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文档简介
第第页化学人教版九上:2.2氧气课件(共22张PPT内嵌视频)(共22张PPT)
第二单元课题2
氧气
新课导入
假如你去攀登喜马拉雅山,你将准备哪些必用品?为什么?
头晕眼花啦!
来高原反应啦!
缺氧啦!
需要氧气瓶
知识点1氧气的物理性质
2.在标准状况下,氧气的密度为1.429g/L,比空气的密度略大(空气的密度是
1.293g/L)
1.氧气是一种无色、无味的气体
3.氧气在水中溶解较少,氧气不易溶于水,在室温下,1L水中大约只能溶解30mL的氧气
不易溶于水并不是不溶于水,只是溶解量较少而已。
4.氧气的三态变化
气态
(无色)
液态
(淡蓝色)
固态
(淡蓝色雪花状固体)
101kPa,-183℃
101kPa,-218℃
知识点2氧气的检验与化学性质
空气:带火星的木条不复燃
氧气是无色、无味的气体,怎样检验一瓶无色无味的气体是否是氧气呢?
氧气:带火星的木条复燃,剧烈燃烧
带火星的木条
氧气的检验方法:把带火星的木条深入集气瓶中,如果木条复燃,瓶内气体为氧气。
知识点2氧气的检验与化学性质
当氧气浓度较低时,也不能使带火星的木条复燃;使带火星木条复燃的气体不一定是纯净的氧气,只能说明该气体中氧气含量相对较高。
带火星的木条不复燃,说明气体中不含氧气吗?
燃烧离不开氧气,那么氧气本身可以燃烧吗?
氧气可以支持燃烧,即助燃,但氧气没有可燃性。
知识点2氧气的检验与化学性质
氧气化学性质的实验验证
硫
知识点2氧气的检验与化学性质
氧气化学性质的实验验证
硫
反应现象:
1.在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰;
2.在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰;
3.放出热量,生成有刺激性气味的气体。
反应表达式:
硫+氧气二氧化硫
S
O2
SO2
注意事项:
1.硫的用量不能过多,防止对空气造成污染;
2.实验应在通风橱内进行或在集气瓶底放入少量水或者碱液,吸收二氧化硫,防止污染空气。
知识点2氧气的检验与化学性质
氧气化学性质的实验验证
木炭
知识点2氧气的检验与化学性质
氧气化学性质的实验验证
木炭
反应现象:
1.在空气中燃烧持续红热;
2.在氧气中燃烧发出白光;
3.放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
反应表达式:
碳+氧气二氧化碳
C
O2
CO2
注意事项:
夹木炭的坩埚钳应由上而下慢慢伸入集气瓶中,是为了使木炭和氧气充分反应,现象明显。
知识点2氧气的检验与化学性质
氧气化学性质的实验验证
铁丝
知识点2氧气的检验与化学性质
氧气化学性质的实验验证
铁丝
反应现象:
1.在空气中,铁丝只能发生红热现象,不能燃烧;
2.在氧气中,铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,有黑色固体产生。
反应表达式:
铁丝+氧气四氧化三铁
Fe
O2
Fe3O4
知识点2氧气的检验与化学性质
氧气化学性质的实验验证
铁丝
注意事项:
1.光亮的细铁丝盘成螺旋状可以增大铁丝的受热面积,有利于铁丝持续燃烧;
2.铁丝的一端系一根火柴,可以利用火柴燃烧放出的热量使铁丝的温度升高,引燃铁丝;
3.点燃火柴后,要待到火柴快燃尽时,再插入集气瓶中,以免火柴燃烧消耗瓶中氧气;
4.集气瓶底部预先装少量水或铺一层细沙,防止高温熔化物溅落而使集气瓶瓶底炸裂。
知识点2氧气的检验与化学性质
实验现象描述
一光(或火焰)、二热、三生成(物)
木炭在氧气中燃烧发出白色火焰
红磷燃烧生成大量白雾
铁丝燃烧生成四氧化三铁
“火光”一般是沸点高的固体物质燃烧产生的现象
“火焰”一般是气体、沸点低的固体或液体物质燃烧产生的现象
“雾”是液体小液滴在空气中扩散产生的现象
“烟”是固体小颗粒在空气中扩散的现象
不能把生成物的名称当作现象来描述
知识点2氧气的检验与化学性质
实验结论
1.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,可以跟多种物质化学反应,同时放出热量;
2.氧气具有氧化性,在氧化反应中提供氧,是一种常见的氧化剂;
3.可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈;
4.某些在空气中不能燃烧的物质可以在氧气中燃烧,例如铁。
知识点3化合反应与氧化反应
2.都是两种物质反应生成一种物质;
1.都是物质与氧气反应;
硫燃烧、木炭燃烧、铁丝燃烧实验有什么异同?
反应名称反应前物质反应后生成的物质反应的文字表达式
硫燃烧硫、氧气二氧化硫硫+氧气二氧化硫
木炭燃烧木炭、氧气二氧化碳碳+氧气二氧化碳
铁丝燃烧铁、氧气四氧化三铁铁+氧气四氧化三铁
3.反应条件都是点燃。
上述三个反应的共同特征:
知识点3化合反应与氧化反应
化合反应
概念:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应。
特点:多变一
举例:硫、木炭等与氧气反应
通式:A+B+C
氧化反应
概念:物质与氧气发生的反应。
特点:与氧气反应
举例:硫、木炭等与氧气反应
化合反应氧化反应
不一定是
不一定是
化合反应一定是氧化反应吗?
知识点3化合反应与氧化反应
缓慢氧化
氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化两种类型。
剧烈氧化
缓慢氧化
课堂练习
1.下列关于氧气说法中错误的是()
A.氧气能支持燃烧,可做燃料
B.空气成分中氧气约占空气体积的21%
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D.氧气能使带火星的木条复燃
A
课堂练习
2.下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是()
A.氧化汞汞+氧气
B.红磷+氧气五氧化二磷
C.氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水
D.蜡+氧气二氧化碳+水
B
课堂练习
3.装满氧气的集气瓶,如图所示,当带火星的木条分别以甲、乙两种方
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