四年级上册美术说课稿-4-泥板动物｜岭南版

四年级上册美术说课稿-4-泥板动物｜岭南版一、说课背景本篇文章为四年级上册美术课教学内容的一部分，具体内容是“泥板动物”制作。这是一个岭南版的美术课教学内容，主要讲解岭南地区的传统艺术形式——岭南传统民间手工艺，让学生了解不同地区的文化和艺术形式。二、说课目标1.知识目标了解岭南传统民间手工艺“泥板”的制作方法；掌握泥板制作工具及其使用方法；能够用泥板制作出简单的动物形象。2.能力目标提高学生的手工制作能力；培养学生的观察能力，提高学生对事物的感知和感性认识。3.情感目标增强学生对传统文化的认识与理解；培养学生对手工艺的兴趣，从而更好地传承和发扬传统文化。三、说课内容1.知识点一：岭南传统民间手工艺“泥板”的制作方法(1)材料准备制作泥板的材料主要有泥土、稻草和木板。(2)泥板制作步骤制作泥板的方法分为以下几个步骤：将泥土和稻草混合搅拌，直至泥土与稻草完全混合，且泥土质地不能过于粘稠或过于干硬。将泥土铺在木板表面上，用刮刀或木片将泥土压平，并在表面划出要绘制图案的草图轮廓。在草图轮廓上雕刻出所需的图案。将制作好的泥板晾干。(3)泥板制作的注意事项制作泥板时要注意质地、湿度和压平等问题，以保证制作出来的泥板平整规矩。在泥板上雕刻图案时要注意技法的使用，以保证图案的自然流畅，并注意加强细节处理。2.知识点二：泥板制作工具及其使用方法泥板制作所需的主要工具有刮子、木片和泥刀。(1)刮子刮子是将泥土在木板上平整压平的主要工具。使用时要将刮子与泥土的角度保持在45度左右，并结合泥板表面的具体情况和需求，进行灵活操作。(2)木片木片是泥板制作中常用的细节处理工具，通过其在泥板表面刻出细节线条，增强图案的层次感和立体感。(3)泥刀泥刀是在泥板上雕刻出所需图案的主要工具，通过其刀刃锋利，划出流畅的线条，展现出动物图案的真实感和艺术美感。3.知识点三：用泥板制作出简单的动物形象在掌握了泥板制作的基本知识和工具使用方法后，学生将创作自己的泥板动物作品。具体步骤如下：学生根据自己喜欢的动物形象，制定绘制计划，并在草稿纸上绘制出所需的图案。将绘制好的图案搭配好颜色，按照步骤一的方式，将泥料敷在木板上，用刮子将泥料压平。利用泥刀在泥板的细节处刻画出动物的轮廓，并在图案的最后加入眼睛、嘴巴等细节。最后，将制作好的泥板晾干后，上色完成，制作出自己的泥板动物作品。四、教学方法本次课程的教学方法主要有以下几种：1.讲授法引入本节课“泥板动物”的内容，讲解岭南传统民间手工艺“泥板”的制作方法、泥板制作工具及其使用方法及制作泥板动物的步骤。2.示范法老师通过现场示范，向学生展示泥板制作的步骤和要点，并指导学生在制作泥板动物时进行操作。3.实践法通过实践操作，让学生亲身体验泥板制作的过程和技巧，培养学生的动手能力和观察能力。五、教学重点和难点1.教学重点技法和步骤的传授与讲解；教师示范出精细细节的处理方法，培养学生观察能力。2.教学难点细节处理与手工操作的讲解和示范；学生的想象力与创造力有差异，如何指导学生进行创作。六、教学评价本次课程主要通过学生的作品、实操过程和完成度来进行教学评价。1.评价内容主要考察以下几个方面：学生的作品是否能够体现泥板制作的基本理念和工艺技巧；学生的作品是否有较好的动物轮廓和细节处理；学生在实操中是否能够运用泥板制作工具和技巧。2.评价方法主要通过学生作品的评分及老师的观察、维度分析、一对一答辩等方式来进行教学评价。七、教学反思通过本次的教学，我发现学生们对于泥板动物制作的基本步骤和工具使用方法掌握还不够稳固，需要在后续的教学中进行加强和巩固。同时，让学