有何现实意义？（2分）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】唐太宗统治时期；政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛，唐太宗的年号叫“贞观”，史称“贞观之治”．

故选D．

本题以出现在唐太宗统治时期的封建盛世为切入点；主要考查贞观之治．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记贞观新政和贞观之治的相关史实．【解析】D2、C【分析】本题考查宋太祖加强中央集权的措施。为了加强中央集权，宋太祖首先解除禁军将领的兵权，牢牢控制了军队；在中央，采取分化事权的办法，削弱相权；在地方，派文臣担任知州，实行知州三年一换制度；还在各州府设置通判，以分知州权力；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。“通管盐铁、度支、户部，号曰计省，位亚执政，目为计相”，这说明北宋分割宰相权力以加强皇权。故选C。【解析】C3、C【分析】商朝是青铜文化的灿烂时期；当时著名的青铜器有司母戊鼎；四羊方尊等．司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器．

故选C．

本题考查的是司母戊鼎．

解答本题需要准确记司戊鼎的出土地和历史．【解析】C4、D【分析】【分析】破釜沉舟出自巨鹿之战；与淝水之战无关。破釜沉舟反映的是公元前207年，项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿展开大战；项羽不畏强敌，引兵渡漳水。渡河后，项羽命令全军：“皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”最终巨鹿一战，项羽大破秦军主力。故选D。

【点评】本题考查的是淝水之战的成语。5、B【分析】元朝时期；许多汉族人来到边疆，为那里的开发作出了贡献．边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族杂居相处．原先进入黄河流域的契丹；女真等族，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别．唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人，他们同汉、藏、畏吾儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，到元朝时期开始形成一个新的民族--回族．

故选B．

本题主要考查回族．主要考查学生的识记能力．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记元朝的民族分化政策与民族融合的相关史实．【解析】【答案】B6、D【分析】商朝是我国青铜文化的灿烂时期；著名的青铜器有司母戊鼎；四羊方尊等，司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器．

故选D．

本题考查的是司母戊鼎．

解答本题需要准确识记司母戊鼎的历史地位．【解析】D7、B【分析】今天的传统节日春节；元宵节、端午节、中秋节等在宋代都有了；宋代称春节为元旦，最受重视，除夕夜，百姓要祭祀祖先，迎神供佛，挂年画，守岁，穿新衣，往来拜年等．

故选B．

本题考查了宋代传统节日．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记宋代传统节日习俗．【解析】B8、A【分析】唐太宗善于纳谏；任用敢于直谏的魏征，魏征被唐太宗誉为“一面镜子”．

故选A．

本题考查唐太宗时期的谏臣魏征．

本题旨在考查唐太宗时期的谏臣魏征，学生需和其它朝代的大臣、谏臣区别开来．【解析】A二、多选题(共7题，共14分)9、BCD【分析】略【解析】BCD10、ABC【分析】略【解析】ABC11、ABC【分析】本题考查唐朝的开放政策。唐朝的社会风气昂扬进取，积极向上的社会兼容并蓄。“有容乃大”是唐朝特有的文化气派，如在对外交往方面，玄奘到天竺学习佛学，日本多次派使者来唐朝学习。在处理民族关系方面，吐蕃与唐“和同为一家”。这些都体现了唐朝的“有容乃大”的文化气派。D马可波罗来中国经商是在元朝时发生的。故选ABC。【解析】ABC12、AC【分析】略【解析】AC13、ABD【分析】辽宋夏金时期；我国出现了民族政权并立的局面．当时建立辽政权的是契丹族，建立北宋政权的是汉族，建立金政权的是女真族，建立西夏政权的是党项族．

故选ABD．

本题考查的是辽宋夏金民族政权并立的知识点．

本题以辽宋夏金时期民族政权的并立为背景，考查的是学生对辽宋夏金时期民族政权建立的有关知识的记忆能力．【解析】ABD14、AB【分析】“仁者爱人”孔子的主张；“民贵君轻”孟子主张，孔孟是儒家的代表人物，故AB为正确答案；“兼爱，非攻”是墨家思想主张，C排除；“以法为教”为法家思想，D排除．

故选AB．

本题考查了儒家学派创始人--孔子的主要思想主张．识记孔子的主要思想主张：提出“仁”的学说；主张“爱人”．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记儒家学派创始人--孔子和孟子的思想主张．【解析】AB15、AB【分析】距今约四五千年；生活于黄河流域的炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期的发展，形成日后的华夏族。至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。

故选：AB。

本题以“炎黄子孙”为依托；考查的是传说中的炎帝和黄帝的知识。

本题以“炎黄子孙”为背景，考查的是学生对传说中黄帝的有关知识的记忆、理解能力。【解析】AB三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】司母戊鼎出土于黄河流域的河南安阳；是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，高133厘米；口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克，四足中空，用泥范铸造，鼎体浑铸，是世界上现存最大的青铜器．享有“镇国之宝”的美誉．司母戊鼎是商朝最具代表性的青铜器，体现商朝青铜文明的灿烂．

故答案为：

司母戊鼎．

本题考查青铜器．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握先秦科技、文化思想等方面的成就．【解析】司母戊鼎17、略

【分析】10世纪初；契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部，916年，他建立契丹政权，定都上京，今内蒙古巴林左旗南，后来改国号为辽．北宋初期，在今天宁夏；甘肃一带生活着以游牧为主的民族党项族．1038年，党项族的首领元昊称大夏国皇帝，定都兴庆，历史上称为西夏．

故答案为：

耶律阿保机；元昊．

本题考查辽宋夏金时期的政权并立．掌握辽和西夏的建立者．

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握辽宋夏金时期的政权并立．【解析】耶律阿保机；元昊18、略

【分析】618年；李渊建立唐朝，定都长安，李渊就是唐高祖．因此题干的说法是错误的．

故答案为：

×．

本题以判断对错为切入点；考查唐朝建立．

本题以唐朝建立为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】×19、略

【分析】本题考查的是经济重心的南移。从唐朝中后期开始的经济重心南移到南宋完成。【解析】【答案】唐朝南宋20、略

【分析】曲由杂剧和散曲组成。元杂剧把音乐；歌舞、动作、念白熔于一炉；是比较成熟的戏剧形式。元朝剧作家人才辈出，其中最优秀的是关汉卿，其代表作是悲剧《窦娥冤》。

故答案为：

关汉卿；窦娥冤。

本题以“元朝最优秀的剧作家”为切入点；考查的是元代剧作家关汉卿的相关知识。

中国古代不同时期主流文学形式：先秦散文，汉赋，唐诗、宋词、元曲、明清小说。【解析】关汉卿；窦娥冤21、略

【分析】本题考查唐太宗、唐玄宗的相关知识。唐太宗亲身经历了隋末农民战争，注意吸取隋朝灭亡的教训，励精图治，在政治上，沿袭和完善隋朝的三省六部制；经济上，改革赋役制度，轻徭薄赋，发展生产。唐初规定不夺农时，可以缴纳实物代替徭役，减轻人民的负担，唐太宗“二十年间”的统治时期，政治清明，经济发展，被称为“贞观之治”。唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令政绩，还注意节俭，这些改革措施使开元年间政局为之一新。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，是我国封建社会最为繁盛的治世局面。故填唐太宗、唐玄宗。【解析】唐太宗、唐玄宗22、夏朝【分析】公元前2070年；禹建立夏朝，夏朝是我国历史上第一个王朝，它的建立既是原始社会结束的标志，又是奴隶社会开始的标志。

故答案为：

夏朝。

本题以它的建立标志着中国王朝的产生；既是原始社会结束的标志；又是奴隶社会开始的标志为切入点，考查夏朝建立。

本题以夏朝建立为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】夏朝四、判断题(共1题，共9分)23、×【分析】杜甫是唐朝现实主义诗人；生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言精练凝重，有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，表现了高超的艺术技巧，被后人尊为“诗圣”。“三吏”；“三别”是杜甫的作品。杜甫的诗反映了那个复杂、动荡的历史时代，杜甫的诗，被后人称为“诗史”。题干说法错误。

故答案为：×。

本题考查杜甫。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握隋唐时期科技、文化和艺术成就。【解析】×五、材料题(共1题，共6分)24、略

【分析】

（1）本题主要考查张骞第一次出使西域的目的；张骞第二次出使能够成功的关键原因及张骞出使西域最终起到的作用．公元前138年和公元前119年；张骞两次出使西域，打通了汉与西域的通道，有利于汉与西域各国的经济文化联系，为开辟丝绸之路奠定了基础．

（2）本题主要考查北方少数民族开始迁往中原的时期及迁入中原的少数民族．匈奴；鲜卑、羯、氐、羌是陆续内迁的少数民族．

（3）本题主要考查我国古代第一次大规模人口迁徙的时期．西晋后期以来；在中国古代历史上出现了第一次大规模的人口迁徙浪潮．

（4）本题主要考查人口迁徙的积极影响．结合所学知识便可回答．

（5）本题主要考查官渡之战及这场战役的历史作用．公元200年；曹操打败袁绍，取得了官渡之战的胜利，奠定曹操统一北方的基础．

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．理解并识记汉通西域和丝绸之路、北方少数民族的内迁、官渡之战的相关史实．【解析】（1）为了联络大月氏共同夹击匈奴；公元前138年，汉武帝派张骞出使西域．张骞辗转到达大月氏后返回长安．了解了西域的见闻，以及他们想和汉朝往来的愿望．因为公元前119年西汉大力反击匈奴，经过漠北战役，匈奴无力再与汉朝对抗，成为张骞第二次出使西域能够成功的关键原因．张骞出使西域促进了汉朝与西域各国的经济文化交流，为丝绸之路奠定了基础．

（2）从东汉末年以来；匈奴；鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方的少数民族陆续内迁，到西晋初年，人数达到几百万．他们同汉族长期杂居，互相影响，民族界限日益缩小．

（3）从东汉末开始；许多人为躲避北方战乱，逃往江南地区．西晋后期以来，在中国古代历史上出现了第一次大规模的人口迁徙浪潮，更多的北方人迁到江南．

（4）据所学知识可知；人口迁徙有利于民族融合，促进了经济；文化的交流与发展等．

（5）“屯田数载救黎民；官渡一战挫傲军”这句话反映的历史人物是曹操，这奠定了图中①魏政权的基础．公元200年，曹操打败袁绍，取得了官渡之战的胜利，奠定曹操统一北方的基础．东汉末年，各地出现许多割据一方的军阀，他们彼此长期混战，生产遭到严重破坏．占据河南一带的曹操，招募流亡农民垦荒，组织兵士耕田，挟天子以令诸侯，重用人才，最终取得官渡之战胜利，从而就为魏政权的建立奠定了基础．

故答案为：

（1）目的：联络大月氏人共同夹击匈奴．原因：因为公元前119年西汉大力反击匈奴；经过漠北战役，匈奴无力再与汉朝对抗．作用：促进了汉朝与西域各国的经济文化交流，为丝绸之路奠定了基础．（创造了条件）

（2）东汉末年；匈奴族；鲜卑族、羯族、氐族、羌族五个中任意三个．

（3）西晋后期．

（4）积极影响：有利于民族融合；促进经济；文化的交流与发展等．（言之有理即可）

（5）①；官渡之战；为曹操统一北方奠定了基础．六、综合题(共2题，共16分)25、略

【分析】（1）本题考查五四运动。根据本题漫画和所学知识，1919年的巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本的消息传来后，北京学生开展了集会、游行、罢课等活动，引发五四爱国运动。（2）本题考查五四运动。根据所学知识，五四爱国运动是从北京开始，青年学生