七年级生物上册 第二单元 第三章 生物圈中的微生物复习课件 （新版）济南版

第四章生物圈中微生物复习1

一、检测不同环境中的细菌和真菌二、细菌和真菌的主要特征(形态、结构、营养、生殖方式）三、细菌和真菌在生物圈中的作用四、人类对细菌和真菌的利用

(食品的制作、食品的保存、疾病的防治与环境保护)与病毒、动植物细胞比较，推想其营养方式联系生态系统的相关知识考点聚焦

菌落

生存条件

培养2霉菌菌落细菌菌落霉菌菌落细菌菌落知识梳理3结论：肉汤的腐败是来自于空气中的细菌造成的回顾实验：煮沸变质完好变质细菌的发现1、细菌是荷兰人列文.虎克发现的

2、细菌是从哪里来的呢？法国人巴斯德发现乳酸菌、酵母菌；提出巴氏消毒法；防止手术感染的方法

——“微生物学之父”4123456未成形的细胞核鞭毛细胞质荚膜细胞壁细胞膜12345细菌酵母菌细胞壁细胞质细胞膜液泡细胞核青霉曲霉5项目

细菌

真菌菌落基本生活条件培养结构特点营养方式生殖方式作用细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核特殊结构：鞭毛、荚膜、芽孢细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

绝大多数异养（无叶绿体）异养（无叶绿体）分裂生殖孢子生殖小，光滑粘稠或粗糙干燥大，绒毛状、絮状、蜘蛛状水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间等配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养有益：

参与物质循环、与动植物共生、食品制作、疾病防治等有害：

引起动植物和人患病、食品保存等。腐生、寄生(抗生素)661265343121245比较四种细胞结构区别植物细胞

细菌动物细胞酵母菌12345637

项目细胞壁细胞膜细胞质细胞核特殊结构营养方式生殖方式植物细胞动物细胞细菌真菌有有有有有有有有有有有有有有无DNA区域叶绿体液泡鞭毛荚膜液泡自养异养绝大多数异养异养分裂出芽孢子四种细胞结构的区别81.下面是探究教室里是否有细菌真菌的实验，请你帮助设计完成。材料用具：1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），透明胶带，放大镜。(1)提出问题：教室的空气里有细菌和真菌吗？(2)作出设：

。(3)制定计划并实施：a.1号培养皿处理方法：

。

2号培养皿不做任何处理，在本实验中起

作用。b.把两个培养皿放在

。(4)观察结果，得出结论：

a.1号培养皿

。

b.2号培养皿

。

c.结论是

。通过实验可知细菌和真菌适合于生活在

环境中。温暖潮湿、营养丰富教室的空气里有细菌和真菌打开培养皿，暴露在教室空气中5~10分钟，再盖上，封好对照同一温暖环境下培养有多种菌落形成无菌落形成教室的空气里有多种细菌和真菌（接种）【典例解析】9（1）请你指出五图所示分别为何种生物

A

B

C

D

E

；

其中[]

的细胞结构中没有成形的细胞核；（2）属单细胞生物的有图

所示的种类，无细胞构造的是图

所示的生物，具有细胞壁的是

；有鞭毛、能运动的是

；（3）有成形的细胞核的是图

所示的生物；（4）图中的自养生物为

所示种类，异养生物为

所示种类，既能进行寄生生活，又能进行腐生生活的是图

所示的生物。ABCDE病毒B、EAB、C、D、EB细菌酵母菌草履虫衣藻BA、B、C、DE细菌C、D、EB、C、E2.10【达标小测验】1.澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦因发现了幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡等疾病的病原体而获得了2005年诺贝尔生理医学奖。那么幽门螺杆菌不具有的结构为(

)A.遗传物质DNAB.保护细菌的细胞壁

C.成形的细胞核D.起运动作用的鞭毛c11【达标小测验】2.破伤风是伤口感染破伤风杆菌而引起的，当伤口暴露于外时，破伤风杆菌是不能繁殖的，只有当伤口深、坏组织多且隔绝空气时才能生长繁殖。这说明其生长繁殖不需要（）

A．有机物B．水分C．适宜的温度D．氧气D12【达标小测验】3.人们在日常生活中经常会与细菌真菌接触，下列说法错误的（）

A.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此细菌都是有害的

B.蘑菇是一类大型的多细胞真菌，它们能够产生孢子进行繁殖C.制作豆腐乳、奶酪等食品及生产青霉素等抗菌药都离不开霉菌

D.美味的四川泡菜及可口酸奶的制作均与乳酸菌有密切关系C13【达标小测验】4.在新农村建设中，为改善农村卫生条件、改变能源结构、减少环境污染，我市大力推广兴建使用了沼气池。那么在沼气发酵中，起主要作用的微生物是()A.酵母菌B.乳酸菌C.甲烷菌D.根瘤菌C145、下列微生物中，能用于制做馒头、面包的是（）Ｃ6、√15

7、下图依次为动植物细胞、细菌、酵母菌及病毒的结构模式图，请据此分析作答：

⑴丙特有的生殖方式为

；

⑵上图中没有细胞结构的是

；

⑶丁与乙相比，丁不含有的结构是

，故其营养方式为_____；（填“自养”或“异养”）

⑷丙与丁相比，最主要的不同是