2022-2023学年云南省师范大学附属中学物理高一第二学期期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一下物理期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)某星球x的质量和半径分别为地球的和,地球表面的重力加速度为g,则星球x表面的重力加速度为A.0.4g B.0.5g C.1.5g D.2.5g2、(本题9分)2019年5月17日,我国成功发射第45颗北斗导航卫星,“北斗二号”系统定位精度由10米提升至6米.若在北斗卫星中有a、b两卫星,它们均环绕地球做匀速圆周运动,且a的轨迹半径比b的轨迹半径小,则A.a的周期小于b的周期B.a的线速度小于b的线速度C.a的加速度小于b的加速度D.a的角速度小于b的角速度3、(本题9分)下列说法正确的是()A.速度是描述物体运动快慢的物理量,所以是标量 B.平均速度是矢量C.瞬时速度是指物体在某一小段时间内的速度 D.平均速度的大小可以用平均速率表示4、(本题9分)如图,质量相同的两物体、,用不可伸长的轻绳跨接在同一光滑的轻质定滑轮两侧,在水平桌面的上方,在水平粗糙桌面上。初始时用力压住b使、静止,撤去此压力后,开始运动,在下降的过程中,始终未离开桌面。在此过程中A.的动能小于的动能B.两物体机械能的变化量相等C.的重力势能的减小量等于两物体总动能的增加量D.绳的拉力对所做的功与对所做的功的代数和不为零5、(本题9分)如图所示,、、三点都在匀强电场中,已知,,,把一个电量的正电荷从移到,电场力做功为零,从移到,克服电场力做功,则该匀强电场的场强大小及方向是A.865,垂直向左 B.865,垂直斜向下C.1000,垂直斜向上 D.1000,垂直斜向下6、如果取弹簧伸长△x时的弹性势能为0,则下列说法中正确的是()A.弹簧处于原长时,弹簧的弹性势能为正值B.弹簧处于原长时,弹簧的弹性势能为负值C.当弹簧的压缩量为△x时,弹性势能的值为0D.只要弹簧被压缩,弹性势能的值都为负值7、一竖直放置的轻弹簧,一端固定于地面,一端与质量为3kg的B固定在一起,质量为1kg的A放于B上。现在A和B正在一起竖直向上运动,如图所示。当A、B分离后,A上升0.2m到达最高点,此时B速度方向向下,弹簧为原长,则从A、B分离起至A到达最高点的这一过程中,下列说法正确的是(g取10m/s2)A.A、B分离时B的加速度为gB.弹簧的弹力对B做功为零C.弹簧的弹力对B的冲量大小为6N·sD.B的动量变化量为零8、(本题9分)如图所示,用电池对电容器充电,电路a、b之间接有一灵敏电流表,两极板之间有一个电荷q处于静止状态.现将两极板的间距变小,则()A.电荷将向上加速运动B.电荷将向下加速运动C.电流表中将有从b到a的电流D.电流表中将有从a到b的电流9、(本题9分)如图所示,质量均为的物块和用不可伸长的轻绳连接,放在倾角为的固定光滑斜面上,而能沿光滑竖直杆上下滑动,杆和滑轮中心间的距离为,物块从与滑轮等高处由静止开始下落,斜面与杆足够长,重力加速度为.在物块下落到绳与水平方向的夹角为的过程中,下列说法正确的是()A.开始下落时,的加速度大于B.物块的重力势能减小量为C.物块的平均速度小于物块的平均速度D.物块的末速度为10、(本题9分)如图所示,在平面直角坐标系中有一等边三角形OPC,O点位于坐标原点,OC与x轴重合,P点坐标为,A、B分别为OP、PC的中点,坐标系处于匀强电场中,且电场方向与坐标平面平行,已知O点的电势为6V,A点的电势为3V,B点的电势为0V,则由此可判定A.C点的电势为3VB.场强方向一定与PC边垂直C.电场强度大小为300(V/m)D.电场强度大小为二、实验题11、(4分)(本题9分)在运用如图所示装置做“探究功与速度变化的关系”实验中,下列说法正确的是(_____)A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的加速度12、(10分)(本题9分)某学习小组通过简单器材验证探究平抛运动.在水平桌面上用书本做成一个斜面,装置如图所示,斜面与水平面由小曲面平滑连接(图中未画出)。操作步骤如下:(1)让钢球(可视为质点)从斜面上某一位置无初速释放,离开桌面后落到水平地面上,记下落地点的位置O;(2)用刻度尺测量水平桌面到水平地面的高度H;(3)用刻度尺测量__________________________________;(4)根据上述测量数据计算出钢球离开桌面时的初速度v=________________。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】

根据星球表面的万有引力等于重力知道得出:;星球x的质量和半径分别约为地球的和。所以星球表面的重力加速度,故选A。2、A【解析】

北斗卫星绕地球匀速圆周运动,万有引力提供圆周运动向心力有,可得:.A.由周期得,a的轨道半径小,故其周期小,故A正确;B.由线速度,a的轨道半径小,故其线速度大,故B错误;C.由加速度,a的轨道半径小,故其加速度大,故C错误;D.由角速度,a的轨道半径小,故其角速度大;则D错误.3、B【解析】试题分析:速度是矢量,故选项A错误;平均速度是矢量,故选项B正确;瞬时速度对应着物体运动过程中的某一时刻或者某一位置,故选项C错误;平均速度的定义是位移与时间的比值,平均速率的定义是路程与时间的比值,故选项D错误.考点:考查对速度的理解.4、A【解析】

A.将b的实际速度进行分解如图:即a的速度小于b的速度,故a的动能小于b的动能,A正确;B.由于有摩擦力做功,故ab系统机械能不守恒,则二者机械能的变化量不相等,B错误;C.a的重力势能的减小量等于两物体总动能的增加量与产生的内能之和,故a的重力势能的减小量大于两物体总动能的增加量,C错误;D.在这段时间t内,绳子对a的拉力和对b的拉力大小相等方向相反,两个物体沿绳子方向的位移相等,所以绳的拉力对a所做的功与对b所做的功的绝对值相等,二者代数和为零,D错误。5、D【解析】

正电荷从移到,电场力做功为零,则由电场力做功的特点可知,两点电势相等,故应为等势面;因电场线与等势面相互垂直,故过做的垂线,一定是电场线;因从到由可知,两点的电势差;即点电势高于点的电势,故电场线垂直于斜向下;间沿电场线的距离;由可知电场强度;故选D.6、BC【解析】

AB.如果取弹簧伸长△x时的弹性势能为0,弹簧回复原长,弹力对弹簧做正功,弹性势能减小,故弹簧处于原长时,弹簧的弹性势能为负值;故A错误,B正确.C.当弹簧的压缩量为△x,又对弹簧做负功,势能增大,根据对称性知此时弹性势能为0;故C正确.D.根据C分析知压缩弹簧势能不一定为负值,与弹簧的压缩量有关系;故D错误.7、ABC【解析】

A、由分离的条件可知,A、B物体分离时二者的速度、加速度相等,二者之间的相互作用力为0,对A分析可知,A的加速度,所以B的加速度为g,故A正确;B、A、B物体分离时弹簧恢复原长,A到最高点弹簧恢复原长,从A、B分离起至A到达最高点的这一过程中弹簧的弹性势能变化为零,所以弹簧对B做的功为零,故B正确;CD、A、B物体分离后A做竖直上抛运动,可知竖直上抛的初速度,上升到最高点所需的时间:,由运动的对称性可知此时B的速度为2m/s,方向竖直向下,对B在此过程内用动量定理(规定向下为正方向)得:,解得弹簧的弹力对B的冲量大小为:,B的动量变化量为,故C正确,D错误;故选ABC。8、AD【解析】

将两极板的间距减小,而电容器的电压不变,板间场强E=U/d增大,电荷q所受的电场力F=Eq增大,电荷将向上加速运动,故A正确,B错误;将两极板的间距变小,根据电容的决定式C=εS【点睛】对于电容器动态变化分析问题,首先要根据电容的决定式C=εS9、BCD【解析】刚开始下落时,绳子的拉力方向沿水平方向,竖直方向上只受重力,所以加速度为g,A错误;B下降的高度为,故物块B减小的重力势能为,B正确;两者的运动时间相同,B的位移为,A的位移为,故,所以物块的平均速度小于物块的平均速度,C正确;系统机械能守恒,故,根据运动的合成与分解可得,联立解得,D正确.【点睛】本题的综合性较强,特别D选项,关键是知道系统机械能守恒(但每个物块的机械能不守恒),结合斜牵引运动的分解等知识解题.10、BD【解析】

O点的电势为6V,A点的电势为3V,则由可知,P点的电势为0V,因B点的电势为0V,可知PC为等势线,即C点的电势为0,选项A错误;电场线与等势面垂直,则场强方向一定与PC边垂直,选项B正确;,则场强大小,选项C错误,D正确;故选BD.二、实验题11、AC;【解析】

在探究橡皮筋的拉力对小车所做的功与小车速度变化的关系的实验中应注意:n根相同橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍,这个设计很巧妙地解决了直接去测量力和计算功的困难;该实验需要平衡摩擦力以保证动能的增量是只有橡皮筋做功而来;小车最大速度即为后来匀速运动的速度.【详解】我们用橡皮筋拉动小车的方法,来探究橡皮筋的拉力对小车所做的功与小车速度变化的关系,实验时,每次保持橡皮筋的形变量一定,当有n根相同橡皮筋并系在小车上时,n根相同橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍,所以每次实验中,橡皮筋拉

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