二年级上册美术导学案与反思- 第1课 会变的线条 ▏人美版_第1页
二年级上册美术导学案与反思- 第1课 会变的线条 ▏人美版_第2页
二年级上册美术导学案与反思- 第1课 会变的线条 ▏人美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级上册美术导学案与反思-第1课会变的线条|人美版课程目标通过本课程的学习，学生将能够：理解线条的基本概念；探讨线条在不同情境下的变化；学习使用不同线条来表现物体的不同特征；能够通过自己的创作，运用不同的线条表现出不同的情感与意境。课程内容引言“线条”是美术作品中最基本的形式元素之一，也是表达力最强的元素。在学生的美术启蒙教育中，线条的基本技能是非常重要的。今天我们将要学习关于线条的一些基本概念和技能。我们将会观察不同的线条表现，深刻理解线条在不同情境下的变化。通过创作，我们将锻炼绘画技巧，培养艺术美感和审美能力。知识点1：基本概念在学习线条的变化之前，先介绍一下线条的基本概念：线条的定义：线条是空间中最基本的形式表现方式，是由点连接而成的。具有长度、宽度和方向性。线条的分类：可以分为实线和虚线，粗细、长短、弯曲与笔画，线的色彩也都可以作为线条的分类标准。线条的用途：线条不仅仅是与形状平面组合形成线面画，也能独立存在，成为艺术创作者表现形式的一种手段。线条可以表现出物体的轮廓、分解、运动以及情感表达等。知识点2：线条的变化不同的线条可以表现出不同的情绪和氛围，引导观众产生不同的感受，使艺术作品更加有生命力。下面是几种线条变化的表现方式：粗细变化：线条的粗细可表现形物体的重心，给人了解画面中物体质量、面积等增加直观感。破碎变化：线条的破碎可以表现出物体分解，暗示物体的轮廓或步态。弯曲变化：线条的弯曲可以表现出物体的姿态，流畅的线条会引导人们把握画面的节奏和氛围。稀疏变化：线条的稀疏可以表现出物体距离的远近，近处的线条较密，远处的线条较稀。知识点3：线条的表现线条在画作中扮演着非常重要的角色，线条的用途非常广泛。下面我们一起看看线条如何表现不同的物体特征：直线相当于直的一条路可以表现出如冰山等特征曲线可以表现柔和的形状拱形的统计大厅、柔和的云彩等斜线可以表现出一定的斜率，引导眼睛看向一定的位置相当于能够斜坡、台阶等物体外形竖线可以表现出端正和光洁的感觉，与“直”的感觉相似风化峡谷等实践环节：练习不同线条的表达方式为了更好地掌握线条表达，我们将带领学生进行简单的练习。步骤1：选取合适的线条，画出图形画纸上，让学生分别画出直线，曲线，斜线，竖线以及自然线条，附以简单的形状，形成一组画作步骤2：用不同的线条表达不同的情感和氛围引导学生思考，哪些线条可以表达寂寞，哪些可以表达欢乐？在之前练习的基础上，让学生对图形线条进行调整，使其能在视觉上表达特定的情感。我们还可以在此基础上引导学生进行色彩的加入，以更突出不同情感和氛围的表达。课程反思线条是美术作品中最基本的形式元素，但是在教学过程中，学生展现出了对于艺术的好奇和创造力，通过自己的创作，运用不同的线条表现出不同的世界观，情感和意境。同时，学生表现出了良好的合作精神和艺术创作能力，在实践环节中，学生共同探讨语言和思路，发挥创造力，相互交流创作过程中的想法和观点。但是，在今后的教学中应

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论