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修辞手法同学们知道哪些修辞手法呢？1、比喻：比喻词常用的有“好像、像……一样（似的）、仿佛、

是、成了”等。

2、拟人：把不是人的事物赋予人的行为、精神、动作等，当作人

来写。3、排比：句式相同的，两个以上的短句组成的。4、夸张：超出现实的，为了形容事物特点5、设问:自问自答6、反问：表达肯定意思

常用修辞手法比喻（打比方）1.比喻由本体、比喻词、喻体三部分构成。2.本体和喻体两种事物之间必须在某一方面有相似之处但又不同类3.比喻词常用的有“好像、像……一样（似的）、仿佛、是、成了”等。◆在阳光的照耀下，漫山的山茶花仿佛千万颗红星在闪闪发光。◆黄黄的叶子好像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。

找一找

作比较：他长得像他爸爸。

表猜测：这几天阴沉沉的，像要下雨了。表想象：登上城楼，我心里非常激动，好像一下子

成了一名威武的战士。表举例：公园里开了很多鲜花，像月季花、迎春花……重点分析“像”字句不一定都是比喻句拟人把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动，用描写人的词来描写物。

◆太阳的脸红起来了。◆花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。◆不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

找一找排比◆这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会半紫半黄。◆因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。句式相同的，两个以上的短句组成的

夸张

为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。◆工人叔叔吼一吼，地球也

要抖三抖。◆桂子开花十里香。

设问：自问自答◆海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。◆这是什么？这是我们中国人的志气。

反问：表达肯定意思◆您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？◆父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？

判断下列句子使用了什么修辞手法

1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2.姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。3.小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

4.是谁创造了人类的文明？是劳动人民。5.高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。6.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？7.班主任课真忙，整天连喘气的工夫都没有。8.一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，

有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。9.

我端起搪瓷碗，

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