《传统文化里的教育智慧》读书笔记模板

读书笔记模板传统文化里的教育智慧01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406思维导图文化传统教育文化智慧传统启示语言教育传统文化智慧师者教师道天下博学心君子本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要传统文化丰富的内涵蕴藏着无数的教育理念，本书用平实的语言介绍传统文化中的教育大家，带领读者解析传统文化中的教育名篇，用耳熟能详的教育故事阐释传统文化中的教育启示。可读性、哲理性均独树一帜。目录分析第一章阐释传统文化的内涵与内核第二章挖掘传统文化里的教育理念第三章领略传统文化里的大家风范第四章剖析传统文化里的教育名篇目录第六章探寻传统文化里的教育启示第五章解读传统文化里的教育故事目录第一章阐释传统文化的内涵与内核传统文化到底是什么？传统文化的三个根——儒、释、道五种人伦关系与言行准则——五伦安身立命的最基础的教育——五常中国人共同的价值观——四维、八德传统文化的基本精神与鲜明特点千万不要误读了传统文化传统文化对教师成长的影响第二章挖掘传统文化里的教育理念教育面前人人平等——有教无类真实有效的教育原则与方法——因材施教启发式教学思想的论述——启发诱导师者教、学者学的策略——温故知新在学的基础上“思索以通之”——学思并重学问始于博学，终以精约——由博返约教育的指向与重要功能——长善救失“教”与“学”的辩证关系——教学相长教师的职业角色担当——言传身教第三章领略传统文化里的大家风范古代最伟大的教育家——孔子儒家的“亚圣”——孟子可能被误解的儒家大贤——荀子为师者“指路”的百代文宗——韩愈心怀天下生民的德者——张载宋代理学之集大成者——朱熹五百年来第一完人——王阳明家书藏智慧的“文正公”——曾国藩第四章剖析传统文化里的教育名篇中国人的“大学之道”——《大学》传统文化遗产中的教育瑰宝——《学记》传统的学习理论与方法——《劝学》传世家训第一书——《颜氏家训》传统之师道智慧的再发现——《师说》传统学问的纲领与次第依据——《三字经》传统教育的纲要——《白鹿洞书院学规》传统修身齐家之大道——《朱子治家格言》第五章解读传统文化里的教育故事师者的“无私无隐”——孔子“教子三宝”论教育环境的重要性——“孟母三迁”的“硬道理”淋漓尽致的诚信教育——季札的“吾心已许”朽木并非不可雕也——宰予“昼寝”与“三年丧”之惑小杖则受，大杖则走——曾子的孝道之教不为良相，便为良医——范仲淹的忧国忧民情怀尊师重道的典范——“程门立雪”传千年那些被曲解的教育真相——王祥“卧冰求鲤”的背后天知地知、你知我知——杨震“四知堂”的教意第六章探寻传统文化里的教育启示从传统文化视角解读“教育”二字的智慧“学”字中蕴藏的现代教育理论传统教育更注重伦理道德教育传统教育的主要内容——四书、五经、六艺传统教育的目标——培养圣人君子为学的渐进过程——博学、审问、慎思、明辨、笃行“知行合一”的教育内涵与价值时时反省、观照内心——和谐心理的构建君子之道与教师的修养读书笔记读书笔记这是《传统文化里的教育智慧》的读书笔记模板，可以替换为自己的心得。精彩摘录精彩摘录这是《传统文化里的教育智慧》的