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文档简介

冀教版三年级数学下册比较简单分数的大小第1页第1页教学目的1.使同窗们学会比较同分子或同分母(分母小于10)两个分数大小。2.培养同窗们观测、动手、分析、数学思考与语言表示能力；使同窗们体会到同一整体平均分份数越多，每一份反而越小道理。第2页第2页1.把一块蛋糕平均分成四份，每份是它（）。

2.分数单位是（

），里有（

）个这样分数单位。2323１４１３23.里有（）个，里有（）个。１52535１523１４4.分数单位是（），里有（）个。

3

4

3

4

1

435.分数单位是（），里有（）个。

3

8

3

8

1

8183复习：第3页第3页比较下面每组中两个分数大小。2313和2313＞

231313含有2个13含有1个例题：第4页第4页比较下面每组中两个分数大小。

2535＜

2535和0101253515含有2个15含有3个例题：第5页第5页2535＜

2313＞

分母相同分母相同分数，分子大分数比较大。例题：第6页第6页比较下面每组中两个分数大小。

1213和12131213＞

平均分份数越多，每一份越小例题：第7页第7页比较下面每组中两个分数大小。

3834和01013834含有3个18含有3个143834＜

取份数即使相同，但每一份大小不同。例题：第8页第8页3834＜

1213＞

分子相同分子相同两个分数，分母小分数比较大。例题：第9页第9页比较下面每组中两个分数大小。

3435○

57○

591513○

4749○

＞

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练习：第10页第10页本课总结

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