出镜记者与现场报道知到智慧树章节测试课后答案2024年秋武汉学院

出镜记者与现场报道知到智慧树章节测试课后答案2024年秋武汉学院第一章单元测试

在进行现场报道的过程中，入画方式一般是（）

A:直接将镜头对准记者B:三种入画方式融合C:拍摄中景D:拍摄全景

答案:三种入画方式融合出镜记者的定义有哪些（）

A:事件评论的电视记者B:从事新闻传达C:新闻节目主持人D:从事人物采访

答案:事件评论的电视记者；从事新闻传达；新闻节目主持人；从事人物采访出镜记者的作用有哪些（）

A:形成视听媒体新闻报道的特有形式B:增强新闻报道的现场感、真实感C:视频新闻直播的重要基石和先决条件D:提高新闻报道的时效性E:借助人际传播方式，实现大众传播的目的F:利于视听媒体培养和造就名记者G:现场报道与即时评论结合，传播观点，引导舆论

答案:形成视听媒体新闻报道的特有形式；增强新闻报道的现场感、真实感；视频新闻直播的重要基石和先决条件；提高新闻报道的时效性；借助人际传播方式，实现大众传播的目的；利于视听媒体培养和造就名记者；现场报道与即时评论结合，传播观点，引导舆论新媒体环境下出镜记者包括（）

A:电视记者B:新闻节目主持人C:短视频新闻出镜人员D:电台主持人

答案:电视记者；新闻节目主持人；短视频新闻出镜人员多用于专题类报道的入画方式有（）

A:拍摄特写B:直接将镜头对准记者C:拍摄中景D:拍摄全景

答案:拍摄中景；拍摄全景记者出镜是适应电视媒介特性的，是一种可以广泛采用的电视新闻报道方式。（）

A:对B:错

答案:对通常而言，出镜记者是站在一个固定的位置报道，第一个画面展现时无须入画。（）

A:错B:对

答案:错出镜记者的两个要点是出镜和准确报道新闻事实。（）

A:错B:对

答案:对直接将镜头对准现场记者的拍摄方式多用于专题类报道。（）

A:对B:错

答案:错入画方式拍摄全景时，将镜头推向记者不用固定即可开始讲话。（）

A:对B:错

答案:错

第二章单元测试

在一般的新闻报道中，现场报道要求的时态应该是（）

A:现在时B:过去时C:未来时D:过去进行时

答案:现在时在现场报道中，出镜记者最重要的任务是（）

A:与观众互动B:迅速准确地提供现场信息C:整理仪容仪表D:声情并茂吸引观众

答案:迅速准确地提供现场信息下列选项正确的是（）

A:现场记者不需要会导播B:现场报道是记者向观众叙述的一种报道形式C:与其他报道方式相比，现场报道最大的优势在于现场感D:现场报道最大的特点在于记者是报道者

答案:与其他报道方式相比，现场报道最大的优势在于现场感现场记者应具备的基本素质有（）

A:无论出不出镜，直不直播，都要是一名好记者B:会导播，有利于丰富画面语言C:懂点技术，知道呈现可能性的必要D:引导互动氛围

答案:无论出不出镜，直不直播，都要是一名好记者；会导播，有利于丰富画面语言；懂点技术，知道呈现可能性的必要原生态的现场声音、现场环境以及各种细节会使观众产生（）

A:参与感B:归属感C:真实感D:信任感

答案:参与感；真实感现场报道中出镜记者要把握哪些要素（）

A:空间要素B:内容要素C:时间要素D:主体要素

答案:空间要素；时间要素出镜记者的叙述顺序与事件发生的时间顺序存在几种关系（）

A:顺序B:倒叙C:分叙D:插叙

答案:顺序；倒叙；插叙现场报道中的空间要素指，新闻事件发生的空间范围和记者所在现场的空间范围。（）

A:错B:对

答案:对出镜记者在报道前要事前调查与资料收集、做一个报道构成表、找细节、准备现场当事人的采访以及对现场的情况进行分析。（）

A:错B:对

答案:对现场报道的特点决定了记者本身是现场的目击者，不需要告诉观众这里正在发生什么。（）

A:对B:错

答案:错

第三章单元测试

以下说法正确的是（）

A:现场报道需要叙述现场情况B:现场报道不需要告知观众，记者在到达现场后发生的事情C:现场报道不需要告知观众，记者在到达现场前发生的事情D:现场报道不需要告知自己所处的位置

答案:现场报道需要叙述现场情况“从都江堰出发，车行20分钟，到第一个山坡，你就看，道路到这儿就完全终止了。”可以知道（）

A:事件发生的过程B:事件发生的时间与地点C:事件发生的地点D:事件发生的时间

答案:事件发生的时间与地点相对完整的现场报道基本流程，出镜记者还可以根据自己对新闻事件的熟悉程度穿插（）

A:新闻背景B:根据现场情况发现问题C:根据现场情况提出问题D:其他新闻事件

答案:新闻背景；根据现场情况发现问题；根据现场情况提出问题报道元素包括（）

A:地点与时间B:突发事件目前状况C:事件的背景信息D:现场细节E:现场氛围的解说

答案:地点与时间；突发事件目前状况；事件的背景信息；现场细节；现场氛围的解说为了帮助观众了解画面信息的完整度，可以提炼镜头表达不充分的现场细节。（）

A:错B:对

答案:对对于突发事件目前的状况需要简明扼要的概括。（）

A:错B:对

答案:对对于现场的氛围出镜记者不需要进行过多的解释。（）

A:错B:对

答案:错现场报道的事件不需要交代背景信息。（）

A:对B:错

答案:错流程报道和要素运用在对现场报道尤其是突发事件的报道应该要完整的提炼和报道。（）

A:对B:错

答案:对在现场你没有任何东西可以伪装，也没有任何捷径可行，只有通过自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体会，用自己的神情去把握，用自己的语言去表达，否则就是失败的开始。（）

A:对B:错

答案:对

第四章单元测试

以下说法正确的是（）

A:所谓“出镜报道”，即记者告知受众现场信息B:出镜报道的主体是电视记者在内的短视频及新闻报道的相关人员C:出镜报道的主体是短视频的视频媒体的受众，包含电视观众D:所谓“出镜报道”，即记者面对群众进行报道

答案:出镜报道的主体是电视记者在内的短视频及新闻报道的相关人员出镜报道所表现出的最突出的特点就是在新闻信息中凸显了（）

A:人B:现场氛围C:背景D:事件

答案:人每一个人都是独特的传播个体，出镜记者应当具有（）

A:个性化魅力B:另类化魅力C:多元化魅力D:大众化魅力

答案:个性化魅力作为有生命有情感的转播主体，应该（）

A:以人为本B:在整个报道中体现出来对人文关怀和对生命的基本尊重C:关心新闻事件当中人的因素D:对待新闻事件积极热情

答案:以人为本；在整个报道中体现出来对人文关怀和对生命的基本尊重；关心新闻事件当中人的因素出镜报道的基本特征有（）

A:大众化的传播途径B:人格化的传播主体C:人际化的传播样态D:个性化的传播视觉

答案:人格化的传播主体；人际化的传播样态；个性化的传播视觉记者应怎样把观众应知未知的事情传达给观众（）

A:生动B:准确C:及时D:全面

答案:生动；准确；及时；全面电视出镜报道的魅力在于它的（）

A:鲜活性B:有效性C:真实性D:贴近性

答案:鲜活性；真实性；贴近性电视新闻更多通过什么展现它全方位立体的信息（）

A:图像B:文字C:声音D:画面

答案:图像；文字；声音；画面记者看待新闻视角会表现出相同的传播视觉。（）

A:对B:错

答案:错记者与观众并没有直接进行面对面交流，这时就会通过电视镜头起到一种模拟的人际交流。（）

A:对B:错

答案:对

第五章单元测试

以下说法错误的是（）

A:新闻主持用来指称新闻播音员B:新闻主持用来指称从事此类活动的人C:新闻主持用来指称新闻节目主持人或节目主持人D:新闻主持用来指称广播电视新闻报道中特有的工作环节和特定活动

答案:新闻主持用来指称新闻播音员对于报道的新闻事件，有的记者选择从背景信息入手，有的记者选择从结果导向入手体现了（）

A:对象化B:个性化C:全息化D:人格化

答案:个性化从传播渠道和方式而言，对非语言符号的运用属于哪类传播学特征（）

A:对象化B:个性化C:人格化D:全息化

答案:全息化传播学在传统上将传播分为（）

A:人际传播B:群体传播C:人内传播D:大众传播E:组织传播

答案:人际传播；群体传播；人内传播；大众传播；组织传播人际传播为何被公认为高质量传播（）

A:方法灵活B:范围广C:渠道广D:手段多

答案:方法灵活；渠道广；手段多传播学特征中的全息化指人际传播中的（）

A:信息传播主体B:信息传播方式C:信息传播对象D:信息传播渠道

答案:信息传播方式；信息传播渠道人际传播是全息化的。（）

A:对B:错

答案:对新闻主持既可以用来指称广播电视新闻报道中特有的工作环节和特定活动，也可以用来指称从事此类活动的人及新闻节目主持人，或者更简单的称之为节目主持人。（）

A:错B:对

答案:对在传播过程中主持人对受众的直接呼告，体现了新闻内容的单向传输。（）

A:错B:对

答案:对新闻主持可以称为主持人。（）

A:错B:对

答案:对

第六章单元测试

电视媒体的属性决定其为（）

A:大众化B:贵族化C:个性化D:平民化

答案:平民化电视媒体的核心是（）

A:记者B:人C:新闻事件D:新闻主持

答案:人电视新闻理念中最本质的是（）

A:新闻主持B:媒体传播C:人在现场D:信息传播

答案:人在现场电视媒体实力集中体现在信息的（）

A:时鲜性B:可靠性C:稳定性D:丰富性

答案:时鲜性；可靠性；丰富性电视媒体的核心竞争力依靠（）

A:人B:深度C:品牌D:民望E:个性

答案:人；深度；品牌；民望；个性核心竞争力依靠深度更强调挖掘（）

A:内涵B:广度C:深度D:表面

答案:内涵；深度出镜人的什么指标是衡量电视媒体传播水平和能力的重要指标（）

A:素质B:能力C:名望D:外貌

答案:素质；名望民望体现为电视媒体在受众中间的一个公信力。（）

A:对B:错

答案:对《焦点访谈》和《新闻联播》的核心竞争力是依靠品牌。（）

A:对B:错

答案:对改革开放以后，出镜记者与电视新闻主持人的作用日益受到重视，现场报道过程中体现出对电视新闻理念的回归。（）

A:错B:对

答案:对

第七章单元测试

下列哪一种最能体现出镜报道的特色、最能发挥出镜报道的优势（）

A:记者体B:播音体C:调查体D:直播体

答案:记者体一般重大的庆典节日或赛事类节目采取怎样的报道方式（）

A:事件描述报道B:事件评论报道C:录播式出镜报道D:直播式出镜报道

答案:录播式出镜报道调查体的主体为（）

A:记者B:背景C:事件D:观众

答案:记者直播体更多地体现了出镜作者的什么功能（）

A:观察者B:互动者C:报道者D:评论者

答案:观察者；报道者；评论者报道的类型有哪些（）

A:表现形式B:播出方式C:叙述方式和时间切入点D:事件类型

答案:表现形式；播出方式；叙述方式和时间切入点；事件类型出镜报道的表现形式可分为（）

A:一问一答型B:独立汇报型C:现场采访型D:体验说明型

答案:一问一答型；独立汇报型；现场采访型；体验说明型出镜报道的范畴可分为（）

A:娱乐类节目B:直播连线类节目C:专题专访类节目D:消息资讯类节目

答案:直播连线类节目；专题专访类节目；消息资讯类节目可预见性事件出镜报道一般报道结果告知型日常新闻。（）

A:错B:对

答案:错现场目击式报道一般是出镜记者的报道与新闻事件的发展同步进行。（）

A:对B:错

答案:对突发性的灾难报道，例如地震灾害发生之后记者通过采访和报道来还原事件属于事件回顾式报道。（）

A:对B:错

答案:对

第八章单元测试

口头播报与现场记者互动属于什么类型的报道（）

A:直播连线类B:资讯类C:谈话类D:专题类

答案:资讯类新闻主持在新闻节目中的主导地位表现为（）

A:必须是他人所在节目的主持人B:与节目低度融合C:必须能够在自己的节目中做主D:与节目不相融合

答案:必须能够在自己的节目中做主与前方记者、新闻当事人和演播室嘉宾进行实际交流属于（）

A:定向性交流B:外向性交流C:指向性交流D:内向性交流

答案:内向性交流《60分钟》播出时间为（）

A:1965年B:1969年C:1978年D:1968年

答案:1968年《60分钟》选题以什么为主（）

A:人类灾难B:政府行为C:社会事件D:战火纷争E:司法公正

答案:人类灾难；政府行为；社会事件；战火纷争；司法公正四对关系有哪些（）

A:发挥个人独特风格与契合节目性质的关系B:提高主持人与平民化定位C:人际化要求与主持人主权的关系D:改变节目形态与维护新闻基本功能的关系

答案:发挥个人独特风格与契合节目性质的关系；提高主持人与平民化定位；人际化要求与主持人主权的关系；改变节目形态与维护新闻基本功能的关系新闻的实质表现为（）

A:新闻主持必须是自己所在节目的主持人B:新闻主持必须能够在自己的节目中做主C:与观众的友好互动D:与所在节目的高度融合

答案:新闻主持必须是自己所在节目的主持人；新闻主持必须能够在自己的节目中做主；与所在节目的高度融合新闻主持的类型有（）

A:谈话类B:杂志类C:资讯类D:直播连线类E:专题类

答案:谈话类；杂志类；资讯类；直播连线类；专题类当事人、专家、观众围绕热点问题对话讨论属于专题类报道。（）

A:错B:对

答案:错突发事件或重大事件的现场报道属于直播连线类报道。（）

A:错B:对

答案:对

第九章单元测试

出镜记者单一元素模式是哪个国家的主要模式（）

A:日本B:美国C:韩国D:中国

答案:中国出镜记者单一元素模式最基本的构成要素为（）

A:出镜记者B:新闻事件C:电视观众D:电视台

答案:出镜记者白岩松在1997香港回归中的报道属于（）

A:讲解式出镜B:表演式出镜C:记录式出镜D:播音员式出镜

答案:播音员式出镜出镜报道的高级模式包括（）

A:出镜记者B:技术手段复合元素C:新闻主持D:与观众互动

答案:出镜记者；技术手段复合元素；新闻主持记者在角色比较中起到的功能和定位为（）

A:介绍现场B:与观众互动C:探索D:调查分析

答案:介绍现场；探索；调查分析主持人在角色比较中起到的功能和定位为（）

A:介绍报道B:探索C:调查分析D:介绍现场

答案:介绍报道；探索；调查分析；介绍现场目前组合模式中，中国的出镜报道比美国更加多样化。（）

A:错B:对

答案:错单条新闻或直播中出现出镜记者，即可被视作为出镜报道。（）

A:对B:错

答案:对调查、分析和探索，受众成为推动事件发展的因素。（）

A:错B:对

答案:错实时出镜，介绍现场，在突发新闻和一般新闻中进行，是最成熟的出镜报道形态。（）

A:错B:对

答案:对

第十章单元测试

“Moderator”在新闻主持中指（）

A:处于演播厅介绍新闻、记者、嘉宾，进行评论和写作编辑B:谈话节目或娱乐、真人秀节目的主持人C:谈话类节目控制话题走向D:处于演播厅强调控制和参与节目

答案:谈话类节目控制话题走向以下属于“Host”主持类型的节目是（）

A:《焦点访谈》B:《环球视线》C:《中华好诗词》D:《一虎一席谈》

答案:《中华好诗词》“Moderator”主持类型需要主持人有怎样的控制节目的能力（）

A:控制话题走向B:控制节奏C:控制完成进度D:控制节目嘉宾

答案:控制话题走向；控制节奏；控制完成进度美国的主持人不仅承担主持，还承担（）

A:评论员B:互动者C:主办人D:制片人

答案:评论员；制片人Anchor多体现中国的哪方面类型节目（）

A:探险类B:娱乐类C:政治类D:文史类

答案:政治类美国主持人在主持节目中可以（）

A:确定播出次序B:参与决策C:确定选题D:对节目做整体规划

答案:确定播出次序；参与决策；确定选题；对节目做整体规划中国电视主持的作用单一，仅作为播报者。（）

A:对B:错

答案:对《一虎一席谈》的主持人类型属于“Host”。（）

A:错B:对

答案:错美国的新闻主持人对新闻节目有非常强烈的主体责任。（）

A:错B:对

答案:对中国新闻主持不参与制片和决策、编辑工作。（）

A:错B:对

答案:对

第十一章单元测试

中央电视台出镜记者多会站在怎样的角度报道（）

A:第三人称视角B:第二人称视角C:观察介绍角度D:参与者角度

答案:观察介绍角度CCTV对于灾难性报道多会报道怎样的画面（）

A:余震时刻出镜报道B:救灾画面部分C:出镜记者部分D:受众部分

答案:救灾画面部分怎样的采访形式可以很好地做到实时传播（）

A:采访领导人、负责人的方针政策B:救援期间与被困民众对话C:被困人员救出后采访其感受D:在避难所采访志愿者、灾民

答案:救援期间与被困民众对话领导人画面上，NHK更为专业的方面表现为（）

A:画面主体有变化B:信息量较大C:镜头各角度相互切换D:持续时间长

答案:画面主体有变化；信息量较大；镜头各角度相互切换作为一名记者，不管怎样的情景都要使自己（）

A:适当流露感情B:保持理智C:不能有流泪行为D:保持清醒

答案:保持理智；不能有流泪行为；保持清醒语言表达上中央电视台记者表达方式以什么为主（）

A:抒情B:反映灾害实际状况C:叙事D:受灾民众要求

答案:抒情；叙事采访形式上，日本电视采访多以什么为主（）

A:在避难所采访志愿者、灾民、医护人员B:采访领导人、负责人的领导方针和政策C:采访被救出的被困人员D:在救援期间与被困人员和救援军人对话

答案:在避难所采访志愿者、灾民、医护人员；采访领导人、负责人的领导方针和政策中央电视台的出镜记者似乎更喜欢煽情的成分。（）

A:错B:对

答案:对在灾难性前期报道中，两家电视台的出镜记者多为女性。（）

A:错B:对

答案:错在被困民众被救出后进行采访有可能打搅救援人员的救援行动。（）

A:对B:错

答案:对

第十二章单元测试

以下哪一点不是《凤凰早班车》的节目特点（）

A:独特的报道角度B:快捷的报道速度C:深入的现场报道D:生动的语言表达

答案:生动的语言表达以下哪一项是《凤凰早班车》出镜报道的特征（）

A:记者语言表达能力和非语言表达能力相对较弱B:国际新闻的出镜比例远远低于国内新闻C:出镜记者在画面中多出现与报道中的前半部分D:出镜到配音都由采访记者独立完成

答案:出镜到配音都由采访记者独立完成以下哪些是《凤凰早班车》的栏目（）

A:《晨早财经》B:《专线大观》C:《今日头条》D:《凤凰气象站》E:《两岸三地》

答案:《晨早财经》；《专线大观》；《今日头条》；《凤凰气象站》；《两岸三地》各地主持人采用分工合作的方式，有什么好处（）

A:弥补主持人之间的知识短板B:可以使整个节目更加紧凑C:防止观众对节目主持人的收视疲劳D:发挥各地主持人的信息优势和能动性

答案:可以使整个节目更加紧凑；防止观众对节目主持人的收视疲劳；发挥各地主持人的信息优势和能动性《凤凰早班车》充分发挥了主播的作用，主播更加主动的评论一些新闻，使新闻更有（）

A:趣味B:深度C:意义D:层次

答案:深度；层次香港主持人主要负责整个节目的把控，美国演播室、欧洲演播室、台北演播室、香港演播室、财经的相关节目都有主持人进行更详细的主持。（）

A:对B:错

答案:对《凤凰早班车》的评论员评论很好的体现了“术业有专攻”这一特点（）

A:错B:对

答案:对在《凤凰早班车》的出镜报道中，如果遇到相关简讯或者平面新闻的解读,则由专门的播音员进行配音。（）

A:错B:对

答案:错《凤凰早班车》对于国际新闻的报道比例愿意按高于国内新闻。国际新闻的出镜比例占所有出镜的72%（）

A:对B:错

答案:对《凤凰早班车》中，凡是加以评论的新闻一定是出镜报道。（）

A:错B:对

答案:对

第十三章单元测试

以下关于《朝闻天下》出镜报道的特点，错误的是（）

A:央视记者一般出现于报道靠后的位置B:出镜记者的语言表达和非语言表达能力相对较弱C:记者的现场参与感和融入感不强，记者的现场渲染力欠缺D:《朝闻天下》每条独立新闻中，除了出镜记者在画面中出现有单独的声音外，整个新闻几乎全部由播音员进行后期配音

答案:央视记者一般出现于报道靠后的位置以下是《朝闻天下》新闻主持特点的是（）

A:虽然主持人的播报显得更为正式,但也使主持人显得较为严肃、古板。B:央视主持人穿着更为正式C:主持人坐于主持台前，活动空间比较小D:庄重紧张的氛围比较容易限制主持人的发挥,

答案:虽然主持人的播报显得更为正式,但也使主持人显得较为严肃、古板。；央视主持人穿着更为正式；主持人坐于主持台前，活动空间比较小；庄重紧张的氛围比较容易限制主持人的发挥,以下关于《凤凰卫视》和《朝闻天下》两家栏目的对比，错误的是（）

A:从两家媒体的出镜报道来看，凤凰卫视的新闻大多是后期配音而成，一条新闻当中记者出镜与后期在声音上不同，央视每条新闻都由采制新闻的记者独立完成。B:新闻主持比较，凤凰卫视的主播有更多的主动权，可以对事件进行一定量的解读和评论,而央视的主播更多情况下是在进行播送和串联,真正的主播掌控全局的效应并不是很明显。C:主持人风格相比，凤凰卫视站立开放式的主持空间。央视坐立式的空间则容易给观众正式的感觉。D:新闻主持相比，凤凰卫视中，记者的出镜习惯放在中间和结尾的位置；央视记者的出镜大多在开头。

答案:从两家媒体的出镜报道来看，凤凰卫视的新闻大多是后期配音而成，一条新闻当中记者出镜与后期在声音上不同，央视每条新闻都由采制新闻的记者独立完成。以下不是凤凰卫视和央视在出镜报道和主持风格差异原因的是（）

A:新闻专业主义理念的强弱有所不同B:定位的差异化C:主持人的播报风格不同D:媒介属性不同

答案:主持人的播报风格不同《朝闻天下》两名主持人负责所有新闻的播报和串联的不足之处不包括（）

A:观众容易对熟悉的面孔产生视觉疲劳B:容易造成主持人疲劳C:互相补充对方不熟悉的领域D:可能会对不熟悉的领域出现把握欠缺的情况

答案:互相补充对方不熟悉的领域《朝闻天下》新闻主持的特点之一是主持人的播报显得更为正式，也使得主持人较为严肃、古板。

A:对B:错

答案:对在《朝闻天下》的主持中，央视主持人在一些简短的新闻中仅仅播报标语，新闻的自主性弱，但是相应的，新闻会更加完整和有深度（）

A:错B:对

答案:错《朝闻天下》的评论员在对于新闻事件进行评论时，往往能“一针见血，切中要害”，显得十分专业（）

A:对B:错

答案:错《朝闻天下》经常更换评论员（）

A:对B:错

答案:错凤凰卫视选择评论的事件是从国内和世界两个维度来出发的,而央视评论的事件一般是配合政策的执行和规定进行的,宣传的意味较浓（）

A:对B:错

答案:对

第十四章单元测试

以下不是播音员基本特征（）

A:做一个会讲故事的主持人B:主持风格的娱乐化元素C:独特的表达方式和角度D:深谙受众心理的评论角度

答案:深谙受众心理的评论角度作为传媒行业的重要一环，主持人如何吸引受众，达到更好的传播效果（）

A:做个会讲故事的主持人B:更改以往的主持风格C:加入大量娱乐化元素D:使主持人的话语系统与时俱进

答案:做个会讲故事的主持人；使主持人的话语系统与时俱进播音主持风格,就是播音员、主持人在播音创作中所体现出来的（）。

A:创作个性和百变风格B:百变风格和表达方式C:表达方式和艺术特色D:创作个性和艺术特色

答案:创作个性和艺术特色在当今传媒生态已经发生重大变化的时代，主持人的风格要如何变化（）

A:贴合观众需要B:增加各种娱乐化的因素C:彻底颠覆以往风格D:迎合受众接受信息习惯的改变

答案:贴合观众需要；迎合受众接受信息习惯的改变目前很多节目由之前的转为，来敲定主持词的创作。（）

A:制片人中心制；主持人中心制；主持人B:主持人中心制；制片人中心制；主持人C:主持人中心制；制片人中心制；制片人D:制片人中心制；主持人中心制；制片人

答案:制片人中心制；主持人中心制；主持人在1997年白岩松对于香港回归的报道中，把直播地点改在了香港和内地的界标“管理线”附近，现场报道了第一辆车跨越管理线的过程这组报道被深深印在观众心中。（）

A:错B:对

答案:对白岩松对于“毒跑道”事件的报道，在表达上充满了“白式风格”体现了主持人的人文关怀，获得了很好的传播效果（）

A:错B:对

答案:对在形式上适当的增加娱乐元素与迎合受众的需要,新闻事实本身可以受到形式因素的影响的（）

A:对B:错

答案:错在主持电视新闻节目时，是否加入娱乐元素，要根据新闻本身的严肃性进行斟酌（）

A:错B:对

答案:对白岩松在主持2012伦敦奥运会时，主持风格十分严肃（）

A:错B:对

答案:错

第十五章单元测试

白岩松主持风格的形成与以下哪些因素有关（）

A:生活实践的积累B:独特的感受能力C:坚持内容为本D:语言表达能力

答案:生活实践的积累；独特的感受能力；坚持内容为本；语言表达能力感动中国节目从2002年至今，始终没有改变的符号是什么（）

A:奖品奖金B:演出模式C:舞台丰碑D:颁奖提词

答案:舞台丰碑业务能力具体体现在（）

A:出镜记者或者新闻节目主持人对于新闻的播报能力B:出镜记者或者新闻节目主持人对于新闻话题掌控能力C:出镜记者或者新闻节目主持人对于采访者的采访能力D:出镜记者或者新闻节目主持人对于新闻的表达能力

答案:出镜记者或者新闻节目主持人对于新闻的播报能力；出镜记者或者新闻节目主持人对于新闻话题掌控能力新媒体的崛起,虽然给我们带来的技术方式上的区别与更新。但是作为传统媒体,依旧是以内容为本，有好的内容和质量,才有进行传播的基础。（）

A:错B:对

答案:对感受新闻内容并将平面化的语言表达出来是记者和主持人要做的事情，观众无需做其它准备（）

A:错B:对

答案:错新闻是具有时效性的,而新闻节目不但要把新近发生的大事小情及时的播报给观众，还要精选出来符合大众口味的，受众欢迎广泛的。（）

A:对B:错

答案:对主持人如果没有很好的理解能力，也可以巧妙地全面把握稿件的实质（）

A:错B:对

答案:错在新闻评论节目中，对新闻材料进行筛选排序则是需要主持人精心考量的。（）

A:对B:错

答案:对白岩松在主持过程中总是能够出口成章，随机的材料引用恰到好处。（）

A:错B:对

答案:对白岩松反复练习，调整心理状态，进行了长期刻苦的训练，终于在1997年香港回归的直播播报中被体现的出来（）

A:对B:错

答案:错

第十六章单元测试

在《新闻1+1》栏目中，白岩松体现出来（）的专业素养

A:材料引用恰到好处B:坚持“以人为本”C:认清自己、巧妙转型D:选题紧跟时代步伐

答案:材料引用恰到好处；认清自己、巧妙转型；选题紧跟时代步伐《新闻1+1》栏目以（）的主持风格著称

A:社会责任B:个人风格C:客观求实D:专业素养

答案:社会责任；个人风格；专业素养主持人在节目中的作用（）

A:负责将整个节目完整、有序的贯穿起来，以保证节目有条不紊地进行。B:是一个节目的枢纽和灵魂,C:隐身于节目中

答案:负责将整个节目完整、有序的贯穿起来，以保证节目有条不紊地进行。；隐身于节目中主持人是一个节目的（），是隐身于节目中的，他负责将整个节目完整、有序的贯穿起来。

A:关键B:桥梁C:灵魂D:枢纽

答案:桥梁；枢纽白岩松不仅做到了对新闻事件客观真实的报道、反应、评价，还注意到了自己同时也是主持人的身份，兼顾了节目的（），使节目有条不紊地进行。

A:一般性B:完整性C:娱乐性D:连贯性

答案:完整性；连贯性引用合适材料的必要性不包括（）

A:好的材料引用能够吸引观众，与观众产生强烈的共鸣B:转移观众注意力C:揭露超越事件本身的内涵,更加深刻。D:使节目更加灵活生动

答案:转移观众注意力主持人转型为新闻观察员要做到什么（）

A:懂得在适当的时候把自己隐于节目背后，给观众更多的思考空间。B:对新闻事件客观真实的报道、反映、评价,C:在评说新闻时，把自己的思考清晰明了地传递给大家,D:注意到自己同时也是主持人的身份，兼顾了节目的完整性、连贯性，

答案:懂得在适当的时候把自己隐于节目背后，给观众更多的思考空间。；对新闻事件客观真实的报道、反映、评价,；在评说新闻时，把自己的思考清晰明了地传递给大家,；注意到自己同时也是主持人的身份，兼顾了节目的完整性、连贯性，在主持过程中，好的材料引用能够吸引观众，并且与之产生强烈的共鸣，同时使节目更加生动灵活，揭露超越事件本身的内涵，更加深刻（）

A:错B:对

答案:对新闻具有时效性，新闻节目要将新发生的大事精选出来，广泛传播（）

A:对B:错

答案:错新闻评论类节目已经成为了电视节目的核心（）

A:对B:错

答案:对

第十七章单元测试

白岩松评论新闻事件的风格是（）

A:单刀直入,言语犀利,直接切中要害B:开创“说新闻”风格C:在需要收住的地方适时调整，给观众足够的思考空间。D:用最精练的语言把自己对新闻事件的看法传递给观众

答案:单刀直入,言语犀利,直接切中要害；在需要收住的地方适时调整，给观众足够的思考空间。；用最精练的语言把自己对新闻事件的看法传递给观众无论在哪一类专题节目中，白岩松秉承的理念都是（）

A:加强人文关怀B:以人为本C:加强对新闻主体的报道D:刻板追求实事求是

答案:加强人文关怀；以人为本新闻节目主持人想要做好新闻节目，首先是要（）

A:用敏锐的洞察力去探索新闻最深处B:把自己融入到新闻中去C:作为新闻的报道者客观遵从事情本身D:置身事外清晰冷静报道主持

答案:用敏锐的洞察力去探索新闻最深处；把自己融入到新闻中去随着时间的流逝，白岩松的形象越来越多地被观众定义为（）

A:名嘴主持人B:新闻联播上的老面孔C:戴着眼镜说话文绉绉的主持人D:北京奥运会的解说员

答案:名嘴主持人；戴着眼镜说话文绉绉的主持人；北京奥运会的解说员白岩松不管是从他本人还是他的节目都具有极强的社会责任感和影响力。（）

A:对B:错

答案:对人文关怀是新闻传播的重要目的（）

A:对B:错

答案:对随着时代的发展与社会的进步，广播电视媒体行业的发展很大程度上受社会影响力的影响（）

A:对B:错

答案:对新闻节目主持人想要做好新闻节目,首先是要对于新闻节目的结构了然于心，有着清楚的框架和逻辑结构（）

A:错B:对

答案:错一个好的主持人，需要不断的猎取各方面的知识，丰盈自己的语言库和思想（）。

A:错B:对

答案:对白岩松在新闻的播报中，传递出白岩松是一个条理清晰，逻辑性极强的人（）

A:错B:对

答案:对

第十八章单元测试

以下哪些是电视新闻记者的工作（）

A:会配音、懂得如何使用画面B:会采访提问、写报道C:能做出镜串场和直播现场连线D:挑选采访内容

答案:会配音、懂得如何使用画面；会采访提问、写报道；能做出镜串场和直播现场连线；挑选采访内容以下哪些是记者型主持人的工作（）

A:后期剪辑B:解说与录音合成C:演播室主持D:前期采访、构思出啊

答案:后期剪辑；解说与录音合成；演播室主持；前期采访、构思出啊闾丘露薇认为电视记者需要掌握哪几项基本能力（）

A:编B:写C:采D:评

答案:编；写；采；评以下说法正确的是（）

A:闾丘露薇在节目中可以冷静客观地“逼近事实地真相”B:柴静坚信“双方都忘我才是最好的采访”C:柴静强调，记者是新闻中的旁观者和记录者，应置身事外D:闾丘露薇对自身职业身份的认知更偏向于新闻专业主义的定位

答案:柴静坚信“双方都忘我才是最好的采访”；柴静强调，记者是新闻中的旁观者和记录者，应置身事外柴静所提倡的新闻专业主义的“置身事外”式的采访闾丘露薇践行的“全情投入”式的采访，反映了不同职业环境中记者的自我认知和身份定位差异,也凸显了新闻改革背景下新闻价值观念、新闻操作理念的多元化与相互碰撞。（）

A:错B:对

答案:错“其更偏重在电视机构综合新闻部门的记者的职业要求和工作状态，尤其是专事硬新闻采访的突发新闻记者和各条战线记者”这是复旦大学教授对于柴静的评价（）

A:对B:错

答案:错“置身事外”式强调的是新闻主义中的主观性（）

A:对B:错

答案:错“全情式投入”体现了柴静或中央电视台在新闻报道或采访中，关于人性的凸显。（）

A:对B:错

答案:对闾丘露薇在2001年的阿富汗战争和2003年的伊拉克战争中，作为前往战争现场的卫衣华人女记者，被誉为“战地玫瑰”（）

A:错B:对

答案:对记者型主持人，既要包含记者的基本能力和素养，还要包含主持人的特征特点（）

A:对B:错

答案:对

第十九章单元测试

在实际的新闻报道和新闻采访中，既关注新闻事实本身，更关注（）

A:以人为本B:在事实中凸显人的因素C:关怀人的尊严D:关怀人的价值

答案:以人为本；在事实中凸显人的因素；关怀人的尊严；关怀人的价值央视多年新闻改革的基本思路是（）

A:表达对人的基本权益的尊重B:倡导社会公平和公正C:新闻报道以“人”为主体D:关注他们的生存状态和现实处境

答案:表达对人的基本权益的尊重；倡导社会公平和公正；新闻报道以“人”为主体；关注他们的生存状态和现实处境柴静在秉持自己“以人为本”的理念时，也体现了（）

A:既没有违背新闻客观真实的原则,同时又更加强调新闻节目的人文化人性化的关怀，做有温度有情感的电视新闻节目。B:把新闻的关注点从单纯的宏大叙事转向突出人的主体地位,关心个人在社会发展中的命运和疾苦C:“以人为本”的视角看似琐碎而细微，实则充满了哲理与思辨，丰富了新闻的社会文化意味。D:一种回归人文主义的新闻价值观和新闻旨趣

答案:既没有违背新闻客观真实的原则,同时又更加强调新闻节目的人文化人性化的关怀，做有温度有情感的电视新闻节目。；把新闻的关注点从单纯的宏大叙事转向突出人的主体地位,关心个人在社会发展中的命运和疾苦；“以人为本”的视角看似琐碎而细微，实则充满了哲理与思辨，丰富了新闻的社会文化意味。；一种回归人文主义的新闻价值观和新闻旨趣央视改革三个阶段的重要标志是（）

A:《东方时空》B:《焦点访谈》C:《朝闻天下》D:《新闻调查》

答案:《东方时空》；《焦点访谈》；《新闻调查》在中国电视新闻改革背景下,当前电视新闻业界对新闻操作方法、新闻价值观的探索和创新，不同节目类型在新闻理念、新闻旨趣上的（）。

A:包容性B:开放化C:多元化D:平等化

答案:包容性；多元化在本身强调电视节目以人为本的基础之上，努力做到一种深度的理性的思辨。以下说法正确的是（）

A:做有温度有情感的电视新闻节目B:没有违背新闻客观真实的原则C:坚持新闻主义至上的原则D:强调新闻节目的人文化人性化的关怀

答案:做有温度有情感的电视新闻节目；没有违背新闻客观真实的原则；强调新闻节目的人文化人性化的关怀柴静在介绍关于政协委员提案的规定时，充分运用数据来解答观众的疑问（）

A:对B:错

答案:对柴静善于把新闻的关注点从单纯的宏大叙事转向突出人的主体地位（）

A:错B:对

答案:对2006年《柴静两会观察》中，她在自己家门口采访邻居对两会的认识和期待（）

A:对B:错

答案:对在2008年的奥运会采访中，柴静把镜头对准奥运会那些令人尊敬的失败者，从另外一种思路体现出对人性本身的关怀。（）

A:对B:错

答案:对

第二十章单元测试

对于《新闻调查》节目，以下说法错误的是（）

A:实行“制片人中心制”，在每个固定的制作小团体中，记者并不居于主导地位B:是央视播出时间最长的电视深度报道，节目风格性质和拍摄方式与一般新闻节目不同C:团队中明确规定“记者要成为节目的第一主角，越成为主角，节目越好看”D:注重研究新问题，探索新表达，以记者调查采访的形式，探寻事实真相，追求理性，平衡和深入，为促进和推动社会和谐进步发挥着作用。

答案:实行“制片人中心制”，在每个固定的制作小团体中，记者并不居于主导地位记者置身新闻的现场环境中步步追访,（）

A:言行举止感染调动着观众的情绪,B:情绪随着事件现场的时空变化而跌宕起伏C:这种形式已经成为栏目的外化标志和品牌形象。D:表情神态与被采访对象同步

答案:言行举止感染调动着观众的情绪,；情绪随着事件现场的时空变化而跌宕起伏；这种形式已经成为栏目的外化标志和品牌形象。；表情神态与被采访对象同步记者型主持人的风格应该是（）

A:大众化B:法制化C:多样化D:合理化

答案:多样化闾丘露薇推崇（）

A:采访时细节至上B:以人为本C:在真相面前放下普通人的情感D:“语不惊人死不休”的独特语言风格

答案:在真相面前放下普通人的情感在一般的综合性新闻节目中，对于记者的表情、神态、情绪，（）

A:出镜时间严格受限,B:神态、动作和情绪不会特别呈现C:记者常常是背对摄像机提问D:记者不仅负责负责客观采访提问

答案:出镜时间严格受限,；神态、动作和情绪不会特别呈现；记者常常是背对摄像机提问记者是调查过程的（）

A:表现者B:经历者C:实施者

答案:表现者；实施者柴静认为电视记者应当把自己隐藏在当事人和新闻事件背后（）

A:对B:错

答案:对节目以记者的采访活动作为节目主线，展示和记录出镜记者如何通过各种手段一步步获取真相的过程。（）

A:错B:对

答案:对随着我国电视新闻节自改革的推进,记者型主持人成为电视台着力培养的对象,但因为“前无古人”，记者型主持人如何定位自我,发展表现,还处在不断尝试之中。（）

A:错B:对

答案:对闾丘露薇和柴静代表了电视新闻改革进程中多元化新闻理念的并存与碰撞（）

A:错B:对

答案:对

第二十一章单元测试

以下哪些是世人对法拉奇的称呼（）

A:“战地玫瑰”B:“世界政坛采访之母”C:“世界第一女记者”D:“文化奇迹”

答案:“战地玫瑰”；“世界政坛采访之母”；“世界第一女记者”法拉奇灵活运用（）多种方法进行采访，且将这些方法彼此交融，互相补充。

A:反诘法B:诱导法、迂回法C:质问法、逼问法D:借问法、错问法

答案:反诘法；诱导法、迂回法；质问法、逼问法；借问法、错问法法拉奇的自传体小说是（）

A:《小女人还是大记者》B:《男子汉》C:《给一个未出生孩子的信》D:《风云人物采访录》

答案:《给一个未出生孩子的信》在1980年法拉奇采访邓小平时，邓小平又一次重申了长征中坚持（）正确领导的重要性

A:毛泽东B:李先念C:赵紫阳D:华国锋

答案:毛泽东闭合式提问的作用是（）

A:缩小讨论范围B:扩大讨论范围C:澄清事实D:获取重点

答案:缩小讨论范围；澄清事实；获取重点闭合式提问的作用不包括（）

A:易出现话题的突破B:利于发挥被调查者的主动性和创造性C:常用于深入追问或查证、核