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第页共页2023年好书伴我成长500字(6篇)好书伴我成长篇一书是良师,书是益友,而读书的过程是成长。读一本好书获益匪浅,赏一本好书有所广益。这个暑假我读了《朝花夕拾》,这本书是鲁迅的一部短片回忆录集,鲁迅说这本书:"这些文章都是‘从从记忆中抄出来的’的‘回忆文’。"这本书是鲁迅的唯一一部回忆性散文,生动有趣的写了鲁迅的往事。书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化,流露了鲁迅先生对社会的深入观察和对家人师友的真挚感情。表达亲切感人,又有机地糅进了大量的描写、抒情和议论,文笔优美清新,所以被堪称现代文学史上最高程度的回忆散文。文中最令我印象深入的人物就是长妈妈了,长妈妈是鲁迅家的保姆。她有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实仁慈的爱,令鲁迅永生难忘。从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情:他既提醒他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美妙仁慈的一面。尤其是在《阿长与山海经》中写了鲁迅幼时与长妈妈相处的事情,从长妈妈为鲁迅得来鲁迅一直想要的山海经这件事我更加深入的感受到了长妈妈对于鲁迅的爱,长妈妈的爱深沉,微妙,却可以打动人心。后来这件事情改变了鲁迅对长妈妈的看法,越来越尊敬长妈妈,也表达了鲁迅对长妈妈的尊敬、感谢和思念,祝愿之情。《朝花夕拾》不是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,读起来兴味盎然,而且随着年岁的增加,我们总能从中读出不同的味道来,这就是鲁迅作品的魅力所在。在这本书中我们不单单可以读到鲁迅以往的故事,更可以通过鲁迅的故事看到当时社会的写实,在《二十四孝图》中批评了封建孝道的虚伪和残酷、《五猖会》中描绘封建家长对儿童的压制和摧残、《无常》中描绘迷信传说的勾魂使者,挖苦了当时自称"正人君子"的军阀统治文人。从这种种委婉而不失力度的批评中我们更可以感受到的是鲁迅人格的魅力,他通过自己的文笔自己对往事的回忆就可以提醒自己所处社会的封建、摧残、压制、腐朽,此中对文人的才学更是一种考验!同学们,读书破万卷,下笔如有神。鲁迅先生之所以可以写得出如此令人折服的美文,更是与他平日里的日积月累密不可分啊!从如今,从下一刻开场多积累,多阅读,多动笔,相信我们也可以青出于蓝而胜于蓝!好书伴我成长篇二书是人类的好朋友,因为在书中有我们一生都求之不尽,享之不完的知识财富.孩子已经上学了,我们也感到了和孩子一起读书的快乐.我们会有选择地为孩子购置书籍,能配合孩子拼音学习的儿童读物,让他自己阅读.我们会和他一起讲书中的故事,他会很开心地给我们讲丑小鸭是怎样变成白天鹅的;他会告诉我们不要说慌话,怕长出长鼻子;他会告诉我们小燕子冬天会飞去哪里等很多。这样的时候我们是快乐的,因为他读懂了故事,可以把他从读书中学来的知识和我们一起分享。无疑对孩子阅读的重视,如今正是全社会的一种潮流。多读书可以激发孩子的想象力和求知的渴望。随着孩子的成长,他有许多伴随他成长的书,我也多了些教育孩子的书籍,书成了我们的朋友和解答问题的帮手。我和孩子一起读书一起成长,我将继续为孩子的读书而读书,更好地引导他探究知识,理解世界的微妙。好书伴我成长篇三——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。——我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深入的道理。对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。在每个寂静的夜,与书促膝长谈。好书,伴我成长。沉醉格林,情暖童心很小很小的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开场自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去华丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。漫步诗海,回味古韵随着年龄的增长,我渐渐开场捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于梦得的壮志难酬,痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤,碧血丹心。用稚嫩的目光去阅读秦观的“两情假设是长久时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。畅游文坛,感受大家如今,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情玩耍。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。如今,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情玩耍。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。好书伴我成长篇四《将相和》,《草船借箭》,《景阳冈》,《猴王出世》让我深深的知道了历史书籍的好。《走进信息世界》使我感受到信息对我们生活的用途。《与象共舞》让我体验到了“大象之邦”的泰国和泰国风情,“人象共舞齐欢乐。”。瞧,语文书上的课文也蕴含着丰富的知识,大家快去书中寻找知识吧!好书伴我成长篇五从远古时代的茹毛饮血,到如今异彩纷呈的分子美食,从蛮夷生活的钻木取火,到如今轻巧简便的打火机,从农耕社会的男耕女织,到如今声音轰鸣的收割机……这一切都是人类创造性思维的结果。许多人都在讨论,人为什么成为万物中最聪明的生物,我们与其他动物的不同之处到底在哪里,有人说,我们会语言,会思维,这是我们与动物的最大不同之处。但我认为,人类之所以能创造出这精彩美丽的世界,这些奇妙得意的创造,成为世界上最聪明的动物,都是人类具有创造性思维的结果。所以,世界需要创造性思维,人类的进步与开展更离不开它。众所周知,牛顿因为在苹果树下读书时被苹果砸了一下头就发现了万有引力定律,但为什么是他而不是其别人呢?难道别人就没有被苹果砸到过吗?当然有,只是牛顿擅长考虑,擅长用创造性思维来理解别人认为最平常不过的事。所以他能成功,能被后人所记住。爱因斯坦是一位伟大的科学家,但他平日里却是一副邋遢的形象,在他没有知名之前,他总是一件破旧的大衣,他的朋友总是劝他换一件新大衣,但他却说:“没关系,反正也没人认识我。”当他知名之后,他还是穿着他那件破大衣,他朋友更是劝他换一件新大衣,要不然与他的身份太不相配,谁知他却说:“没关系,反正这里的人都认识我了。”这一趣事改变了我们对科学家呆板严肃的印象,让我们真真实实的感受到科学就在我们身边。刚上初三的我们又要学习一门新的课程——化学,化学是帮助我们理解科学的一门课程,每当教师做实验时,同学们都伸长了脖子想看见物质与物质之间的奇妙反响,去理解它们之间发生了什么神秘的变化,才形成我们生活中多种多样的物质,随着学习程度的加深,同学们也在考虑一些反响的原因——碳酸饮料是怎么生成的?舞台上美丽神秘的烟雾是怎么形成的?这些问题都表达了同学们正在尝试着用创造性思维考虑问题。《科学兴趣故事》就向我们展现了一个有趣新奇的科学世界,带我们进入魅力广阔的科学殿堂,引领我们爱上科学,并可以用创造性思维来考虑事情,说不定,下一个发现世界之奇妙定律的人,就可能是擅长考虑的你。好书伴我成长篇六岁月无情,时间象流水一样在不知不觉中孩子长大了,已经上小学一年级。为了可以让孩子安康的成长,从孩子出生开场我便经常翻阅一些可以教育孩子的书籍,从中汲取一些方法用于自己孩子的教育。从孩子六七个月开场,我们就一起读《宝宝丛书》。哪个时候是我读他听,时而他也会在书上指指点点。一岁左右,我们就一起念间单的儿歌如《鹅》《锄禾》等,他也能准确地指出动物,植物。到二三岁的时候就可以背下这间单的歌谣,甚至可以读一些简单的带彩图的儿童故事。也就是从这时开场,孩子养成了每天睡觉前必须读书的习惯,先是自己读,然后我在给他读,周而复始从不厌倦。而且我们读书的内容也很广泛:有益智类,道德类有儿童成语故事等,而孩子喜欢读的还是那古老的《恐龙百科全书》。他认为恐龙个个本领高,有会跑的,还有会飞的,他会一遍一便地读,我也会经常一遍一遍地讲给他听。日积月累孩子认识的字也越来越多了。可怜天下父母心。每一个做父母的都希望自己的孩子有一个美妙的将来,幸福的人生。我也一路紧伴随大多数家长一样与孩子一起成长着。如今的孩子接触的新颖事物实在是太多太多了。有时候作为家长也常常会被孩子提出的问题给难住,弄的张口结舌,答复不上来。每当这时我会告诉他去看书,书上有你要找的答案。渐渐地在孩子的提问和解决问题中读书也成了我们的一种习惯。孩子的阅读才能是学习的根底,进步一个孩子的阅读才能对于一个孩子的综合才能也是非常重要的。多读书可以丰富孩子的知识,拓展孩子的视野,更好地激发孩子的智力。俗话说"近朱者赤,近墨者黑",环境虽然不能造就人,却能改变人。在培养孩子读书性趣的过程中,我也会经常带他一起去书店在哪里看看书。因为书店里有无数个大小读者或立或站都在聚精会神地翻看着自己喜欢的书,其中有许多是和他同龄的孩子。让孩子置身于书的海洋中会给孩子一个强烈的熏染,常在书边走,自会沾书香。有喜欢的书本回家时再买上一两本。书是人类的好朋友,因为在书中有我们一生都求之不尽,享之不完的知识财富。孩子已经上学了,我们也感到了和孩子一起读书的快乐。我们会有选择地为孩子购置书籍,能配合孩子拼音学习的儿童读物,让他自己阅读。我们会和他一起讲书中的故事,他会很开心地给我们讲丑小鸭是怎样变成白

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