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文档简介

第4章基因表示

第2节基因对性状控制人教版必修2生物基因对性状的控制人教版必修专家讲座第1页DNA功效复制遗传信息表示遗传信息转录翻译过程产物特点解旋;碱基互补配对;子链与母链盘旋成双螺旋结构解旋;碱基互补配对(U代替T);合成mRNA;从核到质;密码子与反密码子;转运RNA;脱水缩合两条双链DNA一条单链mRNA蛋白质边解旋边复制、半保留复制边解旋边转录、DNA全保留进行多肽链顺次合成生物基因对性状的控制人教版必修专家讲座第2页请据图画出一张流程图,简明表示出其中遗传信息流动方向。RNADNA

蛋白质转录翻译复制生物基因对性状的控制人教版必修专家讲座第3页中心法则内容中心法则图解遗传信息传递规律(流动方向)转录DNARNA翻译蛋白质表示克里克预见一、中心法则提出及其发展复制生物基因对性状的控制人教版必修专家讲座第4页DNARNA蛋白质复制转录翻译复制逆转录★以上各过程均遵照标准.中心法则实质蕴涵着________和________这两类生物大分子之间相互______和相互作用。核酸蛋白质联络中心法则发展碱基互补配对生物基因对性状的控制人教版必修专家讲座第5页二、基因、蛋白质与性状关系基因指导________合成,基因控制生物体______。蛋白质性状蛋白质是生物性状表达也是生命活动主要______者负担基因控制生物体性状是经过控制蛋白质合成来实现生物基因对性状的控制人教版必修专家讲座第6页实例分析1、从基因角度来解释孟德尔圆粒与皱粒豌豆圆粒DNA中插入了一段外来DNA序列,打乱了编码淀粉分支酶基因淀粉分支酶不能________蔗糖不能合成为淀粉,蔗糖含量升高淀粉含量低豌豆因为失水而显得皱缩皱粒编码淀粉分支酶基因正常淀粉分支酶正常合成蔗糖合成为淀粉,淀粉含量升高淀粉含量高,有效保持水分,豌豆显得圆鼓鼓正常合成生物基因对性状的控制人教版必修专家讲座第7页控制酪氨酸酶基因异常酪氨酸酶不能正常合成酪氨酸不能正常转化为黑色素缺乏黑色素表现为白化病

(1)

基因经过控制______合成来控制代谢过程,进而控制生物体_____酶性状间接控制实例分析2人类白化病生物基因对性状的控制人教版必修专家讲座第8页CFTR基因缺失3个碱基CFTR蛋白结构异常,造成功效异常患者支气管内黏液增多黏液去除困难,细菌繁殖,肺部感染(2)基因还能经过控制蛋白质______而_____控制生物体_______性状结构直接直接控制实例分析3囊性纤维病病因图解生物基因对性状的控制人教版必修专家讲座第9页编码血红蛋白基因中一个碱基改变血红蛋白结构发生异常红细胞成镰刀型轻易破裂,患溶血性贫血实例分析4人类镰刀型贫血症生物基因对性状的控制人教版必修专家讲座第10页(1)基因经过控制______合成来控制代谢过程,进而控制生物体_____酶性状间接控制(2)基因还能经过控制蛋白质______而_____控制生物体_______性状结构直接直接控制1、单基因对生物体性状控制生物基因对性状的控制人教版必修专家讲座第11页2、多基因控制某性状

实例1:人身高(1)多个基因控制+

后天环境影响生物基因对性状的控制人教版必修专家讲座第12页实例2:水毛茛叶子(2)表现型(性状)=基因型+环境原因生物基因对性状的控制人教版必修专家讲座第13页DNA分布细胞核内染色体上细胞质内叶绿体、线粒体细胞核遗传(核基因)细胞质遗传(质基因)生物遗传(所以说,染色体是DNA主要载体)例:紫茉莉叶色遗传生物基因对性状的控制人教版必修专家讲座第14页细胞质遗传________孟德尔遗传规律,后代只表现出______性状______和______中基因都称为细胞质基因

线粒体DNA缺点与数十种人类遗传病相关,这些疾病多与脑部和肌肉相关。这些疾病有什么特点?为何?受精过程中,受精卵细胞质主要是接收自母亲卵细胞线粒体叶绿体不符合母本3、细胞质基因生物基因对性状的控制人教版必修专家讲座第15页基因对性状控制1.经过控制酶合成来控制代谢过程,从而间接控制生物性状。2.经过控制蛋白质分子结构来直接影响性状。DNA—蛋白质—性状关系DNA多样性蛋白质多样性生物界多样性决定造成根本原因直接原因/物质基础表现形式知识小结生物基因对性状的控制人教版必修专家讲座第16页课堂巩固1.果蝇长翅对残翅显性。用一定高温处理残翅基因纯合子幼虫,其发育为成虫后,翅膀表现为长翅。以下解释错误是:()。A.翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表示B.高温下相关蛋白质回复正常C.这种长翅个体基因型已经变为杂合子D.表现型是基因与环境原因共同作用结果生物基因对性状的控制人教版必修专家讲座第17页2.美国德克萨斯州科学家在年2月14日宣告,他们已经培育出世界上第一只克隆猫。这只名为CC小猫毛色花白,看上去完全不像生养它花斑猫妈妈,也不完全像为它提供细胞核基因妈妈。对该克隆猫毛色解释合理是:()(1)发生了基因重组所造成结果(2)提供卵细胞雌猫细胞质基因表示结果(3)表现型是基因型与环境共同作用结果(4)生养它花斑猫妈妈基因表示结果A.(1)B.(2)(3)C.(2)(3)(4)D.(1)(2)(3)(4)生物基因对性状的控制人教版必修专家讲座第18页3.下图所表示过程,正常情况下在动植物细胞中都不可能发生是(

A、①② B、③④⑥

C、⑤⑥D、②④

B生物基因对性状的控制人教版必修专家讲座第19页4.以下图是构想一条生物合成路径示意图。若将缺乏此路径中必需某种酶微生物置于含X培养基中生长,发觉微生物内有大量M和L,但没有Z,试问基因突变影

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