第13课《植树的牧羊人》 统编版语文七年级上册

植树的牧羊人植树的牧羊人1一课一得

分析人物形象

检验课前学习任务

让·乔诺，法国著名作家、电影编剧。第一次世界大战时曾当过步兵，在经历惨烈战争场面后成为坚定的和平主义者。他获奖很多，1932年荣获法国荣誉勋章，1953年以全部作品获得摩纳哥王子奖……被称作“法国二十世纪最著名的作家之一”。1.走近作者

戳

chuō

干涸

hé

坍塌

tān

呼啸

xiào

酬劳

chóu

薄荷

bò

山毛榉

jǔ

刨根问底

páo

2.字音字形

3.四字词语第2段：游人稀少

稀稀拉拉

无边无际

风吹雨打

毫无遮拦

东倒西歪第20段：生机勃勃一片沃土

源源不断鲜嫩薄荷

对比，呈现了高原环境的前后变化。

第1段：想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私、不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。

第21段：每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！4.议论句总起议论句总结议论句

第1段：想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私、不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。

第21段：每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！4.议论句

“我”通过长期观察植树的牧羊人发现：他靠一个人的体力和毅力把荒漠变成了绿洲。5.用文中词句概括主要内容

一课一得：分析人物形象

任务：牧羊人是一个什么样的人？

请结合文中描写牧羊人的相关语句（包括直接描写和间接描写），说说你对牧羊人的认识。

知识卡片：描写

（一）直接描写

1.请用蓝色直线逐段勾画出直接描写牧羊人的语句。

2.请分别标注“外”“神”“语”“动”“心”。

勾画示例

第7自然段：牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开……看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了……他挑出了一堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子……

勾画示例

第7自然段：牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开……看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了……他挑出了一堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子……

批注示例

第7自然段：牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开……看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了……他挑出了一堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子……（动）

按下暂停键，勾画、批注

用蓝色直线勾画直接描写牧羊人的语句，在句尾批注对应的“外”“神”“语”“动”“心”。

第7自然段：牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开……看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了……他挑出了一堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子……（动）

3.结合本句中或上下文中的关键词句概括。

第7自然段：牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开……看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了……他挑出了一堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子……

3.结合本句中或上下文中的关键词句概括。牧羊人是一个仔细认真的人。（动）

牧羊人是一个什么样的人？

牧羊人是一个仔细认真的人。从他挑选橡子的动作可以看出，他工作起来心无旁骛、认认真真。（一）直接描写

按下暂停键，继续分析

请用学到的技巧，分析其余批注“外”“神”“语”“动”“心”的语句。

（二）间接描写

1.请用红色直线逐段勾画出间接描写牧羊人的语句。

2.分别批注“周围环境”“周围人物”“周围事物”。

勾画示例

第5自然段：①他不住帐篷，而是住在一座结实的石房子里。②看得出，他是一点一点把一座破旧的房子修整成现在的样子的。③房顶很结实，一滴雨水也不漏。④风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。⑤房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。⑥炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。⑦看得出他刚刚刮过胡子。⑧他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。

勾画、批注示例

第5自然段：①他不住帐篷，而是住在一座结实的石房子里。②看得出，他是一点一点把一座破旧的房子修整成现在的样子的。③房顶很结实，一滴雨水也不漏。④风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。⑤房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。⑥炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。

（周围环境）

按下暂停键，勾画、批注

用红色直线勾画间接描写牧羊人的语句，在句尾批注对应的“周围环境”“周围人物”“周围事物”。

3.结合本句中或上下文中的关键词句概括。生活讲究、一丝不苟……

牧羊人是一个生活讲究的人。从他住处的结实和整洁度高可以看出，他在生活中一丝不苟。

第5自然段：③房顶很结实，一滴雨水也不漏。④风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。⑤房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。⑥炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。

按下暂停键，继续分析

请用学到的技巧，分析其余批注“周围环境”“周围人物”“周围事物”的语句。

（三）综合分析

牧羊人是一个什么样的人？

请结合文中描写牧羊人的相关语句（包括直接描写和间接描写），说说你对牧羊人的认识。

①牧羊人是一个仔细认真的人。从他挑选橡子的动作可以看出，他工作起来心无旁骛、认认真真。

②牧羊人是一个生活讲究的人。从他住处的结实和整洁度高可以看出，他在生活中一丝不苟。1.分写

①牧羊人是一个仔细认真的人。从他挑选橡子的动作可以看出，他工作起来心无旁骛、认认真真。

②牧羊人是一个生活讲究的人。从他住处的结实和整洁度高可以看出，他在生活中一丝不苟。1.分写

牧羊人是一个仔细认真、生活讲究的人，无论对工作，还是对生活。从他挑选橡子的动作可以看出，他工作起来心无旁骛、认认真真；从他住处的结实和整洁度高可以看出，他在生活中一丝不苟。2.总写

分别选取一个直接描写和间接描写的语句，组合、分析，可分写，也可总写，概括牧羊人的形象。

按下暂停键，继续组合、批注

牧羊人是一个什么样的人？

慷慨无私、不图回报、沉默寡言、充满自信、意志果断、不计名利、毫无私心、值得敬佩……几十年孤