版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第一单元第2课花的学校部编版语文三年级上册学习目标1.会写“落、荒”等13个生字，正确认读“荒、笛”等5个生字，认识多音字“假”。2.通过诵读课文，展开想象，积累语言。感受花孩子的活泼、调皮，想想花的学校是什么样子的。3.感受语言美，想象文中描绘的情景，感受大自然中花的灵性以及课文中体现的童真童趣。导入新知同学们，我们每天在学校中学习生活，享受着学校生活的快乐。花们也和你们一样有自己的学校，让我们一起走进“花的学校”。泰戈尔享誉世界的印度诗人、哲学家。他出版过《飞鸟集》、《园丁集》等五十多部诗集，曾于1913年获诺贝尔文学奖。本文选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。了解泰戈尔初读课文找一找，哪些地方花孩子和我们很像？于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。什么时候花孩子会跑出来？
朗读课文1-6段，说一说你想象到了怎样的情景？我仿佛听到了……我仿佛看到了……朗读课文你还从哪里感受到花孩子和我们很像？朗读课文7-9段，让我们一起寻找答案吧！朗读课文花孩子是对谁扬起双臂呢？花孩子是对妈妈扬起双臂，花孩子和我们一样，玩累了也要回家见自己的妈妈。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。这首散文诗是以（）的口吻，写给（）的。孩子妈妈朗读课文
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。谁会走过荒野，吹着口笛呢？文中说的是谁呢？树枝在林中互相触碰着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着打手。树枝、绿叶、雷云也像人一样，会互相触碰，会拍着打手。“碰触”两个字互换位置，意思不变，但是感觉更美妙了。雨一来，他们便放假了。清风一吹，他们________________________。
蝴蝶一来，他们________________________。
落荒笛舞狂罚假互所能够猜扬臂学习生字舞结构：上下组词：跳舞舞蹈四个竖画之间是等距的，第二横要写的舒展。wǔ写好生字互结构：独体组词：互动互联网第二、三笔分别是撇折、横撇，中间要相连，下横比上横长hù扬结构：左右组词：扬起飘扬右上边横折都稍短，折想左拉，下边横折钩要长一些。yáng√√√√
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年校车租赁与校园设施维修合同3篇
- 专属2024版员工持股激励合同范本版B版
- 2025版移动支付服务商免责协议书标准范本4篇
- 二零二五年调味料品牌授权与销售合作协议样本3篇
- 个人承包物业合同范本
- 装修工程环境保护及安全防护协议（2025年度）2篇
- 2024退休人员在线心理咨询服务合同模板下载3篇
- 三方房屋买卖合同范本
- 二零二五版顶管工程安全教育培训及考核合同3篇
- 个人企业贷款合同书2024年适用版版B版
- 松下-GF2-相机说明书
- 产教融合背景下“一体两翼三融合五重点”创新创业人才培养机制研究
- 新型智慧水利项目数字孪生工程解决方案
- 煤焦化焦油加工工程设计规范
- 2024年人教版小学三年级信息技术(下册)期末试卷附答案
- 新苏教版三年级下册科学全册知识点（背诵用）
- 乡镇风控维稳应急预案演练
- 脑梗死合并癫痫病人的护理查房
- 苏教版四年级上册脱式计算300题及答案
- 犯罪现场保护培训课件
- 扣款通知单 采购部
评论
0/150
提交评论