心理健康教育学习心得报告_第1页
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文档简介

教育使命

让每一只鸟都歌唱，让每一朵花都开放。心理健康教育学习心得报告第1页研究—人光明面、人优点与价值，关注人类健康、幸福与发展；主动心理学给我们启示老师研究学生主动向上力量，校园充满乐观与主动气氛；父母观赏目光对待孩子，重视培育孩子主动心态。帮助—处于“逆境”人求得生存并得到良好发展。指导—处于正常环境人建立起高质量社会生活和个人生活；老师应成为学生心理主动暗示榜样。育人者当育己，心育者当自勉。心理健康教育学习心得报告第2页

学校心理健康教育三个层次

全部学生——发展性辅导

部分学生——预防性辅导

特定学生—矫正性辅导心理老师班主任班主任与心理老师心理健康教育学习心得报告第3页学生de自信与老师de

评价老师就像一个“预言家”：老师说学生行，学生竟会“不行也行”；老师说学生不行，学生竟会“行也不行”；学生未来往往被老师“不经意而言中”。心理健康教育学习心得报告第4页接纳：教师相信学生是一个有价值人，并想尽一切方法让学生相信他自己是一个有价值人；帮助学生相信他老师即使对他一些行为和想法不认同，而且它们必须改变，不过，他在老师眼中仍然是一个有潜力和价值人。改进关键——态度心理健康教育学习心得报告第5页心理健康教育学习心得报告第6页孩子——独立人——尊重孩子——学习人——宽容孩子——完整人——了解孩子——发

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