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文档简介

小组合作学习调查问卷调查问卷：小组合作学习为了让你更加轻松愉快高效地学习，健康快乐成长，我们对课堂教学进行了改革。以往课堂主要是老师讲，学生听。我们现在采用小组合作课堂教学，主要是同学们自主学习、小组合作的方式，提出问题、探究知识、解决问题，充分体现学生学习的主体地位，培养大家的交流合作能力、竞争意识和团结协作精神。老师只是起到适时点拨、引导、协调的作用，相信大家都感受到了。希望你能把自己最真实的感受和想法告诉我们。1、你对以往的讲授法课堂的感觉是（）A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不喜欢2、你对小组合作课堂学习方式的感受是（）A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不喜欢3、你认为小组合作（）A.非常必要B.可有可无C.没有必要4、在小组合作学习中你认为是否需要进行独立思考？（）A.需要B.没有必要5、你进行独立思考了吗？（）A.是的B.不是6、你进行的独立思考是怎样的？（）A.没有深入思考B.经过认真全面思考，形成自己的见解C.只是等待其他同学的思考成果7、小组交流中你是否勇于发表自己的见解？（）A.是B.不是8、小组交流中你是否只顾展现自己，而忽略倾听他人的见解？（）A.是B.不是9、在倾听别人的见解时，你有新的收获吗？（）A.是B.不是10、在小组合作中你有帮助别人的体验吗？（）A.没有B.偶尔C.经常D.一直如果有，你的感受是什么？11、你获得过小组同伴的帮助吗？（）A.是B.不是你的感受是什么？12、小组合作中能否吸收各位同伴的观点，形成自己独到的见解？（）A.是B.不是13、你认为一节课什么时候需要小组合作？在这种情况下你认为需要合作多长时间？（）A.一两分钟B.五分钟左右C.十分钟左右或分钟。14、实行小组合作学习前：上课参与状态（）A.积极B.基本不思考C.精力根本没在学习上课后作业完成情况（）A.认真全部完成B.部分完成C.一点复习巩固预习（）A.及时到位B.翻翻书看看C.偶尔复习D.根本没有预习学习效果（）A.差B.一般C.较好D.优秀学习兴趣（）A.厌学B.应付C.一般D.好学15、实行小组合作学习后：上课参与状态（）A.积极B.基本不思考C.精力根本没在学习上课后作业完成情况（）A.认真全部完成B.部分完成C.一点复习巩固预习（）A.及时到位B.翻翻书看看C.偶尔复习D.根本没有预习学习效果（）A.差B.一般C.较好D.优秀以上是小组合作学习的调查问卷，请认真填写。谢谢！学习兴趣可以分为四种类型：A型是对学习充满热情，B型是对学习感到厌倦，C型是对学习持一般态度，D型则是积极主动地参与学习。在小组合作课堂教学中，我最喜欢的是充满活力和互动性的课堂。在这种课堂中，老师会鼓励学生们积极参与讨论和分享自己的想法，同时也会提供各种资源和工具来帮助学生们更好地理解和掌握知识。这样的课堂不仅能够激发学生们的学习兴趣和动力，还能够培养他们的合作精神和团队意识。同时，学生们也能够在这样的环境中更好地发挥自己的才能和创造力，从而取得更好的学习成果。总的来说，我

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