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文档简介

丁丁的研究报告学习要求：1、轻声读课文，不加字，不漏字，不改字。2、想一想：丁丁的这份研究报告是研究什么的？

我准备研究蓝鲸，做一份最好的研究报告。读根据课文内容，在括号里填上合适的词语。

丁丁一出校门就（）地对妈妈说：“妈妈，快带我去图书馆，我要做研究了！”“做研究？”妈妈（）地问。兴奋奇怪编写报告题目研究人年级姓名内容句子比较：读读：（1）蓝鲸一天要吃很多虾，它的心脏很大，舌头也很大。（2）蓝鲸一天要吃4吨虾，它的心脏像一辆小汽车那么大，舌头上可以同时站50—60人。说说：读了这两句，哪一句让你更了解蓝鲸？为什么？

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