《“诺曼底号”遇难记》3

“诺曼底号”遇难记人教部编版四年级下册第二课时读一读弥漫山脉剖开裸着哭泣汹涌湍急维持秩序酣睡机械师可卑岗位主宰调遣说一说说一说课文的主要内容？在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。回顾雨果对哈尔威船长的评价是什么？默读课文，思考：“诺曼底号”遇难时，哈尔威船长是怎么做的？你从中感受到他怎么样的品质。在印象深的地方做批注。想一想想一想

“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”面对已经失去理智，像疯了一样的人们，他不可能不这样地命令，面对猝然而至的变故，在这千钧一发的危急时刻，他必须这样地命令。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。读一读

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是在给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。镇定自若读一读哈尔威船长站在指挥台上，大声：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！吼喝哈尔威船长为什么要大声的吼喝？从这一大声吼喝中你都能体会到什么？读一读

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是在给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。镇定自若再读读救援顺序，你能体会到什么？读一读震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。此时此刻，你就是乘客中的一员，最想做的就是什么？读一读是啊，此时此刻，人们惊恐万状，一片混乱，海水哗哗往里灌，所以哈尔威船长站在指挥台上大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”此时此刻，你就是乘客中的一员，最想做的就是什么？面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。此时此刻，你心里想的是什么？哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。把人救出去！”说一说必须六十他真的把每个人都考虑到了吗？还有哪里能感受到哈尔威船长的舍己为人？过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。“快干！”船长又叫道。同学们，20分钟到了，当第60个人登上小艇的时候，船头开始下沉，海水把船尾也浸没了，此时我们只能眼睁睁的望着哈尔威船长即将付难，我们的心在滴血,(音乐响)我仿佛听见克莱芒在焦急的呼喊着——我们仿佛听见小艇上的人在呼喊——，我们仿佛听见“玛丽号”上获救的人在呼喊——所有的人都含着热泪在呼喊……说一说船长有逃生的可能，他为什么要选择与“诺曼底号”一起沉入大海？你觉得值吗？说一说哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。同学们，此情此景，假如你就是获救克莱芒，假如你就是获救的乘客，你就是获救的船员，此时的你想对哈尔威船长说些什么呢？请同学们快速浏览课文，想想作者是怎样将哈尔威船长的形象呈于读者面前的？说一说(1)